dia 7

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Phạm Thị Thúy
Ngày gửi: 15h:35' 04-03-2014
Dung lượng: 54.5 KB
Số lượt tải: 26
Nguồn:
Người gửi: Phạm Thị Thúy
Ngày gửi: 15h:35' 04-03-2014
Dung lượng: 54.5 KB
Số lượt tải: 26
Số lượt thích:
0 người
Tuần:19 Tiết 37
ND:26/12/12
CÁC KHU VỰC CHÂU PHI
(((
1. MỤC TIÊU:
HOẠT ĐỘNG 1
1.1. Kiến thức:
*Học sinh biết :
- Các đặc điểm tự nhiện, kinh tế khu vực Bắc Phi, Trung Phi.
*Học sinh hiểu:
- Trình độ phát triển kinh tế xã hội các nứơc châu Phi không đều, thể hiện sự phân chia 3 khu vực Bắc Phi, Nam Phi, Trung Phi.
1.2. Kỹ năng:
- Tư duy :
-Tìm kiếm và xử lí thông tin về các khu vực của Châu Phi
- Giao tiếp:
-tự tin khi làm việc, phản hồi lắng nghe, tích cực trình bày suy nghĩ ý tưởng giao tiếp hợp tác khi làm việc.nhóm
1.3. Thái độ:
- Thói quen giáo dục ý thức bảo vệ tự nhiên, tình cảm cộng đồng
- Tính cách giáo dực ý thức tiết kiệm năng lượng trong cuộc sống.
HOẠT ĐỘNG 2
2.1. Kiến thức:
*Học sinh biết
-Trung Phi là khu vực đông dân, có nền kinh tế chủ yếu dựa vào trồng trọt và chăn nuôi.
*Học sinh hiểu
- Nền kinh tếTrung Phi không ổn định thường xuyên dơi vào khủng hoảng.
2.2. Kỹ năng:
- Tư duy :
-Tìm kiếm và xử lí thông tin về các khu vực của Châu Phi
- Giao tiếp:
-tự tin khi làm việc, phản hồi lắng nghe, tích cực trình bày suy nghĩ ý tưởng giao tiếp hợp tác khi làm việc.nhóm
2.3. Thái độ:
- Thói quen giáo dục ý thức bảo vệ tự nhiên, tình cảm cộng đồng
- Tính cách giáo dực ý thức tiết kiệm năng lượng trong cuộc sống
2/ NỘI DUNG HỌC TẬP:
- Các đặc điểm tự nhiện, kinh tế khu vực Bắc Phi, Trung Phi.
3. CHUẨN BỊ:
3.1. Giáo viên:
-Tập bản đồ, bản đồ tư nhiên châu Phi. ,sử dụng máy trình chiếu(nếu có)
3.2. Học sinh:
-Sgk, tập bản đồ, chuẩn bị bài theo câu hỏi sgk.
4. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:
4.1. Ổn định tổ chức và kiểm diện
Kiểm tra sĩ số lớp
Lớp:7a1
Lớp:7a2
Lớp:7a3
4.2. Kiểm tra miệng
Câu 1
– Kiểm tra bài tập bản đồ được giao về nhà
1.3. Tiến trình bài học: 37’
.
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ.
NỘI DUNG.BÀI HỌC
Giới thiệu bài mới.
Hoạt động 1.(19’)
* Trực quan Hoạt động nhóm.
- Quan sát bản đồ TN châu Phi.
- Giáo viên chia nhóm cho học sinh hoạt động từng đại diện nhóm trình bày bổ sung giáo viên chuẩn kiến thức và ghi bảng kết hợp làm tập bản đồ.
* Nhóm 1:Nêu thành phần tự nhiên phía bắc của Bắc Phi ?
TL: - Địa hình: Núi trẻ Atlát; đồng bằng ven ĐTD.
- Khí hậu ĐTH mưa nhiều.
- Thực vật: Rừng lá rộng rậm rạp phát triển ở sườn đón gió.
* Nhóm 2: Nêu thành phần tự nhiên phía Nam của Bắc Phi ?
TL: - Địa hình hoang mạc nhiệt đới lớn nhất thế giới.
- Khí hậu: Nhiệt đới rất khô và nóng.
- Thực vật: Xavan cây bụi ngèo nàn thưa; Oác đảo cây cối xanh tốt.
* Nhóm 3: Nhận xét sự phân hóa thiên nhiên của khu vực Bắc Phi?
TL: Thiên nhiên phân hóa từ Bắc – Nam, lượng mưa và địa hình chi phối chủ yếu sự phân hóa thiên nhiên.
- Giáo viên mở rộng: Các nước ven ĐTH có nền văn minh cổ đại phát triển ( sông Nin)hay kim tự tháp hình thành phát triển thời cổ vương quốc mọi thành tố như chữ viết, tôn giáo, nghệ thuật, khoa hocï hoàn thiện từ 2815 – 2400 TCN.
+ Sông Nin có giá trị gì với sản xuất Nông nghiệp Bắc Phi?
TL: Tưới tiêu, đất nông nghiệp màu mỡ.
* Nhóm 4: Nêu đặc điểm dân cư, chủng tộc, tôn giáo của Bắc Phi?
TL: - Dân cư người Béc be.
- Chủng tộc: Ơrôpêốit.
- Tôn giáo: Đạo hồi.
* Nhóm 5: Nêu các ngành kinh tế chính của Bắc Phi?
