Ngày soạn: 18/08/2013 Ngày dạy: 21/08/2013
(Điều chỉnh trong quá trình giảng dạy............................................................................)

Phần I: THÀNH PHẦN NHÂN VĂN CỦA MÔI TRƯỜNG
Tiết 1: DÂN SỐ
I/ Mục tiêu bài dạy: Sau bài học H/S cần nắm
1. Kiến thức:
Khái niệm dân số và tháp tuổi.
Tình hình và nguyên nhân của sự gia tăng dân số.
Hậu quả của sự gia tăng dân số ở các nước đang phát triển.
2. Kỹ năng, thái độ:
Đọc biểu đồ tháp tuổi và biểu đồ gia tăng dân số
Biết xây dựng tháp tuổi
Giáo dục về dân số
II/ Phương tiện dạy học cần thiết:
Tháp tuổi hình 1.1 phóng to.
Biểu đồ gia tăng dân số Thế Giới từ đầu công nguyên đến năm 2050 (H1.2)
Biểu đồ hình 1.3 và hình 1.4 .
III/ Tiến trình tổ chức bài mới:
1. Ôn định tổ chức (1/)
2. Giới thiệu bài mới: (35/)
Hoạt động của GV và HS
Nội dung

HĐ1: Dân số nguồn lao động(10/)
- Y/c HS đọc mục 1
+ Hãy cho biết kết quả điều tra dân số có tác dụng gì? (Cho biết tình hình dân số và nguồn lao động của 1 địa phương, 1 nước)
- Nhận xét-chốt ý-ghi bảng
+ Tháp tuổi được chia thành mấy màu? ý nghĩa của các màu nêu cụ thể. (Có 3 màu , mỗi màu có độ tuổi khác nhau: Đáy tháp (xanh lá); Thân (xanh dương): 15 –59; Đỉnh (cam): 60-100t:)
- Y/c HS đọc câu hỏi SGK , QS H1.1, gv chia 4 nhóm thảo luận
HS Thảo luận-đại diện trình bày-nhận xét, bổ sung
+ Như vậy tháp tuổi giúp cho ta hiểu được đặc điểm gì của DS? (Tháp tuổi cho biết các độ tuổi của DS, số nam, nữ, số người …)
- Nhận xét-chốt ý-ghi bảng
1. Dân số nguồn lao động:


- Các cuộc điều tra dân số cho biết tình hình dân số, nguồn lao động ...của 1 địa phương hay 1 quốc gia


- Dân số thường được biểu hiện bằng tháp tuổi

-Tháp tuổi cho ta biết đặc điểm cụ thể của dân số, giới tính độ tuổi, nguồn lực lao động hiện tại và tương lai của 1 địa phương



HĐ2: Dân số thế giới tăng nhanh trong thế kỉ XIX và đầu thế kỉ XX(10/)
- Y/c đọc mục 2 ; quan sát hình 1, 2
+ Cho biết tình hình tăng dân số thế giới từ đầu thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX?
+ Khoảng cách rộng hẹp các năm 1950, 1980 và 2000 có ý nghĩa gì?
- Nhận xét, giải thích: tỉ lệ tăng dân số tự nhiên và cơ giới?
+ Nguyên nhân nào dẫn đến dân số tăng nhanh?
2. Dân số thế giới tăng nhanh trong thế kỉ XIX và đầu thế kỉ XX
- Dân số thế giới tăng nhanh nhờ tiến bộ trong lĩnh vực K/tế-XH-YT

- Nguyên nhân do chưa có chính sách dân số hợp lí


HĐ3: Sự bùng nổ dân số(15/)
- Y/c đọc mục 3 Y/c thảo luận theo cặp
+ Bùng nổ DS TG xảy ra ở các nứơc thuộc châu lục nào? Nêu nguyên nhân
+ Cho biềt tỉ lệ gia tăng bình quân hàng năm của DS TG nơi có bùng nổ DS? (Thảo luận-đại diện trình bày-nhận xét, bổ sung)
- Nhận xét-ghi bảng
+ Nêu hậu quả của sự gia tăng dân số? (Hậu quả K/tế-XH phát triển chậm)
+ Theo em làm thế nào để giảm tỉ lệ gia tăng dân số ở các nước đang phát triển? (chính sách dân số hợp lí để khắc phục bùng nổ dân số)
- Nhận xét-ghi bảng-liên hệ vấn đề gia tăng dân số của Việt Nam hiện nay và những chính sách về dân số.
3. Sự bùng nổ dân số:
- Bùng nổ dân số xảy ra vào những năm 50 của thế kỷ XX . bùng nổ dân số xảy ra khi tỉ lệ gia tăng tự nhiên lên đến trên 2,1% …
- Hậu quả: K/tế-XH phát triển chậm,đời sống của nhân dân gặp khó khăn, ô nhiễm môi trường, tệ nạn xã hội..
- Các nước đang phát triển cần có chính sách dân số hợp lí để khắc phục bùng nổ dân số

IV/ Củng cố bài học: (5/)
+ Tháp tuổi cho ta biết điều gì về dân