Ngày soạn: 25/9/2013
Ngày giảng: 30/9/2013

Tiết 6
Kí hiệu bản đồ. Cách biểu hiện địa hình trên bản đồ
I. Mục tiêu
1. Kiến thức
- Nêu được các loại, các dạng kí hiệu thường dùng, ý nghĩa của kí hiệu bản đồ
- Biết được cách thể hiện độ cao trên bản đồ bằng thang màu, đường đông mức
2. kĩ năng
- hình thành kĩ năng quan sát, đọc bản đồ dựa vào bảng chú giải .
3. Thái độ
- Tích cực xây dựng bài
II. Đồ dùng dạy học
- Bản đồ tự nhiên VN
- Bản đồ Nông, Lâm, Thuỷ sản VN
III. Tổ chức giờ học
1. ổn định tổ chức
2. Khởi động
+ KT: GV gọi HS lên xác định phương hướng trên bản đồ.
+ ĐVĐ: GV treo bản đồ lên bảng chỉ 1 vài kí hiêu
Đây là gì? Vậy kí hiệu bản đồ là gì? địa hình được biểu hiện trên bản đồ ntn …..
3. Bài mới
- Mục tiêu: + Nêu được các loại, các dạng kí hiệu trên bản đồ.
+ Biết đọc bản đồ dựa vào kí hiệu trong bảng chú giải
- Đồ dùng dạy học: Một số bản đồ có kí hiệu phù hợp với nội dung bài 5. (Bản đồ tự nhiên VN. Bản đồ Nông, Lâm, Thuỷ sản VN)
- Cách tiến hành:
HĐ của GV và HS
Nội dung

Bước 1
- GV: treo 2 bản đồ lên bảng giới thiệu 1 số kí hiệu
+ muốn biết các kí hiệu biểu hiện các đối tượng ĐL nào ta phải làm gì?
- HS: trả lời
Bước2.
GV: yêu cầu HS Quan sát H14,15 (SGK -trang 18)
+ có mấy loại, dạng kí hiệu bản đồ? Kể tên 1 số đối tượng ĐL được biểu hiện bằng các loại, dạng kí hiệu?
HS: Quan sát hình và trả lời
Bước 3
- GV:
+ Tầm quan trọng của kí hiệu là gì?
- HS: trả lời
Bước 4: kết luận
1. Các loại kí hiệu bản đồ:

- Muốn biết được nội dung và ý nghĩa của kí hiệu ta phải đọc bảng chú giải.



- có 3 loại kí hiệu:
+ Kí hiệu điểm.
+ Kí hiệu đường.
+ Kí hiệu diện tích.
- Có 3 dạng kí hiệu:
+ Kí hiệu hình học.
+ Kí hiệu chữ.
+ Kí hiệu tượng hình.
- Kí hiệu phản ánh vị trí, sự phân bố đối tượng địa lí trong không gian.

HĐ2: Tìm hiểu về cách biểu hiện địa hình trên bản đồ.
Mục tiêu: HS biết được cách biểu hiện địa hình trên bản đồ
Thời gian: 15 phút
Đồ dùng: Bản đồ tự nhiên VN
Cách tiến hành:
HĐ của GV và HS
Nội dung

 Bước 1:
- GV: Yêu cầu Hs nghiên cứu câu đầu tiên trong SGK mục 2- tr19 cho biết: Có những cách nào để biểu hiện địa hình trên bản đồ?
- HS: nghiên cứu thông tin và trả lời
Bước 2:
- GV: treo bản đồ tự nhiên VN lên bảng yêu cầu HS lên bảng độc thang màu, HS khác quan sát, nhận xét
- HS: lên bảng xác định
Bước 3
- GV: giới thiệu hình 16: núi được cắt ngang và biểu hiện của nó trên bản đồ.
- Gv: Yêu cầu HS Quan sát hình 16 và hãy cho biết
? Mỗi lát cắt cách nhau bao nhiêu m ?
Dựa vào khoảng cách các đường đồng
mức ở 2 sườn phía Đông và phía Tây
? Hãy cho biết sườn nào có độ dốc lớn hơn?
Bước 4: Kết luận
2. Cách biểu hiện địa hình trên bản đồ:



- Biểu hiện độ cao của địa hình bằng thang màu hoặc bằng đường đồng mứ

4. tổng kết
- GV:? Khi quan sát các đường đồng mức ở hình 16
? Tại sao ta lại biết sườn nào dốc hơn?
? Muốn biết đuợc kí hiệu biểu hiện đối tượng ĐL nào ta phải làm công việc gì?
5. hướng dẫn
- GV: Yêu cầu HS
- Học bài và làm bài tập cuối bài.
- Xác định lại các phương hướng trên bản đồ
- Chuẩn bị trước bài 6 " thực hành "