TIẾT 4: BÀI 4-ĐOẠN MẠCH NỐI TIẾP
A.MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Suy luận để xây dựng được công thức tính điện trở tương đương của đoạn mạch gồm hai điện trở mắc nối tiếp: Rtđ=R1+ R2 và hệ thức
=
từ các kiến thức đã học.
- Mô tả được cách bố trí thí nghiệm kiểm tra lại các hệ thức suy từ lí thuyết. Vận dụng được những kiến thức đã học để giải thích một số hiện tượng và bài tập về đoạn mạch nối tiếp.
2. Kĩ năng:
- Sử dụng được các dụng cụ đo điện: Ampe kế, vôn kế. Bố trí, tiến hành lắp ráp thí nghiệm. Suy luận, lập luận lôgíc.
3.Thái độ: Hứng thú học tập môn Vật lí; Tác phong làm việc khoa học, cẩn thận, tỉ mỉ; Tính trung thực trong khoa học; Tinh thần nổ lực cá nhân, hợp tác trong học tập.
4.Năng lực hướng tới: Sử dụng kiến thức; Phương pháp; Trao đổi thông tin; Cá thể.
B. TÀI LIỆU-PHƯƠNG TIỆN:
1. Phương pháp dạy học:
2. Phương tiện-Hình thức tổ chức dạy học :
+ Phương tiện: Sgk, SBT, Bảng, Bảng phụ, Phiếu học tập
+ Hình thức tổ chức dạy học: Học tập trên lớp ; Học sinh làm việc theo nhóm, cá nhân
3. Chuẩn bị của GV- HS:
+ GV: Nghiên cứu Sgk, SBT ; Cho mỗi nhóm HS : 3 Điện trở mẫu lần lượt có gt 6, 10, 16
;
1Ampe kế;1Vôn kế; 1 nguồn 6V; 1khóa; 7 đoạn dây nối
+ HS: Nghiên cứu Sgk, SBT
C. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
* TỔ CHỨC(1’): Kiểm tra sĩ số ; Ổn định lớp ; Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh
THỨ
NGÀY
TIẾT
LỚP
SĨ SỐ
TÊN HỌC SINH VẮNG

…..
…./…../2017
…….
9A
...../.....


…..
…./…../2017
…….
9B
...../.....


…..
…./…../2017
…….
9C
...../.....


 * KIỂM TRA (5’) :
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
NỘI DUNG KIẾN THỨC

+ Trả lời câu hỏi của GV:
-Đ1nt Đ2
=> I1= I2 = I (1)
U1+U2 =U (2)
+ Yêu cầu Học sinh Trả lời câu hỏi: Trong đoạn mạch gồm hai đèn mắc nối tiếp:
- Cường độ dòng điện chạy qua mỗi đèn có mối liên hệ như thế nào với CĐDĐ điện mạch chính?
- Hiệu điện thế giữa hai đầu đoạn mạch có mối liên hệ như thế nào với HĐT giữa hai đầu mỗi đèn?


-Đ1nt Đ2 => I1= I2 = I (1)
U1+U2 =U (2)


* BÀI MỚI (39’)
I. GIỚI THIỆU BÀI HỌC (2’):
Trong đoạn mạch gồm hai đèn mắc nối tiếp cường độ dòng điện chạy qua mỗi đèn bằng nhau và bằng CĐDĐ điện mạch chính; Hiệu điện thế giữa hai đầu đoạn mạch bằng tổng HĐT giữa hai đầu mỗi đèn. Vậy trong đoạn mạch có các điện trở mắc nối tiếp thì CĐDĐ và H ĐT có các đặc điểm gì ?

II. DẠY HỌC BÀI MỚI (27’) :
1.HĐ1: Nhận biết đoạn mạch gồm hai điện trở mắc nối tiếp (7’):
GV CHUYỂN GIAO NHIỆM VỤ
HS THỰC HIỆN NHIỆM VỤ

+Yêu cầu HS Trả lời câu hỏi C1 và cho biết hai Điện trở có mấy điểm chung? Thông báo hai hệ thức (1), (2) vẫn đúng với đoạn mạch gồm hai Điện trở mắc nối tiếp. Yêu cầu HS nêu mối quan hệ giữa U, I trong đoạn mạch gồm hai điện trở mắc nối tiếp R1nt R2. HDHS vận dụng các kiến thức vừa ôn tập và hệ thức của định luật Ôm để trả lời C2 :

=>

+ Trả lời câu hỏi C1: R1, R2 và Ampe kế mắc nối tiếp với nhau. Mạch điện gồm các điện trở mắc liên tiếp, không phân nhánh.
* CĐDĐ có giá trị như nhau tại mọi điểm.
* HĐT giữa hai đầu đoạn mạch bằng tổng hiệu điện thế giữa hai đầu mỗi điện trở.
+ Trả lời C2:

=>



HS BÁO CÁO
ĐÁNH GIÁ

I.CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN VÀ HIỆU ĐIỆN THẾ TRONG ĐOẠN MẠCH NỐI TIẾP:
1. Ôn tập kiến thức Lớp 7:
- Đ1nt Đ2 => I1=I2=I(1); U1+U2=U(2)
2. Đoạn mạch gồm 2 Điện trở mắc nối tiếp:
R1nt R2=> I1= I2 = I(1); U1+U2 =U(2)