Tuần 9

Thứ ba ngày 28 tháng 10 năm 2008
Lịch sử (tiết 7)
ĐINH BỘ LĨNH DẸP LOẠN 12 SỨ QUÂN

I. MỤC TIÊU :
- HS biết : Sau khi Ngô Quyền mất , đất nước rơi vào cảnh loạn lạc , nền kinh tế bị kìm hãm bởi chiến tranh liên miên ; Đinh Bộ Lĩnh đã có công thống nhất đất nước , lập nên nhà Đinh .
- Trình bày được việc Đinh Bộ Lĩnh dẹp loạn 12 sứ quân ; so sánh được tình hình nước ta trước và sau khi thống nhất .
- Tự hào lịch sử hào hùng của dân tộc ta .
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Hình SGK phóng to .
- Phiếu học tập .
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1. Khởi động : (1’) Hát .
2. Bài cũ : (3’) Chiến thắng Bạch Đằng do Ngô Quyền lãnh đạo .
- Nêu lại ghi nhớ bài học trước .
3. Bài mới : (27’) Đinh Bộ Lĩnh dẹp loạn 12 sứ quân .
a) Giới thiệu bài :
Dựa vào phần đầu của bài trong SGK để giúp HS hiểu được bối cảnh đất nước buổi đầu độc lập .
b) Các hoạt động :

Hoạt động 1 :
MT : Giúp HS nắm được tình hình nước ta sau khi Ngô Quyền mất .
PP : Giảng giải , đàm thoại , trực quan .
- Sau khi Ngô Quyền mất , tình hình nước ta như thế nào ?

Hoạt động lớp .



- Triều đình lục đục tranh nhau ngai vàng , đất nước bị chia cắt thành 12 vùng , dân chúng đổ máu vô ích , ruộng đồng bị tàn phá , quân thù lăm le ngoài bờ cõi .

Hoạt động 2 :
MT : Giúp HS biết được công lao thống nhất đất nước của Đinh Bộ Lĩnh .
PP : Giảng giải , đàm thoại , trực quan .
- Em biết gì về Đinh Bộ Lĩnh ?



- Đinh Bộ Lĩnh đã có công gì ?



- Sau khi thống nhất đất nước , Đinh Bộ Lĩnh đã làm gì ?


- Giải thích các từ :
+ Hoàng : là Hoàng đế , ngầm nói vua nước ta ngang hàng với Hoàng đế Trung Hoa .
+ Đại Cồ Việt : nước Việt lớn .
+ Thái Bình : yên ổn , không có loạn lạc và chiến tranh .
Hoạt động lớp .



- Đinh Bộ Lĩnh sinh ra và lớn lên ở Hoa Lư , Gia Viễn , Ninh Bình . Truyện Cờ lau tập trận nói lên từ nhỏ ông đã tỏ ra có chí lớn .
- Lớn lên , gặp buổi loạn lạc , Đinh Bộ Lĩnh đã xây dựng lực lượng , đem quân đi dẹp loạn 12 sứ quân . Năm 968 , ông đã thống nhất được giang sơn .
- Đinh Bộ Lĩnh lên ngôi vua , lấy hiệu là Đinh Tiên Hoàng , đóng đô ở Hoa Lư , đặt tên nước là Đại Cồ Việt , niên hiệu là Thái Bình .

Hoạt động 3 :
MT : Giúp HS so sánh được tình hình nước ta trước và sau khi thống nhất .
PP : Động não , đàm thoại , thực hành .
- Yêu cầu các nhóm lập bảng so sánh tình hình đất nước trước và sau khi thống nhất theo mẫu :

Thời gian

Các mặt
Trước khi thống nhất
Sau khi thống nhất

Đất nước
Bị chia thành 12 vùng
Đất nước quy về một mối

Triều đình
Lục đục
Được tổ chức lại quy củ

Đời sống của nhân dân
Làng mạc , ruộng đồng bị tàn phá , dân nghèo khổ , đổ máu vô ích
Đồng ruộng trở lại xanh tươi , ngược xuôi buôn bán , khắp nơi chùa tháp được xây dựng


Hoạt động nhóm .




























- Đại diện các nhóm thông báo kết quả làm việc của nhóm trước lớp .

 4. Củng cố : (3’)
- Nêu ghi nhớ SGK .
- Giáo dục HS tự hào về những trang sử hào hùng của dân tộc .
5. Dặn dò : (1’)
- Nhận xét tiết học .
- Học thuộc ghi nhớ ở nhà .

Toán Luyện toán
Hai đường thẳng song song

mục tiêu: - Rèn kĩ năng cho HS về cách vẽ hai đ ường thẳng song song
-GD: HS ham thích môn học bổ ích.
II. đồ dùng dạy-Học: - Nội dung bài dạy
- Bảng phụ
III. Các Hoạt động day - học chủ yếu:

Hoạt động dạy
Hoạt động học

1