TÊN BÀI DẠY: ĐIỀU ƯỚC CỦA VUA MI-ĐÁT
NGƯỜI DẠY: CẤN THỊ HUYỀN TRANG
NGÀY SOẠN: 28/10/2016
NGÀY DẠY: 02/11/2016
LỚP: 4A1

Mục đích yêu cầu
Học sinh đọc trôi chảy toàn bài. Biết đọc diễn cảm, phân biệt lời của các nhân vật.
Hiểu nội dung của bài: Những ước muốn tham lam không bao giờ mang lại hạnh phúc cho con người.
Phương tiện đồ dùng
Giáo viên: Sách giáo khoa, tranh minh họa, sách giáo viên.
Học sinh: Sách giáo khoa, vở ghi.
Các hoạt động dạy học
Kiểm tra bài cũ
Giờ tập đọc trước chúng ta đã học bài gì nào?
Gọi nối tiếp HS đọc bài “ Thưa chuyện với mẹ”.
Dạy bài mới
Giờ trước chúng ta đã biết thêm một ước mơ rất đẹp của bạn Cương đúng không nào. Và để nối tiếp cho chủ điểm Trên đôi cánh ước mơ hôm nay cô và các em sẽ cùng tìm hiểu thêm về một nhân vật nữa và xem ước mơ của nhân vật này có gì khác với ước mơ của những nhân vật mà chúng ta đã học.
Cả lớp cùng quan sát lên bảng . Một bạn cho cô biết bức tranh vẽ gì nào?
Vậy chúng ta sẽ đọc và tìm hiểu bài : Điều ước của vua Mi-đát.
Cả lớp mở vở ghi bài.
Thời gian
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

3’


3’



5’





2’
5’


5’






3’




5’











5’
Hoạt động 1: Luyện đọc
+ Yêu cầu HS đọc thầm.
+ GV chia đoạn: Bài chia làm 3 đoạn.
+ Gọi 3 HS đọc nối tiếp 3 đoạn Kết hợp GV viết lên bảng hướng dẫn HS phát âm chính xác những tên nước ngoài: Mi-đát, Đi-ô-ni-dốt, Pác tôn.
+ 3 HS đọc nối tiếp lần 2
+ Giải thích nghĩa các từ: Phép màu, quả nhiên, khủng khiếp.



+ Cho HS luyện đọc theo cặp.
+ Gọi 2 HS đọc toàn bài.
+ GV đọc mẫu.
Hoạt động 2: Tìn hiểu bài
+ GV yêu cầu 1 HS đọc lại đoạn 1 rồi đưa ra câu hỏi:
Vua Mi-đát xin thần Đi-ô-ni-dốt điều gì?
Thoạt đàu điều ước được thực hiện như thế nào?

+ 1 HS đọc lại đoạn 2 rồi trả lời câu hỏi:
Tại sao vua Mi-đát xin thần lấy lại điều ước?


+ 1 HS đọc đoạn 3 và trả lời câu hỏi:
Vua Mi-đát có được điều gì khi nhúng mình vào dòng nước trên sông Pác-tôn?
Vua Mi-đát đã hiểu ra điều gì?

Câu chuyện muốn nói lên điều gì?


Hoạt động 3: Hướng dẫn HS đọc diễn cảm.
+ Yêu cầu 3 HS đọc phân vai( dẫn truyện, vua Mi-đát, thần Đi-ô-ni-dốt )
+ Nhấn mạnh: lưu ý khi đọc các từ: cồn cào, cầu khẩn, tha tội, phán, rửa sạch, thoát khỏi.
+ Thi đọc diễn cảm đoạn : Mi-đát bụng đói cồn cào đến hết.
GV chốt: Chúng ta ai cũng có quyền được mơ ước nhưng đừng tham lam ao ước chuyện dại dột, ước muốn những gì viển vông vì tất cả những ước mơ kì quái đó không bao giờ lại hạnh phúc cho con người.


+ Cả lớp đọc thầm.
+HS đánh dấu từng đoạn.
+HS chia làm 3 đoạn:
Đoạn 1: Từ đầu đến … hơn thế nữa
Đoạn 2: Tiếp đến … tôi được sống
Đoạn 3: Phần còn lại.

+ Phép màu: Phép lạ, mang lại kết quả khác thường.
Quả nhiên: Đúng như đã phán trước, nói trước.
Khủng khiếp: Hoảng sợ ở mức cao.
+ HS đọc theo cặp.
+ HS đọc toàn bài.
+ HS lắng nghe.

+ HS đọc thầm và trả lời câu hỏi

+ Vua Mi-đát xin thần làm cho mọi vật mình chạm vào đều biến thành vàng.
+ Vua bẻ thử một cành sồi, cành đó liền biến thành vàng, ngắt một quả táo, quả táo cũng biến thành vàng.
+ Cả lớp đọc thầm.
+ Vì vua nhận ra sự khủng khiếp của điều ước, vua không thể ăn uống gì vì tất cả đồ ăn vua chạm vào đều biến thành vàng.
+ HS đọc thầm.
+ Phép màu biến mất và rửa sạch được lòng tham.

+ Hạnh phúc không thể xây dựng bằng ước muốn tham lam.
+ Những ước