Chủ đề 1: DINH DƯỠNG NITƠ Ở THỰC VẬT

Thời lượng thực hiện: 2 tiết (từ tiết 5 đến tiết 6)

MẠCH KIẾN THỨC CỦA CHỦ ĐỀ

I. Vai trò sinh lí của nguyên tố nito

II. Nguồn cung cấp nito tự nhiên cho cây

Quá trình chuyển hóa nito trong đất và cố định nito IV. Phân bón với năng suất cây trồng và môi trường
I. MỤC TIÊU:

Sau khi học xong bài này học sinh cần:

1. Kiến thức:

- Trình bày được vai trò sinh lí của nguyên tố nito. - Chỉ ra được nguồn cung nito tự nhiên cho cây.
- Mô tả được quá trình cố định nitơ khí quyển.

- Trình bày được các quá trình chuyển hóa nito trong đất.

- Trình bày được ảnh hưởng của các nhân tố môi trường đến quá trình trao đổi các chất khoáng và nitơ trong cây.

2. Kĩ năng:

- Rèn luyện kĩ năng quan sát, phân tích, so sánh, làm việc theo nhóm.

3. Thái độ :

- Cải tạo đất để cây trồng phát triển tốt nhất.

4. Năng lực

- Năng lực hợp tác vầ giao tiếp, tự học, giải quyết vấn đề, nhận thức kiến thức sinh học, vận dụng kiến thức sinh học vào thực tiễn.

II. CHUẨN BỊ 1. Giáo viên
- Sgk, sgv, giáo án, tranh vẽ hình 5.1, 5.2 sgk, máy tính, máy chiếu

2.Học sinh

- HS: Sgk, đồ dùng học tập

III. PHƯƠNG PHÁP VÀ KĨ THUẬT DẠY HỌC

1. Phương pháp: Dạy học theo nhóm, trực quan – tìm tòi, vấn đáp – tìm tòi, thuyết trình

2. Kĩ thuật: Nhóm đôi
IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

TIẾT 5:

Hoạt động khởi động: (5 phút) Mục tiêu

- Tạo hứng thú cho HS muốn tìm hiểu bài mới

Phương pháp và kĩ thuật dạy học - Dạy học nêu vấn đề

Năng lực cần đạt

- Giải quyết vấn đề, vận dụng kiến thức sinh học vào thực tiễn.


Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

- GV giới thiệu : Ở giờ học trước chúng ta đã tư vấn giúp
- HS suy nghĩ, trả lời

Lan khắc phục hiện tượng vàng lá ở rau đó là bón đạm cho


rau. Đối với cây ăn quả ở vườn, ngoài bón đạm ra thì


trong thực tế người ta còn trồng xen canh với cây họ đậu


để cải tạo đất. Việc làm này dựa trên cơ sở khoa học nào?



GV dựa vào câu trả lời của HS dẫn dắt vào bài mới. B. Hoạt động hình thành kiến thức mới:

Mục tiêu:

Trình bày được vai trò sinh lí của nguyên tố nito.

Chỉ ra được nguồn cung nito tự nhiên cho cây.

Mô tả được quá trình cố định nitơ khí quyển.

Trình bày được các quá trình chuyển hóa nito trong đất.

Trình bày được ảnh hưởng của các nhân tố môi trường đến quá trình trao đổi các chất khoáng và nitơ trong cây.

Nội dung 1: Vai trò sinh lí của nguyên tố nito(15 phút)

Phương pháp và kĩ thuật dạy học

Dạy học theo nhóm, vấn đáp – tìm tòi, trực quan – tìm tòi.

Năng lực cần đạt

- Hợp tác và giao tiếp, tự học, giải quyết vấn đề


Hoạt động của GV
Hoạt động của HS


GV yêu cầu Hs quan sát hình 5.1, trao đổi cặp đôi (2 - Các nhóm thảo luận,

phút) rút ra nhận xét về vai trò của nitơ đối với sự phát thực hiện nhiệm vụ. triển của cây?

GV gọi đại diện 1 nhóm trình bày trước lớp, nhóm khác nhận xét, bổ sung.

GV chuẩn hóa nội dung kiến thức.

Vai trò sinh lí của nguyên tố nitơ: * Vai trò chung:

- Nitơ là nguyên tố dinh dưỡng thiết yếu.

* Vai trò cấu trúc :


- Nitơ là thành phần không thể thay thế của nhiều hợp chất


sinh học quan trọng như : protein, axit nucleic, diệp lục,


ATP… trong cơ thể thực vật.


* Vai trò điều tiết :


- Nitơ tham gia điều tiết các quá trình trao đổi chất trong


cơ thể thực vật thông qua hoạt động xúc tác, cung cấp


năng lượng và điều tiết trạng thái ngậm của các phân tử
- HS suy nghĩ, trả lời:

protein trong tế bào chất
+ Thừa nito