Violet
Giaoan

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tìm kiếm Giáo án

Bài 10. Cấu tạo bên trong của Trái Đất

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: THCS Bưng Bàng
Người gửi: Kiều Thị Bích Tuyền
Ngày gửi: 21h:41' 19-04-2012
Dung lượng: 36.5 KB
Số lượt tải: 12
Số lượt thích: 0 người
Tiết PPCT: 12 Bài 10 :
Ngày dạy: 03.11.09
CẤU TẠO BÊN TRONG CỦA TRÁI ĐẤT

I.Mục tiêu:
1. Kiến thức:
HS biết được:
-Trình bày cấu tạo bên trong Trái đất (Vỏ – lớp Trung gian – Nhân).
-Vỏ trái đất được cấu tạo 7 địa mảng lớn và nhỏ ( núi, động đất – núi lửa.
2. Kỹ năng:
-Rèn kĩ năng quan sát hình ảnh.
3. Thái độ:
- Có ý thức bảo vệ tự nhiên.
II.Chuẩn bị:
1. Giáo viên:
-Quả địa cầu.
-Tranh cấu tạo bên trong của Trái đất.
2. Học sinh:
-Tập bản đồ 6 – Bài soạn
III. Phương pháp dạy học:
-Phương pháp trực quan – diễn giảng
-Hình thức tổ chức: nhóm - cặp
IV.Tiến trình:
1. Ổn định lớp: Kiểm diện học sinh .
2.Kiểm tra bài cũ:

? Trái đất có mấy vận động chính- Hệ quả của mỗi vận động. ( 7 điểm )



? Aûnh hưởng đến đời sống:
( 3 điểm )


 Trục
- Có 2 vận động chính
MT
-Hệ quả hiện tượng ngày đêm, sự lệch hướng, các mùa, ngày đêm dài ngắn theo mùa

-Aûnh hường: rất lớn đến sự sống của con người


3. Giảng bài mới:
Khởi động: Nhu cầu khám phá bí ẩn của Trái đất không chỉ ở tìm vị trí, hình dạng, kích thước, sự vận động của Trái đất trong không gian…., mà còn ở việc lý giải cấu tạo bên trong của Trái đất như thế nào? Trải qua nhiều năm nghiên cứu của các nhà khoa học, bức nàn bí ẩn về cấu tạo bên trong Trái đất đã dần hé lộ nhiều điều lí thú mà các em sẽ được nghiên cứu trong bài học hôm nay.

Hoạt động thầy và trò
Nội dung

Hoạt động 1: Cặp
GV: treo hình 26 SGK và bảng tổng hợp SGK/32
? Cấu tạo bên trong Trái đất gồm các lớp nào
? Độ dày, trạng thái và nhiệt độ của từng lớp như thế nào
(HS nêu đặc điểm SGK/32)


Hoạt động 2 : Cá nhân
? Dựa vào H26, 27 và nội dung mục 2 SGK /32,33 cho biết:
-Lớp vỏ Trái đất có vị trí như thế nào?
(Là lớp ngoài cùng của Trái đất)
-Lớp vỏ Trái đất chiếm bao nhiêu thể tích và khối lượng so với tòan bộ Trái đất?


? Tại sao nói Lớp vỏ Trái đất có vai trò rất quan trọng



? Vỏ Trái đất có phải là một khối liên tục không
? Nó có cấu tạo gồm các địa mảng chính nào
(Không phải là một khối liên tục gồm nhiều địa mảng tạo thành (7 địa mảng)
? Vị trí các địa mảng có cố định không? Khi hai địa mảng tách xa nhau, hoặc xô chờm vào nhau sẽ gây nên hệ quả gì

I. Cấu tạo bên trong của Trái đất



-Gồm 3 lớp: Vỏ, Trung gian, Lõi
-Đặc điểm các lớp: Xem bảng SGK/32



2. Cấu tạo của lớp vỏ Trái đất




- Lớp vỏ Trái đất rất mỏng so với các lớp khác, chỉ chiếm 1 % thể tích và 0,5 % khối lượng Trái đất.

- Có vai trò rất quan trọng: là nơi tồn tại các thành phần tự nhiên khác, nơi sinh sống phát triển của xã hội loài người.
-Gồm một số địa mảng tạo thành





-Các địa mảng có thể dịch chuyển tách xa nhau, xô chờm nhau…tạo núi, vực biển, động đất, núi lửa.



4. Củng cố và luyện tập:
? Nêu đặc điểm lớp vỏ trung gian. Vai trò xuất hiện địa hình- núi lửa- động đất.
5.Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà:
-Học bài + Làm bài tập bản đồ bài 10 + làm bài tập 3 SGK
-Chuẩn bị bài 11: “THỰC HÀNH”
V.Rút kinh nghiệm:
1/Nội dung:
+Ưu điểm:……………………………………………………………………
+Tồn tại:………………………………………………………………………………
(Hướng khắc phục……………………………………………………………………
2/Phương pháp:
+Ưu điểm:………………………………………………………………………………
+Tồn tại:………………………………………………………………………………
(Hướng khắc phục……………………………………………………………………
3/Hình thức tổ chức
+Ưu điểm:………………………………………………………………………
+Tồn tại:……………………………………………………………………………
(Hướng khắc phục………………………………………………………………………




 
Gửi ý kiến