CHỦ ĐỀ MÔN HỌC: ĐỊA LÍ HẢI PHÒNG
( Tuần 32,33,34,35,36)
Ngày soạn : 05/4/2018
Ngày dạy:9A2,3,4,5,6,7:


I. XÁC ĐỊNH CÁC VẤN ĐỀ CẦN GIẢI QUYẾT.
1. Nội dung lý thuyết.
Theo phân phối chương trình hiện hành, địa lí địa phương được phân bố thành 4 tiết. Việc xây dựng thành chủ đề " Địa lí Hải Phòng", giúp HS khái quát được các nội dung thành một vấn đề mang tính tổng hợp, chiều sâu .
2. Rèn kỹ năng.
Giảm thời lượng học lý thuyết và tăng thời lượng dành cho hoạt động hình thành và phát triển năng lực thực tiễn về giải quyết các vấn đề địa phương, gắn việc học lý thuyết với thực tiễn cuộc sống, rèn luyện các kỹ năng thực hành,…
II. LỰA CHỌN NỘI DUNG XÂY DỰNG CHỦ ĐỀ
Tìm hiểu:
- Vị trí địa lí, phạm vi lãnh thổ của TP Hải Phòng.
- Điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên.
- Đặc điểm dân cư.
- Đặc điểm kinh tế.
Hoạt động trải nghiệm.
Tìm hiểu tên các tỉnh láng giềng, ý nghĩa vị trí.
Đặc điểm tự nhiện, liên hệ Thủy Nguyên.
Tìm hiểu tài nguyên du lịch Hải Phòng.
Tham quan khu công nghiệp Visip của Thủy Nguyên.
III. MỤC TIÊU CHỦ ĐỀ.
1.Kiến thức:
- Nhận biết vị trí địa lí và ý nghĩa của nó đối với phát triển kinh tế-xã hội.
- Nêu được giới hạn, diện tích của thành phố; các đơn vị hành chính và trung tâm kinh tế chính trị của Thành phố.
- Trình bày được đặc điểm địa hình, khí hậu, thủy văn, đất, thực vật, khoáng sản của thành phố.
- Đánh giá được những thuận lợi và khó khăn của tự nhiên đối với sự phát triển kinh tế - xã hội của thành phố.
- Trình bày được đặc điểm dân cư: Số dân, sự gia tăng, cơ cấu dân số, phân bố dân cư.
- Đánh giá được những thuận lợi và khó khăn của dân cư và lao động trong việc phát triển kinh tế - xã hội.
- Trình bày và giải thích được những đặc điểm kinh tế của địa phương.
2.Kĩ năng:
- Xác định trên bản đồ vị trí địa lí của thành phố.
- Phân tích số liệu, biểu đồ, bản đồ để biết đặc điểm tự nhiên, dân cư, kinh tế của thành phố.
3. Thái độ:
- Yêu quê hương đất nước, có ý thức xây dựng và bảo vệ cảnh quan, môi trường địa phương.
- Nghiêm túc trong định hướng nghề nghiệp.
4.Định hướng phát triển năng lực:
*Năng lực chung:
-Tự học; Giải quyết vấn đề; Sáng tạo ; Tự quản lý ; Giao tiếp; Hợp tác . Sử dụng CNTT . Sử dụng ngôn ngữ.
*Năng lực chuyên biệt :
- Tư duy tổng hợp theo lãnh thổ.
- Học tập tại thực địa.
- Sử dụng bản đồ
IV. BẢNG MÔ TẢ CÁC MỨC ĐỘ NHẬN THỨC
STT
Nội dung
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng thấp
Vận dụng cao

1
Vị trí địa lí, phạm vi lãnh thổ của thành phố.
Vị trí, giới hạn địa lí Hải Phòng
Ý nghĩa
Xác định trên bản đồ vị trí, giới hạn lãnh thổ Hải Phòng.


2
Điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên.
Đặc điểm địa hình, khí hậu, thủy văn, đất, thực vật, khoáng sản của thành phố
Hiểu ĐKTN và tài nguyên thiên nhiên tạo cơ sở để phát triển kinhn tế, xã hội. Tạo đặc trưng kinh tế của địa phương.
Vẽ sơ đồ tư duy tổng quát nội dung.
Đánh giá được những thuận lợi khó khăn của tự nhiên đối với việc phát triển kinh tế- xã hội của thành phố.

3
Dân cư
Nhận biết được đặc điểm dân cư: Số dân, sự gia tăng, cơ cấu dân số, sự phân bố dân cư.
Hiểu và giải thích được vì sao Hải Phòng có đặc điểm dân số như vậy
Phân tích số liệu, bảng biểu.
Đánh giá được những thuận lợi khó khăn của dân cư và lao động trong việc phát triển klinh tế, xã hội.

4
Kinh tế
Nhận biết đặc điểm kinh tế của địa phương
Hiểu nguyên nhân phát triển những ngành kinh tế thế mạnh.
Phân tích số liệu, biểu đồ, bản đồ.
Giải thích được những đặc điểm kinh tế của địa phương.

V. KẾ HOẠCH DẠY HỌC
- Tiết 1:
+ Nêu nội dung chủ đề.
+ Hướng