Violet
Giaoan

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Bài 13. Địa hình bề mặt Trái Đất

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Đỗ Thị Thủy
Ngày gửi: 08h:21' 14-05-2016
Dung lượng: 38.0 KB
Số lượt tải: 30
Số lượt thích: 0 người
Tuần 16
Tiết 16
 Ngày soạn: 1/12/2015
Ngày dạy: 2/12/2015


Bài 14: Địa hình bề mặt trái đất (tiếp)
I. Mục tiêu
1. Kiến thức.
HS nắm được đặc điểm hình thái của 3 dạng địa hình (Đồng bằng, cao nguyên, đồi).
2. Kĩ năng
Quan sát tranh ảnh, lược đồ. Phân biệt 3 dạng địa hình
3. Thái độ
Giúp các em hiểu biết thêm về thực tế
II. chuẩn bị
1. Giáo viên
- Bản đồ tự nhiên Việt Nam và Thế giới
2. Học sinh
- Sách giáo khoa
III. Tiến trình dạy học:
1. định lớp: (1p)
2. Kiểm tra bài cũ:
? Núi là gì? Có mấy bộ phận của núi? Có mấy cách tính độ cao của núi?
? Căn cứ vào đâu người ta chia núi già và núi trẻ? Chúng khác nhau như thế nào?
3. Bài mới.
Giáo viên giới thiệu bài mới: (2p) Trên bề mặt Trái Đất ngoài các dạng địa hình như núi già, núi trẻ, địa hình cácxtơ thì còn có các dạng địa hình khác như bình nguyên, cao nguyên, đồi... Nếu miền núi là nơi có nguồn tài nguyên phong phú về lâm, khoáng sản thì bình nguyên lại là nơi thích hợp cho việc phát triển và canh tác nông nghiệp.

HOạT Động của giáo viên và học sinh
Nội dung


Hoạt động 1: Tìm hiểu đặc điểm bình nguyên và cao nguyên
GV: Yêu cầu HS đọc kiến thức trong (SGK). Cho HS hoạt động nhóm theo chủ đề
Bước 1: Chia lớp thành 3 nhóm, thảo luận theo các nội dung theo phiếu học tập sau:
Nhóm 1: Nghiên cứu bình nguyên (đồng bằng)
Nhóm 2: Nghiên cứu cao nguyên
Nhóm 3: Nghiên cứu đồi
Bước 2: Học sinh thảo luận thống nhất và ghi vào phiếu học tập (5phút)
Bước 3: Đại diện nhóm lên trình bày trên bảng, treo phiếu học tập, thảo luận trước toàn lớp
Bước 4: GV bổ sung, đưa đáp án các nhóm nhận xét, chuẩn xác kiến thức
ơ

Bình Nguyên (đồng bằng)
Cao nguyên
Đồi

Đặc điểm
Cao nguyên
Bình nguyên (đồng bằng)

Độ cao
- Độ cao tuyệt đối trên 500 m
- Độ cao tuyệt đối (200 -> 500m)

Đặc điểm hình thái
- Bề mặt tương đối bằng phẳng hoặc gợn sóng, sờn dốc
- Hai loại đồng bằng:
+ Bào mòn: Bề mặt hơi gợn sóng
+ Bồi tụ: Bề mặt bằng phẳng

Khu vực nổi tiếng
- Cao nguyên Tây Tạng
(Trung Quốc)
- Cao nguyên Lâm Viên
(Việt Nam)
- Đồng bằng bào mòn: Châu Âu, Canada.
- Đồng bằng bồi tụ: Hoàng Hà, sông Hồng, Sông Cửu Long. (Việt Nam)

Giá trị kinh tế
- Trồng cây công nghiệp, chăn nuôi gia súc lớn theo vùng.
- Chuyên canh cây công nghiệp trên qui mô lớn
- Trồng cây nông nghiệp, lương thực thực phảm,…..
- Dân cư đông đúc.
- Thành phố lớn


 
Gửi ý kiến