Bài 28. Điện thế nghỉ

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Bùi Thị Thùy Dương
Ngày gửi: 18h:25' 14-03-2019
Dung lượng: 16.8 KB
Số lượt tải: 36
Nguồn:
Người gửi: Bùi Thị Thùy Dương
Ngày gửi: 18h:25' 14-03-2019
Dung lượng: 16.8 KB
Số lượt tải: 36
Số lượt thích:
0 người
Ngàysoạn: Ngàydạy: Lớp:
Tuần: 14 Tiết PPCT: 28
BÀI 28: ĐIỆN THẾ NGHỈ
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC: Qua bàinày HS phải:
1. Kiếnthức:
- Nêuđượckháiniệmđiệnthếnghỉ.
- Nêuđượckháiniệmđiệnthếhoạtđộngvàcácgiaiđoạncủađiệnthếhoạtđộng.
- Nêuđượcđặcđiểmcủalantruyềnxungthầnkinhtrênsợithầnkinh.
2. Kĩnăng, tháiđộ:
- Pháttriểnkĩnăngquansátvàphântíchhình, thảoluậnnhómvàlàmviệcđộclập.
- Pháttriểnkhảnăngtưduy, so sánh, tổnghợp.
- Hiểuđượctầmquantrọngvàvậndụnghợplíkiếnthứcbàivàotrongthựctiễnđờisống.
II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
1. Giáoviênchuẩnbị: Hìnhphóng to, mẫuvật, bảngphụ, giáoán, sáchgiáokhoa, sáchgiáoviên.
2. Họcsinhchuẩnbị: Sáchgiáokhoa, đồdùnghọctập.
III. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC:Thuyếttrình – Giảnggiải ;Quansát – Vấnđáp – Thảoluận – Tìmtòi.
IV. TRỌNG TÂM BÀI HỌC:
- Nêuđượcđặcđiểmcủalantruyềnxungthầnkinhtrênsợithầnkinh.
V. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
1. Ổnđịnhlớp:(1 phút)
2. Kiểmtrabàicũ:(3 phút)
Câu 1: Cảmứng ở độngvậtlàgì? Vídụ?
Câu 2: Đặcđiểmcủacácphảnxạđơngiảnlàgì? Vídụ?
Câu 3: Đặcđiểmcủacácphảnxạphứctạplàgì? Vídụ?
3. Hoạtđộngdạy - họcbàimới:(37 phút)
BÀI 28: ĐIỆN THẾ NGHỈ
BÀI 29: ĐIỆN THẾ HOẠT ĐỘNG VÀ SỰ LAN TRUYỀN XUNG THẦN KINH
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Hoạt động 1: Tìm hiểu điện thế nghỉ – (10 phút)
- Nêu được khái niệm điện thế nghỉ.
- GV treo hình phóng to 28.1 SGK và hướng dẫn HS quan sát. Yêu cầu HS nghiên cứu mục I SGK và trả lời câu hỏi:
? Điện thế nghỉ có ở các tế bào nào?
( Dựa vào hình 28.1 SGK, hãy cho biết cách đo điện thế nghỉ ở tế bào thần kinh mực ống?
- GV mở rộng: Kết quả đo điện thế nghỉ ở tế bào thần kinh mực ống cho thấy: Ở 2 phía của màng có tính phân cực, phía trong của màng mang điện tích âm (-) và phía ngoài của màng mang điện tích dương (+).
? Điện thế nghỉ là gì?
- GV mở rộng:
+ Trị số điện thế nghỉ rất bé.
+ Dấu (-) trước các chỉ số điện thế nghỉ cho biết: Phía trong của màng mang điện tích âm (-).
- HS chú ý quan sát hình, nghiên cứu mục I SGK và trả lời câu hỏi:
+ Đang nghỉ ngơi hoặc không bị kích thích.
+ Sử dụng điện kế gồm có 2 điện cực: 1 điện cực gắn vào phía trong của màng và 1 điện cực gắn vào phía ngoài của màng.
- HS lắng nghe và ghi chú.
+ Sự chênh lệch về điện thế giữa 2 bên màng tế bào khi tế bào không bị kích thích, phía trong màng tích điện âm và phía ngoài màng tích điện dương.
- HS lắng nghe và ghi chú.
