Tuần 35. Thứ 4 ngày 25 tháng 4 năm 2012
Tiết 51
Bài 43: MIỀN NAM TRUNG BỘ VÀ NAM BỘ

I. MỤC TIÊU BÀI HỌC
1. Kiến thức:
- Biết được vị trí và phạm vi lãnh thổ của miền Nam trung Bộ và Nam Bộ
Nêu và giải thích được một số đặc điểm nổi bật về địa lí tự nhiên của miền
- Biết những khó khăn do thiên nhiên gây ra và vấn đề khai thác tài nguyên, bảo vệ môi trường của miền
2. Kỹ năng:
- Phân tích so sánh với 2 miền địa lí đã học.
- Phân tích bản đồ, biểu đồ, các mối liên hệ địa lí.
3. Thái độ.
- yêu thích môn học
II. CÁC KĨ NĂNG SỐNG CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG BÀI
- Tư duy:
+ Thu thập và xử lí thông tin từ lược đồ/bản đồ và bài viết để tìm hiểu về vị trí địa lí, phạm vi lãnh thổ; đặc điểm tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên của miền.
+ Phân tích mối quan hệ giữa đặc điểm tự nhiên, tài nguyên thiên nhiên với việc phát triển kinh tế và những vấn đề về môi trường cần lưu ý trong quá trình phát triển kinh tế của miền.
- Giao tiếp: Trình bày suy nghĩ/ ý tưởng, lắng nghe/ phản hồi tích cực; giao tiếp và hợp tác khi làm việc nhóm.
- Làm chủ bản thân: Đảm nhận trách nhiệm, quản lí thời gian khi làm việc nhóm; trách nhiệm của bản thân trong việc bảo vệ môi trường ở địa phương.
- Tự nhận thức: Thể hiện sự tự tin khi đặt và trả lời câu hỏi.
III. CÁC PHƯƠNG PHÁP / KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC CÓ THỂ SỬ DỤNG
Hỏi – đáp; thuyết trình nêu vấn đề; thảo luận nhóm/ kĩ thuật các mảnh ghép.
IV. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
- Bản đồ tự nhiên VN.
V. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
1. Khám phá.
- Xác định vùng Tây bắc và bắc trung bộ trên bản đồ
2. Kết nối:
Phía nam dãy núi Bạch Mã là một miền tự nhiên nhiệt đới gió mùa điển hình. Thiên nhiên ở đây khác biệt rõ rệt so với 2miền đia hình phía Bắc.
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung chính

Hoạt động 1
Dựa hình 43.2 + Bản đồ tự nhiên VN
1) Xác định vị trí giới hạn của miền trên bản đồ TNVN? So sánh diện tích lãnh thổ của miền với 2 miền đã học?
2) Vị trí đó ảnh hưởng gì tới khí hậu của miền?
Hoạt động 2

Dựa thông tin sgk + Kiến thức đã học hãy
1) Chứng minh miền NTB và Nam Bộ có khí hậu nhiệt đới nóng quanh năm, có 1 mùa khô sâu sắc?
2) Giải thích tại sao?
- HS báo cáo
- Nhóm khác nhận xét, bổ xung
- GV chuẩn kiến thức:
+ Nằm ở vĩ độ thấp => Nhận được lượng nhiệt và ánh sáng Mặt Trời lớn hơn các vùng phía Bắc
+ Gió mùa đông bắc bị dãy Bạch Mã chặn lại nên nhiệt độ không bị giảm mạnh => Biên độ nhiệt nhỏ.
+ Duyên hải NTB: Mùa mưa ngắn, mưa đến muộn (tháng 10,11). Mùa khô do mưa ít nhiệt độ cao, lượng nước bốc hơi lớn vượt xa lượng mưa nên độ ẩm cực nhỏ => Là nơi khô hạn nhất nước ta.
+ Tây Nguyên Nam Bộ: Mùa mưa dài 6 tháng (tháng 5->10) chiếm 80% lượng mưa cả năm => Mùa khô thiếu nước trầm trọng.
Hoạt động 3
Dựa H43.1 + bản đồ TNVN, thông tin sgk cho biết:
1) Miền NTB và Nam Bộ có những khu vực địa hình nào?
2) Xác định đọc tên các đỉnh núi cao > 2000m và các cao nguyên badan. Nơi phân bố? Nguyên nhân hình thành khu vực núi và cao nguyên trên?
3) Xác định vị trí đồng bằng Nam Bộ? Có đặc điểm gì khác với đồng bằng sông Hồng? Nguyên nhân hình thành do đâu?
- HS báo cáo -> Nhận xét, bổ xung.
- GV chuẩn kiến thức:
+ Khối nền Kon Tum trong giai đoạn Cổ sinh được mở rộng bởi các viền xung quanh, giai đoạn Tân kiến tạo được nâng lên mạnh thành nhiều đợt =>đứt gãy, đổ vỡ, các dung nham phun trào ( Núi, cao nguyên badan xếp tầng rộng lớn
+ Đồng Bằng Nam Bộ: Hình thành trên nền sụt lún lớn được phù sa của các HT sông bồi đắp nên.
Hoạt động 4

Dựa thông tin sgk + Kiến thức đã học cho biết:
1) Miền NTB và Nam Bộ có những tài nguyên gì? Giá trị kinh tế như thế nào?
2) Để phát triển bền vững, khi khai thác, sử dụng nguồn