Lớp 6 Tiết ….. Ngày giảng :……………………….Sĩ số :………………Vắng:……….
Tiết 9

Bài 7.
Sự vận động tự quay quanh trục của trái đất
và các hệ quả

I. Mục tiêu
1. Kiến thức:
- Học sinh biết được sự chuyển động tự quay một trục tưởng tượng của Trái Đất,
hướng chuyển động của Trái đất từ Tây- Đông thời gian tự quay một vòng quanh
trục của Trái Đất là 24 giờ.
- Trình bày một số hệ quả của sự vận động Trái Đất quanh trục.
2. Kỹ năng:
- Biết dùng quả địa cầu, chứng minh hiện tượng ngày đêm kế tiếp nhau trên Trái Đất.
3. Thái độ:
-ý thức bảo vệ Trái đất và các hệ quả của nó.
II. Phương tiện dạy học.
1.Giáo viên: - Quả địa cầu
- Các hình vẽ trong sách phóng to
2.Học sinh: - Tranh ảnh về sự vận động của trái đất.
III. Tiến trình dạy học.
1. Kiểm tra bài cũ: không
2. Dạy nội dung bài mới:
Mở bài: Trái Đất có rất nhiều vận động . Vận động tự quay quanh trục là một vận động chính của Trái Đất . vận động này đã sinh ra những hệ quả gì ? Nội dung của các hệ quả đó ra sao . Bài học hôm nay chúng ta cùng tìm hiểu











Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung ghi bảng

*Hoạt động 1





GV giới thiệu quả Địa Cầu mô hình thu nhỏ…Trục nghiêng là trục tự quay, nghiêng 660 33` trên mặt phẳng quỷ đạo


Học sinh lắng nghe
1. Sự vận động của Trái Đất quanh trục

? Học sinh quan sát H19 và cho biết Trái Đất tự quay quanh trục theo huớng nào?
Học sinh trả lời Từ Tây - Đông
Học sinh lên thể hiện trên quả Địa cầu
- Hướng tự quay của Trái Đất từ Tây sang Đông

? Thời gian Trái Đất tự quay quanh trục một ngày đêm được quy ước là bao nhiêu giờ
(23h 56`4 giây)
?Còn 3 phút 56 giây là thời gian gì.( Là thời gian Trái Đất phải quay thêm để thấy được vị trí xuất hiện ban đầu của Mặt Trời…)
Học sinh trả lời
Quy ước 24 giờ


- Trả lời



- Thời gian tự quay 1 vòng 24h (1 ngày đêm)

Dựa vào sgk? Cùng một lúc trên Trái Đất có bao nhiêu giờ khác nhau?
Gv: 24 giờ khác nhau: 24 khu vực giờ
Học sinh nghiên cứu trả lời
(24 giờ)
Chia bề mặt trái đất thành 24 khu vực giờ, mỗi khu vực có một giờ riêng, đó là giờ khu vực

Dựa vào sgk? Mỗi khu vực (múi giờ) chênh nhau bao nhiêu giờ? mỗi khu vực rộng bao nhiêu KT?
? Sự phân chia bề mặt trái đất thành 24 khu vực giờ có ý nghĩa gì ?
Học sinh nghiên cứu trả lời :Chênh nhau 1 giờ
360: 4 = 15 Kinh Tuyến.
Giờ Gốc (GMT) Khu vực có kinh tuyến gốc đi qua chính giữa làm cho khu vực giờ gốc đánh số 0 (Còn gọi là giờ quốc tế)

Dựa vào hình sgk? Cho biết khi khu vực giờ gốc là 12h thì ở nước ta là mấy giờ? ở Bắc Ninh, Matxitcova?
Học sinh nghiên cứu trả lời
Nước ta 19 h
Bắc Kinh 20h
Macxitcơva 15 h


? Giờ phía Đông và giờ phía Tây có sự chênh lệch nhau như thế nào?
? Để tránh nhầm lẫn có quy ước thế nao ?
? Trên đường giao thông quốc tế?


Học sinh nghiên cứu trả lời


Phía Đông nhanh hơn 1 giờ, Phía Tây chậm h