I. Điện thế nghỉ: Sự chênh lệch về điện thế giữa 2 bên màng tế bào khi tế bào không bị kích thích, phía trong màng tích điện âm và phía ngoài màng tích điện dương.
Tuần: 14 Tiết PPCT: 28
BÀI 28: ĐIỆN THẾ NGHỈ
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC: Qua bàinày HS phải:
1. Kiếnthức:
- Nêuđượckháiniệmđiệnthếnghỉ.
- Nêuđượckháiniệmđiệnthếhoạtđộngvàcácgiaiđoạncủađiệnthếhoạtđộng.
- Nêuđượcđặcđiểmcủalantruyềnxungthầnkinhtrênsợithầnkinh.
2. Kĩnăng, tháiđộ:
- Pháttriểnkĩnăngquansátvàphântíchhình, thảoluậnnhómvàlàmviệcđộclập.
- Pháttriểnkhảnăngtưduy, so sánh, tổnghợp.
- Hiểuđượctầmquantrọngvàvậndụnghợplíkiếnthứcbàivàotrongthựctiễnđờisống.
II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
1. Giáoviênchuẩnbị: Hìnhphóng to, mẫuvật, bảngphụ, giáoán, sáchgiáokhoa, sáchgiáoviên.
2. Họcsinhchuẩnbị: Sáchgiáokhoa, đồdùnghọctập.
III. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC:Thuyếttrình – Giảnggiải ;Quansát – Vấnđáp – Thảoluận – Tìmtòi.
IV. TRỌNG TÂM BÀI HỌC:
- Nêuđượcđặcđiểmcủalantruyềnxungthầnkinhtrênsợithầnkinh.
V. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
1. Ổnđịnhlớp:(1 phút)
2. Kiểmtrabàicũ:(3 phút)
Câu 1: Cảmứng ở độngvậtlàgì? Vídụ?
Câu 2: Đặcđiểmcủacácphảnxạđơngiảnlàgì? Vídụ?
Câu 3: Đặcđiểmcủacácphảnxạphứctạplàgì? Vídụ?
3. Hoạtđộngdạy - họcbàimới:(37 phút)
BÀI 28: ĐIỆN THẾ NGHỈ
BÀI 29: ĐIỆN THẾ HOẠT ĐỘNG VÀ SỰ LAN TRUYỀN XUNG THẦN KINH
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Hoạt động 1: Tìm hiểu điện thế nghỉ – (10 phút)
- Nêu được khái niệm điện thế nghỉ.
- GV treo hình phóng to 28.1 SGK và hướng dẫn HS quan sát. Yêu cầu HS nghiên cứu mục I SGK và trả lời câu hỏi:
? Điện thế nghỉ có ở các tế bào nào?
( Dựa vào hình 28.1 SGK, hãy cho biết cách đo điện thế nghỉ ở tế bào thần kinh mực ống?
- GV mở rộng: Kết quả đo điện thế nghỉ ở tế bào thần kinh mực ống cho thấy: Ở 2 phía của màng có tính phân cực, phía trong của màng mang điện tích âm (-) và phía ngoài của màng mang điện tích dương (+).
? Điện thế nghỉ là gì?
- GV mở rộng:
+ Trị số điện thế nghỉ rất bé.
+ Dấu (-) trước các chỉ số điện thế nghỉ cho biết: Phía trong của màng mang điện tích âm (-).
- HS chú ý quan sát hình, nghiên cứu mục I SGK và trả lời câu hỏi:
+ Đang nghỉ ngơi hoặc không bị kích thích.
+ Sử dụng điện kế gồm có 2 điện cực: 1 điện cực gắn vào phía trong của màng và 1 điện cực gắn vào phía ngoài của màng.
- HS lắng nghe và ghi chú.
+ Sự chênh lệch về điện thế giữa 2 bên màng tế bào khi tế bào không bị kích thích, phía trong màng tích điện âm và phía ngoài màng tích điện dương.
- HS lắng nghe và ghi chú.
I. Điện thế nghỉ: Sự chênh lệch về điện thế giữa 2 bên màng tế bào khi tế bào không bị kích thích, phía trong màng tích điện âm và phía ngoài màng tích điện dương.
 









Các ý kiến mới nhất