Tuần: 8 Ngày soạn: 2/10/2016
Tiết: 8 Ngày dạy: 4/ 10/2016

ĐOÀN KẾT, TƯƠNG TRỢ
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Thế nào là đoàn kết tương trợ?
- Ý nghĩa của đoàn kết tương trợ trong quan hệ người với người.
2. Kỹ năng:
- Rèn luyện mình để trở thành người biết đoàn kết, tương trợ với mọi người.
- Biết tự đánh giá mình và mọi người về biểu hiện đoàn kết tương trợ với mọi người.
- Thân ái, tương trợ giúp đỡ bạn bè, hàng xóm, láng giềng.
3. Thái độ:
Giúp HS có ý thức đoàn kết, giúp đỡ nhau trong cuộc sống hàng ngày.
4. Tích hợp: Liên hệ những câu chuyện trong lịch sử, trong cuộc sống để chứng minh đoàn kết, tương trợ là sức mạnh giúp chúng ta thành công.
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên:
Giáo án, tài liệu, sgk, Sách giáo khoa, sách giáo viên Giáo dục công dân 7, tranh ảnh. Ca dao, tục ngữ, câu chuyện. Bảng phụ, bút dạ, giấy khổ to.
2. Học sinh:
Đọc trước ở nhà, sgk. Nghiên cứu trường hợp điển hình. Động não. Xử lý tình huống. Đóng vai.
III. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC:
Sử dụng phương pháp diễn giải, câu hỏi nêu vấn đề, hoạt động nhóm, thuyết trình, trực quan.
IV. CÁC BƯỚC LÊN LỚP:
1. Ổn định lớp:
Kiểm tra sĩ số.
2. Kiểm tra bài cũ:
- Tôn sư trọng đạo là gì?
- Tìm những câu ca dao tục ngữ biểu hiện sự tôn sư trọng đạo.
3. Bài mới: “Một cây làm chẳng nên non
Ba cây chụm lại nên hòn núi cao.”
Câu ca dao thể hiện sức mạnh đoàn kết, tương trợ của dân tộc ta. Nhờ tinh thần cao đẹp này mà dân tộc ta đã đập tan kẻ thù giành độc lập cho dân tộc như hôm nay. Vậy đoàn kết tương trợ là gì, chúng ta cùng tìm hiểu bài học hôm nay:


Hoạt động 1:Tìm hiểu truyện đọc

Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung cần đạt

GV: Gọi học sinh đọc truyện.


- GV: Khi lao động san sân bóng, lớp 7A đã gặp phải khó khăn gì?

- GV: Lớp 7B đã làm gì để giúp các bạn 7A?














GV: Những việc làm ấy thể hiện đức tính gì của các bạn lớp 7B?


Liên hệ những câu chuyện trong lịch sử, trong uộc sống:
- Nông dân đoàn kết, tương trợ chống hạn hán lũ lụt
- Nhân dân ta đoàn kết chống giặc ngoại xâm.
- Đoàn kết, tương trợ giúp đỡ nhau cùng tiến bộ trong học tập.
- Học sinh đọc truyện.


- Lớp 7A chưa hoàn thành công việc
- Khu đất có nhiều mô đất cao, nhiều rễ cây chằng chịt, lớp có nhiều bạn nữ.
- Các bạn 7B đã sang giúp đỡ các bạn lớp 7A.
- Các cậu nghỉ một lúc sang bên bọn mình ăn mía, ăn cam rồi cùng làm…
- Cùng ăn vui vẻ, Bình Và Hòa khoác tay nhau cùng bàn kế hoạch , tiếp tục công việc ủa hai lớp, người cuốc, người đào, người xúc đất
- Cùng là bạn trong trường.
- Thấy sự vất vả của các bạn lớp 7A.
- Lớp 7A hoàn thành công việc.
- Hai lớp gắn bó, vui vẻ đoàn kết nhau.

- Các bạn biết giúp đỡ nhau lúc khó khăn.
- Đoàn kết tương trợ trong công việc.


1. Truyện đọc:
Một buổi lao động



- Sự khó khăn khi lao động.

- Hành động giúp đỡ lớp 7A san đất.







Hoạt động 2 :Tìm hiểu nội dung bài học

Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung cần đạt

Hỏi: Đoàn kết tương trợ là gì?
Cho ví dụ?
Hỏi: Kể các việc làm cụ thể về đoàn kết tương trợ?

Hỏi: Ý nghĩa của đoàn kết, tương trợ?
Hỏi: Cách rèn luyện tính đoàn kết, tương trợ?
Hỏi: Trái với đoàn kết tương trợ là gì? Tác hại của nó?
- Là sự cảm thông chia sẻ với việc làm.
- Cụ thể.
- Học sinh tự tìm trong cuộc sống.
- Hoà