Tiết: 23
Tuần dạy: 24
Ngày dạy: 01/2/2013
KHÍ ÁP VÀ GIÓ TRÊN TRÁI ĐẤT


MỤC TIÊU:
Kiến thức:
Nêu được khái niệm khí áp và trình bày được sự phân bố các đai khí áp cao và thấp trên Trái Đất .
Nêu được tên, phạm vi hoạt động và hướng của các loại gió thường xuyên trên Trái Đất: Tín phong , Tây ôn đới và gió Đông Cực.
Kỹ năng:
Nhận xét hình biểu diễn các đai khí áp và các loại gió chính trên Trái Đất.
Thái độ:
Tiết kiệm năng lượng, khai thác nguồn năng lượng gió.
NỘI DUNG HỌC TẬP:
Khái niệm khíáp và trình bày được sự phân bố các đai khí áp cao và thấp trên Trái Đất .
Tên, phạm vi hoạt động và hướng của các loại gió thường xuyên trên Trái Đất: Tín phong , Tây ôn đới và gió Đông Cực.
CHUẨN BỊ:
Giáo viên: Tranh các đai khí áp và hoàn lưu khí quyển, bản đồ tự nhiên thế giới.
Học sinh:
Khí áp là gì ? Thế nào là gió ?
Dụng cụ đo khí áp và gió là gì ?
Trên Trái Đất có những hoàn lưu gió thường xuyên nào ?
Khí áp chuẩn là gì ?
TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:
Ổn định tổ chức và kiểm diện: Kiểm tra sĩ số và sự chuẩn bị của học sinh.
Kiểm tra miệng:

2.1. Người ta đo nhiệt độ không khí như thế nào ? Nêu công thức tính nhiệt độ trung bình ngày ?

2.2. Nhiệt độ không khí thay đổi theo những yếu tố nào ?
a. Vị trí gần hay xa biển.
b. Độ cao.
c. Vĩ độ.
d. Tất cả đều đúng.
2.1. (8 điểm).
Đặt nhiệt kế trong bóng râm, cách đất 2m.
Nhiệt trung bình ngày bằng tổng nhiệt độ các lần đo chia cho số lần đo.
2.2. (2 điểm).


Tiến trình bài học:
HOẠT ĐỘNG 1 (20 phút)
(1) Mục tiêu:
a. Kiến thức: Nêu được khái niệm khí áp và trình bày được sự phân bố các đai khí áp cao và thấp trên Trái Đất .
b. Kĩ năng: Nhận xét hình biểu diễn các đai khí áp.
(2) Phương pháp, phương tiện dạy học:
a. Phương pháp: Đàm thoại, trực quan.
b. Phương tiện dạy học: Tranh các đai khí áp.
(3) Các bước của hoạt động:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
NỘI DUNG BÀI HỌC

Bước 1: GV trình bày : Chiều dày của khí quyển khoảng 60.000km và có 90% không khí tập trung sát mặt đất từ 60km trở.. Vì thế, tuy nhẹ nhưng khí quyển cũng tạo nên một sức ép lớn xuống bề mặt Trái Đất, gọi là khí áp.
Bước 2: Vậy khí áp là gì ?

Bước 3: Muốn biết khí áp là bao nhiêu, người ta làm thế nào ?
Bước 4: GV giới thiệu cho HS mô hình của áp kế.
Bước 5: Yêu cấu HS quan sát hình 50 SGK, cho biết:
Các đai áp thấp nằm ở những vĩ độ nào ?
Các đai áp cao nằm ở những vĩ độ nào ?
Bước 6: GV cho biết thêm tên của các đai khi áp này.

1. Khí áp và các đai khí áp trên Trái Đất:
a. Khí áp:



Khí áp là sức ép của khí quyển lên bề mặt Trái Đất.
Dung cụ để đo khí áp là áp kế.
Khí áp trung bình bằng 760mmHg, đơn vị là Át-mốt-phe.
b. Các đai khí áp trên bề mặt Trái Đất:
Khí áp được phân bố trên bề mặt Trái Đất thành các đai khí áp thấp và cao từ xích đạo về cực.



HOẠT ĐỘNG 2 (15 phút)
(1) Mục tiêu:
a. Kiến thức: Nêu được tên, phạm vi hoạt động và hướng của các loại gió thường xuyên trên Trái Đất: Tín phong , Tây ôn đới và gió Đông Cực.
b. Kĩ năng: Nhận xét hình biểu diễn các đai khí áp và gió trên Trái Đất.
(2) Phương pháp, phương tiện dạy học:
a. Phương pháp: Đàm thoại, trực quan.
b. Phương tiện dạy học: Tranh các đai khí áp.
(3) Các bước của hoạt động:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
NỘI DUNG BÀI HỌC

Bước 1: Gió là gì ? Vào những lúc nóng nực để làm mát thì người ta dùng quạt, quạt quay làm không khí chuyển động sinh ra gió. Vậy gió là sự chuyển động của không khí từ nơi