Tìm kiếm Giáo án
Dia li

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Danh Tuyên (trang riêng)
Ngày gửi: 21h:47' 05-01-2010
Dung lượng: 192.0 KB
Số lượt tải: 43
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Danh Tuyên (trang riêng)
Ngày gửi: 21h:47' 05-01-2010
Dung lượng: 192.0 KB
Số lượt tải: 43
Số lượt thích:
0 người
Tuần 1: Thứ ba ngày 18 tháng 8 năm 2009
Địa lí: Việt nam - đất nước chúng ta.
I- Mục tiêu: Học xong bài này, học sinh:
- Chỉ được vị trí địa lí và giới hạn của nước Việt Nam trên bản đồ và trên quả địa cầu.
- Mô tả được vị trí địa lí, hình dạng nước ta.
- Nhớ diện tích lãnh thổ của Việt Nam.
- Biết được những thuận lợi và một số khó khăn do vị trí địa lí của nước ta đem lại.
II- Đồ dùng dạy học:Quả địa cầu, bản đồ Địa lí TN Việt Nam. Lược đồ trống (H1 SGK, 7 thẻ từ ghi các chữ Phú Quốc, Côn Đảo, Hoàng Sa, Trường Sa, Trung Quốc, Lào, Cam Pu Chia)
III- Hoạt động dạy học:
1. Giới thiệu bài: 1 – 2 phút.
2. Bài mới:
* Hoạt động 1: Làm việc theo cặp:
- GV yêu cầu HS quan sát hình 1 (SGK) trả lời các câu hỏi trang 66.
- GV nhận xét, giúp HS hoàn thiện câu trả lời.
+ Vị trí nước ta có thuận lợi gì cho việc giao lưu với các nước khác?
GV kết luận chung.
* Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm:
- Giáo viên yêu cầu HS đọc SGK, quan sát hình 2, đọc bảng số liệu và trả lời câu hỏi trang 67, 68.
- Giáo viên nhận xét, kết luận về hình dạng, diện tích.
* Hoạt động 3: Trò chơi tiếp sức: 5 – 6 phút.
Giáo viên treo 2 lược đồ trống, chia lớp thành 2 nhóm, phát mỗi nhóm 7 thẻ từ, hướng dẫn cách chơi.
3. Củng cố dặn dò: 2 – 3 phút.
- GV nhận xét giờ học
- Dặn chuẩn bị bài địa hình và khoáng sản.
1. Vị trí địa lí và giới hạn.
- HS thảo luận nhóm đôi các câu hỏi trên.
- Một số HS phát biểu và chỉ vị trí nước ta trên bản đồ. Cả lớp theo dõi nhận xét.
- Một số HS chỉ vị trí nước ta trên địa cầu.
2.Hình dạng và diện tích. Các nhóm thảo luận theo các câu hỏi.
- Đại diện các nhóm trả lời.
- Lớp theo dõi bổ sung.
- Mỗi nhóm cử 7 HS tham gia trò chơi
- Lớp tiến hành chơi trò chơi.
Tuần 2: Thứ ba ngày 25 tháng 8 năm 2009
Địa lí: Địa hình và khoáng sản
Mục tiêu: Học xong bài này, học sinh.
-Biết dựa vào bản đồ (lược đồ) để nêu được 1 số đặc điểm chính của địa hình, khoáng sản nước ta.
-Kể tên và chỉ được vị trí một số dãy núi, đồng bằng lớn của nước ta.
-Kể tên 1 số loại khoáng sản ở nước ta và chỉ trên bản đồ vị trí các mỏ than, sắt, a pa tít, bô xít, dầu mỏ.
Đồ dùng dạy học:
Giáo viên: Bản đồ địa lí TN Việt Nam, phiếu học tập theo nhóm.
Hoạt động dạy học:
1. Giới thiệu bài: 1 phút.
2. Giảng bài.
a. Địa hình.
* Hoạt động 1: Làm việc cá nhân
- Giáo viên yêu cầu học sinh đọc mục 1, quan sát
Địa lí: Việt nam - đất nước chúng ta.
I- Mục tiêu: Học xong bài này, học sinh:
- Chỉ được vị trí địa lí và giới hạn của nước Việt Nam trên bản đồ và trên quả địa cầu.
- Mô tả được vị trí địa lí, hình dạng nước ta.
- Nhớ diện tích lãnh thổ của Việt Nam.
- Biết được những thuận lợi và một số khó khăn do vị trí địa lí của nước ta đem lại.
II- Đồ dùng dạy học:Quả địa cầu, bản đồ Địa lí TN Việt Nam. Lược đồ trống (H1 SGK, 7 thẻ từ ghi các chữ Phú Quốc, Côn Đảo, Hoàng Sa, Trường Sa, Trung Quốc, Lào, Cam Pu Chia)
III- Hoạt động dạy học:
1. Giới thiệu bài: 1 – 2 phút.
2. Bài mới:
* Hoạt động 1: Làm việc theo cặp:
- GV yêu cầu HS quan sát hình 1 (SGK) trả lời các câu hỏi trang 66.
- GV nhận xét, giúp HS hoàn thiện câu trả lời.
+ Vị trí nước ta có thuận lợi gì cho việc giao lưu với các nước khác?
GV kết luận chung.
* Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm:
- Giáo viên yêu cầu HS đọc SGK, quan sát hình 2, đọc bảng số liệu và trả lời câu hỏi trang 67, 68.
- Giáo viên nhận xét, kết luận về hình dạng, diện tích.
* Hoạt động 3: Trò chơi tiếp sức: 5 – 6 phút.
Giáo viên treo 2 lược đồ trống, chia lớp thành 2 nhóm, phát mỗi nhóm 7 thẻ từ, hướng dẫn cách chơi.
3. Củng cố dặn dò: 2 – 3 phút.
- GV nhận xét giờ học
- Dặn chuẩn bị bài địa hình và khoáng sản.
1. Vị trí địa lí và giới hạn.
- HS thảo luận nhóm đôi các câu hỏi trên.
- Một số HS phát biểu và chỉ vị trí nước ta trên bản đồ. Cả lớp theo dõi nhận xét.
- Một số HS chỉ vị trí nước ta trên địa cầu.
2.Hình dạng và diện tích. Các nhóm thảo luận theo các câu hỏi.
- Đại diện các nhóm trả lời.
- Lớp theo dõi bổ sung.
- Mỗi nhóm cử 7 HS tham gia trò chơi
- Lớp tiến hành chơi trò chơi.
Tuần 2: Thứ ba ngày 25 tháng 8 năm 2009
Địa lí: Địa hình và khoáng sản
Mục tiêu: Học xong bài này, học sinh.
-Biết dựa vào bản đồ (lược đồ) để nêu được 1 số đặc điểm chính của địa hình, khoáng sản nước ta.
-Kể tên và chỉ được vị trí một số dãy núi, đồng bằng lớn của nước ta.
-Kể tên 1 số loại khoáng sản ở nước ta và chỉ trên bản đồ vị trí các mỏ than, sắt, a pa tít, bô xít, dầu mỏ.
Đồ dùng dạy học:
Giáo viên: Bản đồ địa lí TN Việt Nam, phiếu học tập theo nhóm.
Hoạt động dạy học:
1. Giới thiệu bài: 1 phút.
2. Giảng bài.
a. Địa hình.
* Hoạt động 1: Làm việc cá nhân
- Giáo viên yêu cầu học sinh đọc mục 1, quan sát
 








Các ý kiến mới nhất