TL: - Khai thác, xuất khẩu dầu mỏ, khí đốt; du lịch; lúa mì, cây công nghiệp nhiệt đới, bông, ngô, ôliu, cây ăn quả.
* Nhóm 6: Nhận xét nền kinh tế của Bắc Phi
ND:26/12/12
CÁC KHU VỰC CHÂU PHI
(((
1. MỤC TIÊU:
HOẠT ĐỘNG 1
1.1. Kiến thức:
*Học sinh biết :
- Các đặc điểm tự nhiện, kinh tế khu vực Bắc Phi, Trung Phi.
*Học sinh hiểu:
- Trình độ phát triển kinh tế xã hội các nứơc châu Phi không đều, thể hiện sự phân chia 3 khu vực Bắc Phi, Nam Phi, Trung Phi.
1.2. Kỹ năng:
- Tư duy :
-Tìm kiếm và xử lí thông tin về các khu vực của Châu Phi
- Giao tiếp:
-tự tin khi làm việc, phản hồi lắng nghe, tích cực trình bày suy nghĩ ý tưởng giao tiếp hợp tác khi làm việc.nhóm
1.3. Thái độ:
- Thói quen giáo dục ý thức bảo vệ tự nhiên, tình cảm cộng đồng
- Tính cách giáo dực ý thức tiết kiệm năng lượng trong cuộc sống.
HOẠT ĐỘNG 2
2.1. Kiến thức:
*Học sinh biết
-Trung Phi là khu vực đông dân, có nền kinh tế chủ yếu dựa vào trồng trọt và chăn nuôi.
*Học sinh hiểu
- Nền kinh tếTrung Phi không ổn định thường xuyên dơi vào khủng hoảng.
2.2. Kỹ năng:
- Tư duy :
-Tìm kiếm và xử lí thông tin về các khu vực của Châu Phi
- Giao tiếp:
-tự tin khi làm việc, phản hồi lắng nghe, tích cực trình bày suy nghĩ ý tưởng giao tiếp hợp tác khi làm việc.nhóm
2.3. Thái độ:
- Thói quen giáo dục ý thức bảo vệ tự nhiên, tình cảm cộng đồng
- Tính cách giáo dực ý thức tiết kiệm năng lượng trong cuộc sống
2/ NỘI DUNG HỌC TẬP:
- Các đặc điểm tự nhiện, kinh tế khu vực Bắc Phi, Trung Phi.
3. CHUẨN BỊ:
3.1. Giáo viên:
-Tập bản đồ, bản đồ tư nhiên châu Phi. ,sử dụng máy trình chiếu(nếu có)
3.2. Học sinh:
-Sgk, tập bản đồ, chuẩn bị bài theo câu hỏi sgk.
4. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:
4.1. Ổn định tổ chức và kiểm diện
Kiểm tra sĩ số lớp
Lớp:7a1
Lớp:7a2
Lớp:7a3
4.2. Kiểm tra miệng
Câu 1
– Kiểm tra bài tập bản đồ được giao về nhà
1.3. Tiến trình bài học: 37’
.
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ.
NỘI DUNG.BÀI HỌC
Giới thiệu bài mới.
Hoạt động 1.(19’)
* Trực quan Hoạt động nhóm.
- Quan sát bản đồ TN châu Phi.
- Giáo viên chia nhóm cho học sinh hoạt động từng đại diện nhóm trình bày bổ sung giáo viên chuẩn kiến thức và ghi bảng kết hợp làm tập bản đồ.
* Nhóm 1:Nêu thành phần tự nhiên phía bắc của Bắc Phi ?
TL: - Địa hình: Núi trẻ Atlát; đồng bằng ven ĐTD.
- Khí hậu ĐTH mưa nhiều.
- Thực vật: Rừng lá rộng rậm rạp phát triển ở sườn đón gió.
* Nhóm 2: Nêu thành phần tự nhiên phía Nam của Bắc Phi ?
TL: - Địa hình hoang mạc nhiệt đới lớn nhất thế giới.
- Khí hậu: Nhiệt đới rất khô và nóng.
- Thực vật: Xavan cây bụi ngèo nàn thưa; Oác đảo cây cối xanh tốt.
* Nhóm 3: Nhận xét sự phân hóa thiên nhiên của khu vực Bắc Phi?
TL: Thiên nhiên phân hóa từ Bắc – Nam, lượng mưa và địa hình chi phối chủ yếu sự phân hóa thiên nhiên.
- Giáo viên mở rộng: Các nước ven ĐTH có nền văn minh cổ đại phát triển ( sông Nin)hay kim tự tháp hình thành phát triển thời cổ vương quốc mọi thành tố như chữ viết, tôn giáo, nghệ thuật, khoa hocï hoàn thiện từ 2815 – 2400 TCN.
+ Sông Nin có giá trị gì với sản xuất Nông nghiệp Bắc Phi?
TL: Tưới tiêu, đất nông nghiệp màu mỡ.
* Nhóm 4: Nêu đặc điểm dân cư, chủng tộc, tôn giáo của Bắc Phi?
TL: - Dân cư người Béc be.
- Chủng tộc: Ơrôpêốit.
- Tôn giáo: Đạo hồi.
* Nhóm 5: Nêu các ngành kinh tế chính của Bắc Phi?
TL: - Khai thác, xuất khẩu dầu mỏ, khí đốt; du lịch; lúa mì, cây công nghiệp nhiệt đới, bông, ngô, ôliu, cây ăn quả.
* Nhóm 6: Nhận xét nền kinh tế của Bắc Phi
 








Các ý kiến mới nhất