Tuần 7
Tiết 7 Bài 6 THỰC HÀNH:TẬP SỬ DỤNG ĐỊA BÀN VÀ
THƯỚC ĐO ĐỂ VẼ SƠ ĐỒ LỚP HỌC
Ngày soạn:………………………
Ngày dạy:…………………………
I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC
Học sinh cần biết cách sử dung địa bàn để tìm phương hướng của các đối tượng địa lí trên bản đồ.
Biết đo các khoảng cách trên thực tế và tính tỉ lệ khi dưa lên lược đồ.
Biết vẽ sơ đồ đơn giản của 1 lớp học trên giấy.
II/ CHUẨN BỊ
Địa bàn: 4 chiếc
Thước dây: 4 cái
Thước đo , com pa.
III/ TIẾN TRÌNH THỰC HIỆN
1/ ổn định. Kiểm tra sĩ số học sinh.
2/ Kiểm tra bài cũ.
Tại sao khi sử dụng bản đồ trước tiên phải xem bảng chú giải?
Có các loại và dạng kí hiệu nào trên bản đồ
3/ Giảng bài mới. (vào bài )

Hoạt dộng của thầy và trò

Gv: Giới thiệu về địa bàn.
CH: Cho biết địa bàn gồm những bộ phận nào?
(gồm kim nam châm,vòng chia độ)
Gv: Giới thiệu về vòng chia độ.
Số độ từ 00 - 3600
Hướng bắc: 0và 3600
Nam : 1800
Tây : 2700
Đông :900
CH: cho biết cách sử dụng địa bàn



Bước 1. chia lớp làm 4 nhóm. Nhóm trưởng phân công công việc cụ thể cho từng thành viên trong nhóm: đo chiều dài , rộng , chi tiết lớp học.
Bước 2. hs dùng địa bàn tìm hướng 1 bức tường từ đó suy ra các hướng còn lại
Bước 3. hs tính tỉ lệ khoảng cách trên thực địa để đưa lên giấy
Gv: lưu ý hs đối với khổ giấy thường dùng nên tính tỉ lệ 1:50
Bước 4. vẽ sơ đồ lớp học :
Vẽ khung lớp học trước
Vẽ các yếu tố bên trong sau.
Ghi chú bản đồ: tỉ lệ mũi tên chỉ bắc, tên sơ đồ.
Nếu không đủ thời gian vẽ trên lớp có thể cho hs về nhà vẽ hoàn thiện.

Nội dung

1/ Tìm hiểu về địa bàn.
Kim nam châm
+ Phía bắc : Màu xanh
+ Phía nam: màu đỏ.
Vòng chia độ.





Cách sử dụng.xoay địa bàn sao cho đầu xanh trùng vạch số 0, đúng đường 0 – 1800 là đường Băùc – Nam.

2/ Vẽ sơ đồ lớp học.
















4/ Đánh giá. Dặn dò.
Hs tự đánh giá kết quả thực hành của mình dưới sự hướng dẫn của giáo viên
Phân biệt kinh tuyến, vĩ tuyến. Vẽ hình minh hoạ
Bản đồ là gì?vai trò của bản đồ trong việc học địa lí?
Tỉ lệ bản đồ cho ta biết điều gì?
Tại sao khi sử dụng bản đồ trước tiên phải xem bảng chú giải?
Làm bài tập 1,2 tr1.tr17. Bài 2,3 tr14. bài 3 tr19
5/ Rút kinh nghiệm.
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Tuần 8
Tiết 8 KIỂM TRA 1 TIẾT
Ngày soạn:…………………………
Ngày làm:………………………….
I/ MỤC TIÊU.
Nhằm đánh giá , kiểm tra kết quả học tập của hs để từ đó điều chỉnh cách dạy và học của thầy và tro øcho phù hợp với từng đối tượng hs.
II/ ĐỀ
A/ TỰ LUẬN ( 7 điểm )
Câu 1/ Kinh độ vĩ độ ,toạ độ địa lí là gì? ( 1điểm )
Câu 2/ Dựa vào bản đồ có tỉ lệ 1: 200.000 , 1: 2000.000 và 1: 6000.000. cho biết 7cm trên baÛn đồ tương ứng với bao nhiêu km trên thực địa? ( 3điểm )
Câu 3/ Khoảng cách từ Hà Nội đến Hải Phòng khoảng 105km. trên bản đồ Việt Nam khoảng cách đó được là 15cm. Vậy bản đồ đó có tỉ lệ là bao nhiêu?
B/ TRẮC NGHIỆM ( 3 điểm)
Em hãy chọn câu trả lời đúng nhất.
Câu 1/ Bản đồ là:
Hình vẽ lại hình dạng của Trái Đất hay 1 khu vực trên Trái Đất.
Hình vẽ thu nhỏ của bề mặt Trái Đất hay 1 khu vực của Trái Đất lên mặt phẳng
Hình vẽ thu nhỏ của Trái Đất
Tất cả đều đúng
Câu 2/ Trên bản đồ hình dạng các lãnh thổ đều:
Hoàn toàn đúng thực tế
Hoàn toàn sai thực tế
Tuỳ theo phương pháp chiếu đồ có loại đúng hình dạng sai diện tích và ngược lại.
Câu 3/ Bản đồ nào sau đây thuộc bản đồ có tỉ lệ lớn nhất
1: 100.000 c. 1: 1000.000
1: 500.000 d. 1: 5000.000
Câu 4/ Hoàn thành sơ đồ phương