Ngày soạn: / /
Ngày giảng: / /
KẾ HOẠCH BÀI DẠY
Lớp 5
Môn: Kĩ thuật
Bài 1: Đính khuy hai lỗ
I- Mục tiêu
Sau bài học, HS cần đạt được:
1. Kiến thức
- Đính được khuy hai lỗ đúng quy trình, đúng kĩ thuật.
2. Kĩ năng
- Biết cách đính khuy hai lỗ.
- Rèn luyện tính cẩn thận.
3. Thái độ
- HS yêu thích môn học.
II- Đồ dùng dạy học
1. Giáo viên
- SGK, SGV Kĩ thuật 5.
- Mẫu đính khuy hai lỗ.
- Một số sản phẩm may mặc được đính khuy hai lỗ.
- Vật liệu và dụng cụ cần thiết: Vải, kim, chỉ, khuy hai lỗ, phấn vạch, thước, …
2. Học sinh
- SGK Kĩ thuật 5.
III- Các hoạt động dạy- học chủ yếu
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH


Ổn định tổ chức
- Báo cáo sĩ số lớp.

Kiểm tra bài cũ


- GV kiểm tra đồ dùng học tập của HS
- HS đặt đồ dùng học tập lên bàn.




Dạy- học bài mới


Giới thiệu bài


- GV giới thiệu bài và nêu mục đích bài học
- HS lắng nghe

Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét mẫu


- GV t/c cho HS quan sát một số mẫu khuy hai lỗ và hình 1a SGK để rút ra nhận xét về hình dáng, kích thước và màu sắc của khuy hai lỗ.
- HS quan, rút ra nhận xét: mỗi loại khuy có hình dáng, kích thước và màu sắc khác nhau

- GV giới thiệu mẫu đính khuy hai lỗ, hướng dẫn HS quan sát kết hợp theo dõi hình 1b SGK. Y/c HS nhận xét về đường chỉ đính khuy, khoảng cách giữa các khuy trên sản phẩm.
- HS quan sát, nhận xét.

- GV t/c cho HS quan sát khuy đính trên sản phẩm may mặc như áo, vỏ gối, … Y/c HS nhận xét về khoảng cách giữa các khuy, so sánh vị trí của các khuy và lỗ khuyết trên hai nẹp áo.
- HS quan sát, nhận xét: tùy theo yêu cầu của từng sản phẩm mà các khuy có khoảng cách khác nhau, thông thường mỗi khuy cách nhau 4-6cm. Khuy có vị trí ngang bằng với lỗ khuyết.

- GV nhận xét câu trả lời của HS, tóm tắt ND chính của HĐ1: Khuy( hay còn được gọi là cúc, nút) được làm bằng nhiều vật liệu khác nhau như nhựa, trai, gỗ, … với nhiều màu sắc, hình dạng, kích thước khác nhau. Khuy được đính vào vải bằng các đường khâu qua 2 lỗ khuy để nối khuy với vải( dưới khuy). Trên 2 nẹp áo, vị trí của khuy ngang bằng với vị trí của lỗ khuyết. Khuy được cài qua khuyết để gài 2 nẹp của sản phẩm vào nhau.
- HS lắng nghe, ghi nhớ.










Hoạt động 2: Hướng dẫn thao tác kĩ thuật.


- GV hướng dẫn HS đọc lướt ND mục II (SGK), y/c HS nêu các bước trong quy trình đính khuy.
- HS đọc SGK, nêu: Quy trình đính khuy gồm 2 bước: vạch dấu các điểm đính khuy và đính khuy vào các điểm vạch dấu.

- GV hướng dẫn HS đọc mục 1( bước 1) kết hợp quan sát hình 2(SGK), y/ HS nêu cách vạch dấu các điểm đính khuy hai lỗ.
- HS đọc SGK kết hợp xem hình và trả lời câu hỏi.

- GV gọi 1-2 HS lên bảng thực hiện thao tác trong bước 1. GV quan sát, uốn nắn và hướng dẫn nhanh lại một lượt các thao tác trong bước 1.
- HS lên bảng thực hiện, HS dưới lớp quan sát, nhận xét.

- GV nhận xét, khen ngợi HS thực hiện đúng.
- GV y/c HS đọc mục 2a kết hợp quan sát hình 3. Y/c HS nêu cách chuẩn bị đính khuy.
- HS lắng nghe

- HS đọc kết hợp quan sát và trả lời câu hỏi.

- GV sử dụng khuy có kích thước lớn hướng dẫn kĩ cách chuẩn bị đính khuy, đặt khuy vào điểm vạch dấu. Lưu ý HS xâu chỉ đôi và không xâu chỉ quá dài( khó khâu và dễ rối).
- HS lắng nghe, quan sát.

- GV hướng dẫn HS đọc mục 2b và quan sát hình 4( SGK), y/c nêu cách đính khuy.