Ngày soạn: 08/10/2013
Tiết 15 - Bài 15: thương mại và du lịch
I. Mục đích yêu cầu:
Sau bài học , HS cần:
1. Kiến thức:
- Nắm được các đặc điểm phát triển, phân bố của của ngành thương mại và du lịch nước ta.
- Chứng minh được Hà Nội và thành phố Hồ Chí Minh là các trung tâm thương mại, du lịch lớn nhất nước ta.
- Nắm được rằng ta có tiềm năng du lịch khá phong phú, đang trở thành ngành kinh tế quan trọng.
2. Kĩ năng:
- Biết đọc, phân tích biểu đồ, phân tích bảng số liệu, tìm ra mối quan hệ địa lí.
- Giáo dục kĩ năng sống cho học sinh.
II. tiện dạy học:
- Biểu đồ hình 15.1 phóng to.
- Bản đồ giao thông vận tải và du lịch Việt Nam .
III. Tổ chức bài mới:
1. Khởi động:
*Kiểm tra bài cũ:
- Nêu vai trò của ngành dịch vụ, vẽ sơ đồ cơ cấu các ngành dịch vụ?
- Xác định trên bản đồ giao thông: các tuyến đường quốc lộ chính.
* Giới thiệu bài mới: (sgk)
2. Bài mới :
Hoạt động của GV và HS
Yêu cầu cần đạt

GV: Thương mại gồm nội thương và ngoại thương.
Hoạt động 1:
- GV yêu cầu HS đọc thông tin mục I.1 và vốn hiểu biết hãy:
? Đặc điểm phát triển của ngành nội thương? Giải thích?
? Quan sát hình 15.1 Hoạt động nội thương tập trung nhiều nhất ở những vùng nào? (Ví dụ Tây Nguyên thấp nhất do kinh tế phát triển chậm, dân thưa. Đông Nam Bộ đạt mức cao nhất do kinh tế phát triển, đông dân.)
? Mô tả các hình : 15.2; 15.3; 15.4; 15.5
? Các trung tâm thương mại lớn nhất nước ta? Giải thích?
? Chứng minh và giải thích tại sao Hà Nội và thành phố Hồ Chí Minh là hai trung tâm thương mại, dịch vụ lớn nhất, đa dạng nhất nước ta.
- HS: + Đọc thông tin và thảo luận.
+ Đại diện trả lời.
- GV: Chuẩn kiến thức.
Hoạt động 2:
- GV yêu cầu HS dựa vào H15.6, kết hợp kênh chữ, vốn hiểu biết:
? Nêu vai trò của ngoại thương?
? Nhận xét cơ cấu giá trị xuất khẩu, kể tên các mặt hàng xuất khẩu chủ lực của nước ta? Các mặt hàng nhập khẩu ?







? Thị trường chủ yếu?
- HS: + q/s biểu đồ hình 15.6, đọc kênh chữ.
+ Hoạt động nhóm.
+ Đại diện nhóm trả lời, nhóm khác bổ sung.
- GV: Chuẩn kiến thức.
Hoạt đ3:
- GV yêu cầu HS dựa vào kiến thức đã học, tranh ảnhvà vốn hiểu biết hãy:
? Nêu vai trò của ngành du lịch?
- HS hoạt động nhóm (4 nhóm): Xác định trên bản đồ du lịch:
+ Nhóm 1: Những nơi có phong cảnh đẹp, bãi tắm tốt.
+ Nhóm 2: Những nơi có khí hậu tốt, có vườn quốc gia.
+ Nhóm 3: Các di tích lịch sử, các làng nghề
? Em có nhận xét gì về tiềm năng du lịch VN?







? Tình hình phát triển của du lịch Việt Nam?
- HS