Họ tên: Hoàng Thị Tâm
Lớp thực tập: 4B- Trường Tiểu học Quang Minh A
Giáo viên hướng dẫn: Trần Thị Hoa
TOÁN
DIỆN TÍCH HÌNH THOI
I) Mục tiêu
- Kiến thức: Học sinh nắm được công thức tính diện tích hình thoi
- Kĩ năng: Học sinh có kĩ năng giải toán hình
- Thái độ: Học sinh yêu thích môn học, tích cực học tập
II) Đồ dùng dạy học
- Giáo viên: bảng phụ
- Học sinh: hình thoi, sách giáo khoa
III) Các hoạt động dạy học chủ yếu
Thời gian
Nội dung và mục tiêu
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

5 phút
1) Ổn định tổ chức
2) Kiểm tra bài cũ


- Giáo viên hỏi: Trong những hình sau, hình nào là hình thoi?


- Học sinh trả lời


1 phút









15 phút













































13 phút



























3) Bài mới
* Giới thiệu bài








* Hoạt động 1: Tìm hiểu về công thức tính diện tích hình thoi








































* Hoạt động 2: Luyện tập: làm các bài tập trong sách giáo khoa

- Chúng ta đã được học cách tính diện tích của những hình nào?

- Giáo viên: Chúng ta đã được học cách tính diện tích của nhiều hình và hôm nay chúng ta sẽ cùng tìm hiểu cách tính diện tích hình thoi thông qua bài “ Diện tích hình thoi”
- Giáo viên yêu cầu học sinh đọc bài toán trong sách giáo khoa
- Giáo viên vẽ hình lên bảng
- Giáo viên: Các con hãy làm việc nhóm, mỗi nhóm là 4 thành viên. Các con hãy cắt hình thoi thành 1 hình mà ta đã biết cách tính diện tích.Thời gian làm việc nhóm là 3 phút
- Gợi ý: Các con có thể cắt hình thoi thành hình chữ nhật theo các đường chéo của hình thoi
- Giáo viên gọi 1 nhóm lên trình bày






- Giáo viên: Hai đường chéo của hình thoi có tính chất gì?


- Giáo viên hỏi: Vậy độ dài đoạn OB bằng bao nhiêu?
- Giáo viên hỏi: Diện tích hình thoi ABCD như thế nào so với diện tích hình chữ nhật MNCA?
- Diện tích hình chữ nhật MNCA được tính như thế nào?
- Vậy diện tích hình thoi bằng
𝑚 𝑥 𝑛
2. Mà m, n là 2 đường chéo của hình thoi.Vậy diện tích hình thoi bằng tích độ dài hai đường chéo chia cho 2 ( cùng đơn vị đo)
- Giáo viên yêu cầu 1 học sinh đọc ghi nhớ trong sách giáo khoa
- Giáo viên yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh ghi nhớ trong sách giáo khoa
- Để ghi nhớ được công thức tính diện tích hình thoi chúng ta cùng làm các bài tập trong sách giáo khoa
Bài 1:
- Giáo viên yêu cầu học sinh đọc đề bài
- Giáo viên yêu cầu 2 học sinh lên bảng, lớp làm vào vở





Bài 2:
- Giáo viên yêu cầu học sinh đọc yêu cầu bài 2
- Hai học sinh lên bảng, cả lớp làm vào vở







Bài 3:
- Học sinh đọc yêu cầu bài 3
- Học sinh chọn đáp án đúng sai

- Học sinh trả lời: Chúng ta được học cách tính diện tích hình chữ nhật, hình vuông, hình bình hành.






- Học sinh đọc



- Học sinh làm việc nhóm









- Học sinh lên trình bày:
Ta cắt đôi hình thoi theo đường chéo thành 2 tam giác. Sau đó ta cát đôi một tam giác theo đường chéo của hình thoi và ghép vào tam giác còn lại ta được hình chữ nhật
- Hai đường chéo của hình thoi vuông góc với nhau và cát nhau tại trung điểm mỗi đường
- OB bằng
𝑛
2
vì OB=
1
2
BD
- Học sinh trả lời: Bằng nhau vì hình chữ nhật được cắt ghép từ hình thoi

- Bằng
𝑚 𝑥 𝑛
2








- Học sinh đọc


- Cả lớp đọc