Ngày soạn :
Ngày giảng:
Tiết: 43 ôn Tập

I. tiêu bài học:
1. Kiến thức:
Sau bài học, HS cần trình bày lại được:
- Tiềm năng phát triển kinh tế của Đông Nam Bộ và Đồng Bằng Sông Cửu Long.
- Thế mạnh kinh tế của mỗi vùng các giải pháp, những tồn tại và giải pháp khắc phục khó khăn.
- Vai trò của vùng kinh tế trọng điểm phía Nam đối với sự phát triển kinh tế của 2 vùng: Đông Nam Bộ và Đồng Bằng Sông Cửu Long.
2. Kỹ năng
- Có kỹ năng vẽ, phân tích so sánh biểu đồ.
- Có thái độ nghiêm túc khi học tập.
II: Phương tiện dạy học.
- Atlat Việt Nam.
- Các biểu đồ SGK
III: Tiến trình bài giảng:
1. định tổ chức lớp:
2. Kiểm tra bài cũ: (Gv kiểm tra việc hoàn thiện bài thực hành của Hs).
3. Bài mới:
Gv giới thiệu nội dung cần đạt của bài thực hành
Hoạt động của Thầy và Trò
Nội dung

Hoạt động 1 : Cá nhân/ Cặp:
Bước 1 :GV : Thông báo nội dung ôn tập.
Nêu tên các vùng đã học trong học kỳ II ?
GV chia lớp làm 2 nhóm :
Nhóm 1 : Thống kê vùng Đông Nam Bộ.
Nhóm 2 : Thống kê vùng Đồng Bằng Sông Cửu Long.
Bước 2 :-HS nhắc lại kiến thức. HS khác bổ sung.
- GV chuẩn xác lại kiến thức.
Hoạt động 2 : Cả lớp :
GV : Cho HS vẽ lại biểu đồ, chọn biểu đồ thích hợp.
I. Lý thuyết.
- HS xác định vị trí, giới hạn lãnh thổ của 2 vùng : Đông Nam Bộ và Đồng Bằng Sông Cửu Long.
- Nêu các điều kiện TN và TNTN của 2 vùng: Đông Nam Bộ và Đồng Bằng Sông Cửu Long.
- Đặc điểm dân cư, xã hội của 2 vùng : Đông Nam Bộ và Đồng Bằng Sông Cửu Long.
- Các trung tâm kinh tế 2 vùng : Đông Nam Bộ và Đồng Bằng Sông Cửu Long.
II. Bài tập :Vẽ biểu đồ trang 123, 134

Bảng thống kê hoá kiến thức
Các yếu tố

Vùng
Đông nam bộ
Đồng Bằng Sông Cửu Long.

Vị trí giới hạn



Điều kiện TN và TNTN



Dân cư xã hội



Tình hình
phát triển
kinh tế
Công nghiệp




Nông nghiệp




Dịch vụ



Các trung tâm KT




IV. Củng cố:
-GV hệ thống lại phần ôn tập.
-Giải đáp những thắc mắc của HS.
V. Hoạt động nối tiếp
HS về nhà ôn tập để giờ sau kiểm tra.