Ngườisoạn: NguyễnThịQuỳnh Thương
KĨ THUẬT 4

BÀI 11
ĐIỀU KIỆN NGOẠI CẢNH CỦA CÂY RAU, HOA

I. MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:
-HS thảoluậnnhómđểtìm các điều kiện ngoại cảnh và ảnh hưởng của chúng đối với cây rau, hoa.
2.Kĩ năng:
- Cho HStrìnhbàythínghiệmđãđược giaotừtuầntrước
- Xem video
- Tổnghợplạicácyếutốngoạicảnhảnhhưởngđếnsự sinh trưởng, pháttriểncủa cây rau, hoa
3.Thái độ:
-Có ý thức chăm sóc cây rau, hoa đúng kỹ thuật.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
GV: -Videovềsự sinh trưởng, pháttriểncủa cây rau, hoa.
HS: - Cây rau, hoa đãthựchiệnthínghiệmđược giao. SGK
Thời gian thựchiệnthínghiệm: 1 tuầntrước khi họcbài 11.
+ Nhóm 1: Nhiệtđộ: làmthínghiệm 1 cây đểgầnbếpvà 1 cây đểngoài sân.
+ Nhóm 2: Nước: làmthínghiệm 1 cây tướinướcđềuđặnvà 1 cây không tướinước
+ Nhóm 3: Ánhsáng: làmthínghiệm 1 cây dùngbọcnilon đen bịtkínvà 1 cây đểngoài sân.
+ Nhóm 4: Chất dinh dưỡng: giao cho nhóm 1 ít phân đạm, làmthínghiệmhòa tan phân đạmtưới cho cây, 1 cây không đượctưới.
+ Nhóm 5: Không khí: làmthínghiệm 1 cây đượctrồng trong hộpnhựađậykín, 1 cây trồngngoài sân.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
Thời gian
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

3-5’





1’









7’












20’





























3’
A. KTBC




B. Bài mới
1. Giới thiệu bài








2.Hoạt động 1: Hướng dẫn tìm hiểu các điều kiện ngoại cảnh ảnhhưởng đến sự sinh trưởng phát triển của cây rau, hoa.




3. Hoạt động 2:Hướng dẫn HS tìm hiểu ảnh hưởng của các điều kiện ngoại cảnh đối với sự sinh trưởng phát triển của cây rau, hoa.





















4. Củng cố, dặn dò
- Kể tên một số vật liệu để gieo trồng rau, hoa mà em biết?
- Kể tên một số dụng cụ dùng để gieo trồng rau, hoa mà em biết?

- Ở tiếthọctrước, cô vàcác em đãbiếtđượccácvậtliệuvàdụngcụcầncóđểtrồng rau, hoa. Vậythì hôm nay, cô vàcác em sẽcùng nhau tìmhiểunhữngđiềukiệnngoạicảnhcótácđộngvàảnhhưởngtới cây rau, hoa… Bài 11: Điềukiệnngoạicảnhcủa cây rau, hoa

- Yêu cầu HS thảoluậnnhóm đôi (thời gian 3p), trảlời câu hỏi:
+ Cây rau, hoa cần những điều kiện ngoại cảnh nào để sinh trưởng và phát triển ?
- GV nhận xét và kết luận: Các điều kiện ngoại cảnh cần thiết cho cây rau, hoa bao gồm nhiệt độ, nước, ánh sáng, chất dinh dưỡng, đất, không khí.


Cácnhóm lên trìnhbàythínghiệmđãđược giao từtuầntrướccủanhómmình
+ Nhóm 1: so sánh cây đượcđểgầnbếpvới cây trồngbìnhthường
+ Nhóm 2: so sánh cây đượctướinướcvới cây không đượctướinước
+ Nhóm 3: so sánh cây bịbịtkín trong bọcnilon đen và cây trồngbìnhthường.
+ Nhóm 4: so sánh cây đượcbón phân và cây không đượcbón phân
+ Nhóm 5: so sánh cây trong hộpkínvà cây trồngbìnhthường
- GV nhậnxétvà tuyên dương
- Cho xem videovềcácyếutốảnhhưởngđếnsự sinh trưởng, pháttriểncủa cây rau, hoa
- Yêu cầu HS kếthợpgiữathínghiệm, videovà SGK rút ra kiếnthứcvềtừngyếutốngoạicảnh.
- GV nhậnxét, chốtkiếnthức.
- GV cho HS đọc ghi nhớ SGK


- Chúng ta vừađượchọcbàigì?
- Nhữngyếutốngoạicảnhnàoảnhhưởngđếnsựpháttriển, sinh trưởngcủa cây rau, hoa?
- HS tựnhậnxét
- GV nhậnxét, đánhgiátiếthọc.
- Dặndò: vềhọcbàicũvàchuẩnbịbàimới
- Hạtgiống, phân bón, đấttrồng.
- Cuốc, dầmxới, cào, vồđậpđất, bìnhtướinước.


- HS nhắclại tên bài









-HS quan sát tranh SGK, thảoluậnnhóm đôi.

-Nhiệt độ, nước, ánh sáng, chất dinh dưỡng, đất, không khí.
-HS lắng nghe.






- Đạidiệntừngnhóm lên trìnhbày, cácnhómcònlạichú ý lắng nghe.
















- HS xem video


- HS rút ra kếtluận




-HS đọc ghi nhớ SGK.


-Điềukiệnngoạicảnhcủa cây rau, hoa.
- Nhiệtđộ, ánhsáng, nước, không khí, chất dinh dưỡng.

- HS nhậnxét
- HS lắng nghe