Định luật Ohm tổng quát

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Giáp Thị Thùy Trang
Ngày gửi: 00h:35' 09-08-2011
Dung lượng: 173.0 KB
Số lượt tải: 74
Nguồn:
Người gửi: Giáp Thị Thùy Trang
Ngày gửi: 00h:35' 09-08-2011
Dung lượng: 173.0 KB
Số lượt tải: 74
Số lượt thích:
0 người
nguồn điện.Định luật ohm tổng quát
i. Mục tiêu
1. Về kiến thức
- Hiểu được khái niệm lực lạ, trường lực lạ, nguồn điện.
- Nắm được đặc điểm của trường lực lạ.
- Xây dựng và hiểu được định luật Ohm tổng quát dạng vi phân và tích phân.
- Hiểu được khái niệm suất điện động của nguồn điện. Nguyên tắc chung đối với quá trình tạo thành suất điện động của các nguồn điện.
2. Về kĩ năng
- Nắm được điều kiện áp dụng, các bước khi áp dụng định luật Ohm tổng quát.
- áp dụng định luật Ohm tổng quát vào giải các bài tập .
3. Về giáo dục tình cảm, thái độ
- Giáo dục tính trung thực, khách quan
- Giáo dục ý thức tự học tập, thái độ học tập nghiêm túc.
- Giáo dục lòng kiên trì, tinh thần ham học hỏi, say mê khoa học
ii. Chuẩn bị
1. Giảng viên
- Tìm hiểu các vấn đề xung quanh nội dung bài giảng, soạn giáo án.
- Chuẩn bị các dụng cụ và thiết bị cần thiết cho bài giảng.
- Chuẩn bị nội dung ghi bảng:
Bài 3. nguồn điện.Định luật ohm tổng quát
I. Nguồn điện. Trường lực lạ.
1. Xét 2 vật dẫn mang điện trái dấu:
A(+), B(-) ( VA>VB
( Nếu nối A và B bằng vật dẫn M thì các hạt mang điện(+) chuyển động theo chiều điện trường( A(B), hạt mang điện âm chuyển động theo chiều ngược lại.
- Kết quả: Trong M có dòng điện, VA(, VB(. Cuối cùng VA=VB , dòng điện ngừng lại
- Muốn duy trì dòng điện, phải có lực có khả năng làm cho hạt mang điện chuyển động ngược chiều tác dụng của lực điện trường. Lực này về bản chất không phải là lực tĩnh điện, gọi là lực phi tĩnh điện hay lực lạ.
2. Xét theo quan điểm năng lượng
Ta cũng thấy rõ là cần phải có trường lực lạ để duy trì dòng điện. Thực vậy, vì điện trường tĩnh là trường thế, công của lực điện trường làm di chuyển điện tích dọc theo đường cong kín bằng 0. Mà dòng điện chạy trong vật dẫn lại làm vật dẫn nóng lên, tức là tỏa ra năng lượng. Vì vậy, cần phải có nguồn điện mà bên trong nó ngoài lực Culông còn có lực lạ, công của lực này dọc theo đường cong kín là khác 0. Nghĩa là lực này cung cấp năng lượng cho các hạt mang điện.
3. Khái niệm trường lực lạ, nguồn điện.
- Trường lực lạ là trường lực gây ra lực lạ. Trường lực lạ không phải là trường thế mà là trường xoáy.
- Nguồn tạo ra trường lạ ấy được gọi là nguồn điện. Vậy, nguồn điện là thiết bị để tạo ra và duy trì hiệu điện thế nhằm duy trì dòng điện trong mạch. Đây cũng là một nguồn năng lượng cung cấp năng lượng cho mạch điện hoạt động.
- Bản chất lực lạ trong các nguồn khác nhau là khác nhau. Là lực hóa học ( lực tương tác phân tử ) trong pin, ắcqui. Là lực điện từ trong máy phát điện.
4. Véc tơ cường độ trường lực lạ
- Biểu thức: với
i. Mục tiêu
1. Về kiến thức
- Hiểu được khái niệm lực lạ, trường lực lạ, nguồn điện.
- Nắm được đặc điểm của trường lực lạ.
- Xây dựng và hiểu được định luật Ohm tổng quát dạng vi phân và tích phân.
- Hiểu được khái niệm suất điện động của nguồn điện. Nguyên tắc chung đối với quá trình tạo thành suất điện động của các nguồn điện.
2. Về kĩ năng
- Nắm được điều kiện áp dụng, các bước khi áp dụng định luật Ohm tổng quát.
- áp dụng định luật Ohm tổng quát vào giải các bài tập .
3. Về giáo dục tình cảm, thái độ
- Giáo dục tính trung thực, khách quan
- Giáo dục ý thức tự học tập, thái độ học tập nghiêm túc.
- Giáo dục lòng kiên trì, tinh thần ham học hỏi, say mê khoa học
ii. Chuẩn bị
1. Giảng viên
- Tìm hiểu các vấn đề xung quanh nội dung bài giảng, soạn giáo án.
- Chuẩn bị các dụng cụ và thiết bị cần thiết cho bài giảng.
- Chuẩn bị nội dung ghi bảng:
Bài 3. nguồn điện.Định luật ohm tổng quát
I. Nguồn điện. Trường lực lạ.
1. Xét 2 vật dẫn mang điện trái dấu:
A(+), B(-) ( VA>VB
( Nếu nối A và B bằng vật dẫn M thì các hạt mang điện(+) chuyển động theo chiều điện trường( A(B), hạt mang điện âm chuyển động theo chiều ngược lại.
- Kết quả: Trong M có dòng điện, VA(, VB(. Cuối cùng VA=VB , dòng điện ngừng lại
- Muốn duy trì dòng điện, phải có lực có khả năng làm cho hạt mang điện chuyển động ngược chiều tác dụng của lực điện trường. Lực này về bản chất không phải là lực tĩnh điện, gọi là lực phi tĩnh điện hay lực lạ.
2. Xét theo quan điểm năng lượng
Ta cũng thấy rõ là cần phải có trường lực lạ để duy trì dòng điện. Thực vậy, vì điện trường tĩnh là trường thế, công của lực điện trường làm di chuyển điện tích dọc theo đường cong kín bằng 0. Mà dòng điện chạy trong vật dẫn lại làm vật dẫn nóng lên, tức là tỏa ra năng lượng. Vì vậy, cần phải có nguồn điện mà bên trong nó ngoài lực Culông còn có lực lạ, công của lực này dọc theo đường cong kín là khác 0. Nghĩa là lực này cung cấp năng lượng cho các hạt mang điện.
3. Khái niệm trường lực lạ, nguồn điện.
- Trường lực lạ là trường lực gây ra lực lạ. Trường lực lạ không phải là trường thế mà là trường xoáy.
- Nguồn tạo ra trường lạ ấy được gọi là nguồn điện. Vậy, nguồn điện là thiết bị để tạo ra và duy trì hiệu điện thế nhằm duy trì dòng điện trong mạch. Đây cũng là một nguồn năng lượng cung cấp năng lượng cho mạch điện hoạt động.
- Bản chất lực lạ trong các nguồn khác nhau là khác nhau. Là lực hóa học ( lực tương tác phân tử ) trong pin, ắcqui. Là lực điện từ trong máy phát điện.
4. Véc tơ cường độ trường lực lạ
- Biểu thức: với
 








Các ý kiến mới nhất