Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Dia li 7 HK I (2009-2010)

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguễn Văn Long
Ngày gửi: 16h:44' 08-11-2009
Dung lượng: 661.0 KB
Số lượt tải: 76
Số lượt thích: 0 người
Ngày soạn
Ngày giảng
Phần I: Thành phần nhân văn của môi trường
Tiết 1 Bài 1: Dân số
I. Mục tiêu bài học
Sau bài học học sinh cần:
- Có những hiểu biết căn bản về: dân số và tháp tuổi; dân số là nguồn lao động của một địa phương; tình hình nguyên nhân của sự gia tăng dân số, hậu quả của bùng nổ dân số đối với các nước đang phát triển.
- Hiểu và nhận xét được sự gia tăng dân số và bùng nổ dân số qua các biểu đồ dân số. Mặt khác rèn luyện kĩ năng đọc và khai thác thông tin từ các biểu đồ dân số và tháp tuổi
II. Các phương tiện dạy học
- Biểu đồ gia tăng dân số thế giới từ công nguyên đến năm 2050 (phóng to từ SGK)
- Biểu đồ gia tăng dân số địa phương nếu có.
- Tranh vẽ 3 dạng tháp tuổi
III. Tiến trình dạy học
1. định lớp: 7A:……………….
7B:……………….
2. Bài cũ:
3. Bài mới
Số người trên Trái Đất không ngừng tăng lên và tăng nhanh trong thế kỉ XX, trong khi đó diện tích của Trái Đất thì không ngừng bị thu hẹp. Vì thế đây là một trong những vấn đề toàn cầu của xã hội loài người. Vậy ngay bây giờ chúng ta phải làm gì? để hiểu rõ hơn về hiện trạng và thách thức của dân số đối với xã hội loài người chúng ta sẽ tìm hiểu ở tiết 1, bài 1: Dân số

Hoạt động 1: HS đọc nội dung mục 1 sgk, phần thuật ngữ dân số cho biết:
? DS là gì? Bằng cách nào để biết dân số của một địa phương?
? Các cuộc điều tra dân số cho biết được điều gì ?
? Em hiểu thế nào về tuổi lao động ? 
( Có k/n lao động do nhà nước quy định)
HS trả lời- HS khác bổ sung- GV chuẩn sác kiến thức
? Các em có trông thấy "tháp tuổi" như trong bài này bao giờ chưa?ở đâu vậy? Tháp tuổi này dùng để làm gì?
Hoạt động 2 : Tìm hiểu tháp ds (10 phút nhóm hoặc cặp)
GV cho hs nhận biết tháp tuổi
( Bên trái thể hiện số nam, bên phải là nữ. Mỗi băng hình chữ nhật thể hiện một độ tuổi, độ dài của mỗi băng cho biết số người ở mỗi độ tuổi)
- Trên tháp tuổi người ta tô ba màu cho ba nhóm tuổi.
? Vởy tháp tuổi là gì?
Dựa vào H1.1 cho biết:
? Quan sát 2 hình tháp tuổi ở hình 1.1 cho biết:
Nhóm 1: + Trong tổng số trẻ em từ khi mới sinh ra cho đến 4 tuổi ở mỗi tháp, ước tính có bao nhiêu bé trai, bao nhiêu bé gái?
Số bé trai(bên trái) và bé gái(bên phải) của tháp tuổi thứ nhất đều khoảng 5,5 triệu.ở tháp tuổi thứ 2, có khoảng 4,5 triệu bé trai và gần 5 triệu bé gái.
Nhóm 2: + Hình dạng của 2 tháp tuổi khác nhau như thế nào?
(Tháp tuổi thứ nhất có đáy tháp rộng, thân tháp thon dần, đỉnh tháp nhọn.Tháp tuổi thứ hai có đáy thá
 
Gửi ý kiến