Tiết PPCT: 22 BÀI: 18
Ngày dạy: 27.01.10


I.Mục tiêu:
1.Kiến thức:
-Phân biệt sự giống và khác nhau của thời tiết và khí hậu.
-Biết khái niệm nhiệt độ không khí, các nguồn cung cấp nhiệt cho không khí, cách đo và tính nhiệt độ trung bình ngày, tháng, năm.
-Trình bày sự thay đổi nhiệt độ không khí theo vĩ độ, độ cao, lục địa và đại dương.
2.Kỹ năng:
-Bước đầu biết quan sát, ghi chép về một số yếu tố của thời tiết; xác lập mối quan hệ giữa một số yếu tố tự nhiên với nhiệt độ.
3.Thái độ:
- Yêu thiên nhiên, qui luật của tự nhiên.
II.Chuẩn bị:
GV: -Bảng thống kê về thời tiết, khí hậu.
HS: - Tập bản đồ 6 – bài sọan
III. Phương pháp dạy học:
-Phương pháp dùng lời
-Hình thức tổ chức: cặp
IV.Tiến trình:
1. Ổn định lớp: Kiểm diện học sinh.
2. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra tập bản đồ (3 HS)
3. Giảng bài mới:
Khởi động:
GV yều cầu HS cho xem các bảng dự báo thời tiết của từng cá nhân HS.
GV: Theo các bản tin dự báo thời tiết đã ghi được, các em biết gì về dư báo thời tiết? Trong cuộc sống hằng ngày của chúng ta còn hay nghe nói tới khí hậu. Vậy thời tiết và khí hậu có gì khác nhau? Nhiệt độ là một yếu tố của thời tiết và khí hậu, vậy nhiệt độ có gì khác nhau ở mọi nơi?

Hoạt động thầy và trò
Nội dung

Hoạt động 1: Cả lớp
? Dựa vào nội dung SGK, các bản tin dự báo thời tiết và sự quan sát hằng ngày nói về thời tiết cho biết:
-Thời tiết gồm những yếu tố nào (nóng, lạnh, gió, mưa, nắng)
-Thời tiết có giống nhau ở mọi thời gian không, mọi nơi không?
-Em hiểu thế nào là thời tiết
-Thời tiết có hay thay đổi không?
? Dựa vào SGK nêu khái niệm khí hậu
? Khí hậu khác thời tiết ở những điểm nào

Hoạt động 2: Cả lớp
GV: Khi nói đến thời tiết, khí hậu người ta thường nói đến từ nóng hoặc lạnh. Ví dụ: trời nắng nóng, trời lạnh hoặc múa nóng, múa lạnh. Độ nóng và lạnh đó là nhiệt độ không khí
? Dựa vào SGK cho biết nhiệt độ không khí do đâu mà co?(Mặt đất – Mặt trời)
? Dựa vào SGK cho biết cách đo nhiệt độ không khí
HS làm bài tập SGK/55
GV Nêu cách tính nhiệt độ TB ngày, tháng, năm
Hoạt động 3: Cá nhân
GV: Đất thì mau nóng, mau nguội
Nước thì chậm nóng – chậm nguội
? Vậy nhiệt độ không khí tr6en mặt đất và mặt nướv có gì khác nhau
? Trả lới câu hỏi mục a SGK
? Quan sát H48 SGK nhận xét về nhiệt độ của 2 địa điểm, từ đó rút ra đặc điểm về nhiệt độ không khí – giải thích?
? Làm bài tập mục b SGK
? Quan sát H49 Nhận xét về sự thay đổi của nhiệt độ từ xích đạo về 2 cực – Giải thích.
GV chuẩn kiến thức và liên hệ thực tế ở nước ta.
1. Thời tiết và khí hậu
a. Thời tiết
-Hiện tượng khí tượng xảy ra ở một địa phương trong một thời gian ngắn.
-Thời tiết luôn thay đổi.



b. Khí hậu
-Sự lặp đi lặp lại của thời tiết ở một địa phương trong một thời gian dài (nhiều năm)
-Khí hậu có tính quy luật.
2. Nhiệt độ không khí và cách đo nhiệt độ không khí

-Nhiệt độ không khí: độ nóng, lạnh của không khí





3. Sự thay đổi của nhiệt độ không khí
a. Nhiệt độ không khí thay đổi theo vị trí gần biển hay xa biển.

b. Nhiệt độ không khí thay đổi theo độ cao

c. Nhiệt độ không khí thay đổi theo vĩ độ

-Nhiệt độ giảm dần từ xích đạo về cực

4. Củng cố và luyện tập:
? Phân biệt sự khác nhau giữa thời tiết và khí hậu
? Trình bày sự thay đổi của nhiệt độ không khí.
5.Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà:
-Học bài + làm bài tập bản đồ bài 18
-Chuẩn bị bài 19: “Hơi nước trong không khí. Mưa”