Ngày soạn: 20 tháng 08 năm 2014
Ngày dạy: 21 tháng 08 năm 2014 (Lớp dạy 8A,B,C)
PHẦN 1
THIÊN NHIÊN CON NGƯỜI Ở CÁC CHÂU LỤC
(TIẾP THEO)
CHƯƠNG XI. CHÂU Á
TUẦN 1 - TIẾT 1
BÀI 1: VỊ TRÍ ĐỊA LÍ, ĐỊA HÌNH VÀ KHOÁNG SẢN

I. MỤC TIÊU BÀI HỌC
1. Về kiến thức
Sau bài học cần giúp học sinh nắm được
- Đặc điểm về vị trí địa lý, kích thước của châu Á
- Nắm được những đặc điểm về địa hình và khoáng sản của châu lục.
2. Về kỹ năng
- Củng cố và phát triển kỹ năng đọc, phân tích, so sánh các yếu tố địa lý trên bản đồ.
- Phát triển tư duy địa lý, giải thích được mối quan hệ chặt chẽ giữa các yếu tố tự nhiên.
- Yêu mến môn học và phát triển tư duy về môn địa lý, tìm ra những kiến thức có liên quan đến môn học.
3. Mục tiêu khác
- Dạy học tích hợp: dân số Việt Nam, các biện pháp thực hiện chính sách dân số, Giáo dục bảo vệ môi trường.
- Dạy học giáo dục địa phương : giáo dục thực hiện dân số ở địa phương.
II. CHUẨN BỊ
1. Thầy: Tư liệu bài dạy, sách tham khảo, giao án, bảng phụ, phiếu học tập, bản đồ Châu Á, bản đồ tự nhiên châu Á, lược đồ trống Châu Á, vở bài tập, hình vẽ phóng to, lược đồ dịa hình, sông hồ châu Á..
- Giáo viên sử dụng phương tiện máy chiếu, giáo án Microsoft Office PowerPoint 2003
2. Trò: Chuẩn bị nội dung bài học, đọc trước bài ở nhà, nghiên cứu các phương án trả lời câu hỏi.
III.TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG
1. Kiểm tra bài cũ
- Giáo viên kiểm tra sự chuẩn bị bài của học sinh, kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng.
2. Khởi động
Chúng ta đã cùng tìm hiểu thiên nhiên, kinh tế xã hội Châu Phi, Châu Mỹ, Châu Nam Cực, Châu Đại Dương và Châu Âu qua chương trình địa lý lớp 7. Sang phần Địa lý lớp 8 ta sẽ tìm hiểu thiên nhiên, con người Châu Á, một châu lục rộng lớn nhất, có lịch sử phát triển lâu đời nhất, có điều kiện tự nhiên phức tạp và đa dạng. Tính phức tạp, đa dạng đó được thể hiện trước hết qua cấu tạo địa hình và sự phân bố khoáng sản.

3. Tổ chức các hoạt động
Hoạt động 1: Giúp học sinh tìm hiểu về vị trí địa lí và kích thước của châu lục.
- Thời gian: 15 phút
- Hình thức: Cặp đôi ,cả lớp
- Đồ dùng: Bản đồ Địa lí châu Á trên địa cầu, bản đồ tự nhiên châu Á
- Phương pháp, kĩ thuật: Trực quan, đàm thoại, thảo luận
- Không gian : Ngồi theo bàn
- Tài liệu : Mục 1 Bài 1 trong SGK Địa lí 8 – Cơ bản.
- Tiến trình tổ chức
Hoạt động của thầy - trò
Nội dung kiến thức cơ bản

*Bước 1: Phát hiện, khám phá
- Thầy: Hướng dẫn HS Đọc nội phần 1 SGK kết hợp với lược đồ, bản đồ
-Trò: Quan sát, phân tích để tìm ra đặc điểm chung về vị trí địa lí và địa hình
1. Vị trí địa lí và kích thước của châu lục.



*Bước 2: Bàn luận và nêu chính kiến
- Thầy :Y/c HS quan sát SGK, nêu chính kiến bằng cách trả lời câu hỏi của thầy
Dựa vào sự hiểu biết và nội dung kiến thức mục 1 SGK, các em hãy thảo luận theo nhóm bàn - 3 phút các câu hỏi sau:
- Châu Á có diện tích là bao nhiêu? Nằm trên lục địa nào? - Điểm cực bắc và cực nam phần đất liền nằm trên những vĩ độ địa lý nào?
- Châu Á tiếp giáp với những đại dương và châu lục nào?




- Chiều dài từ điểm cực bắc đến điểm cực nam, chiều rộng từ bờ tây sang bờ đông nơi lãnh thổ mở rộng nhất là bao nhiêu km?
Gv yêu cầu: học sinh thảo luận nhóm, chia cả lớp thành các nhóm nhỏ, mỗi nhóm cử nhóm trưởng và thư ký ghi kết quả thảo luận của nhóm. Yêu cầu mỗi nhóm quan sát lược đồ vị trí của Châu Á trên địa cầu và trả lời các câu hỏi:
- Thầy: Bằng hiểu biết của mình em hãy so sánh diện tích của châu Á so với các châu lục khác?
Gv: gọi đại diện các nhóm trình bày kết quả.
Các nhóm khác bổ sung, nhận xét.
Gv: tổng kết.
Gv: có