Bài 18. Thời tiết, khí hậu và nhiệt độ không khí

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Lài
Ngày gửi: 10h:27' 25-12-2014
Dung lượng: 98.5 KB
Số lượt tải: 18
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Lài
Ngày gửi: 10h:27' 25-12-2014
Dung lượng: 98.5 KB
Số lượt tải: 18
Số lượt thích:
0 người
-Tuần 12
-Tiết 12
-Ngày dạy: 6/11/2014
1. MỤC TIÊU:
1.1. Kiến thức:
- Học sinh biết và trình bày cấu tạo bên trong của Trái Đất gồm 3 lớp : vỏ, trung gian, lõûi . Mỗi lớp có đặc tính riêng về độ dày, về trạng thái, vật chất , nhiệt độ .
Hiểu lớp vỏ Trái Đất được cấu tạo do địa mãng lớn và một số địa mãng nhỏ, các địa mãng có thể di chuyển cách nhau hoặc xô vào nhau.
1.2. Kĩ năng:
- HS thực hiện được : - Rèn kỹ năng phân tích kênh hình, quan sát và nhận xét về vị trí, độ dày của các lớp cấu tạo bên trong Trái Đất (từ hình vẽ)
- HS thực hiện thành thạo : - Qua tranh vẽ nêu cấu tạo của lớp vỏ Trái Đất, các địa mảng
- KNS:Tư duy, giao tiếp, tự nhận thức
1.3. Thái độ:
- Thói quen : Học sinh yêu thích thiên nhiên.
- Tính cách : có lòng say mê khám phá.
2. NỘI DUNG HỌC TẬP :
- Cấu tạo bên trong của Trái Đất.
- Cấu tạo của lớp vỏ Trái Đất.
3. CHUẨN BỊ :
3.1.Giáo viên : Tranh cấu tạo bên trong của Trái Đất
3.2.Học sinh : Tập bản đồ, dụng cụ học tập,bị những nội dung đã dặn.
4.TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP :
4.1 Ổn định tổ chức và kiểm diện :
6a1……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
6a2……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
6a3…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
4.2. Kiểm tra miệng :
1) Trái Đất có mấy vận động chính ? Nêu hệ quả của từng vận động?( 8đ)
2) Trái Đất có cấu tạo gồm mấy lớp? Con người sống ở lớp nào ?( 2đ)
ĐÁP ÁN :
1)Hai vận động :
+ Vận động quanh trục sinh ra hai hệ quả: hiện tượng ngày và đêm và làm cho các vật chuyển động lệch hướng.
+Vận động quanh mặt trời sinh ra hai hệ quả : hiện tượng các mùa và hiện tượng ngày đêm dài ngắn theo mùa.
- 2) Gồm 3 lớp: Lớp vỏ, Lớp trung gian, Lõi ( Nhân)
- Con người ở lớp vỏ Trái Đất.
4.3 . Tiến trình bài học :
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung bài học
Hằng ngày, chúng ta sinh sống, lao động, học tập… trên bề mặt Trái Đất. Thế nhưng, Trái Đất của chúng ta có cấu tạo như thế nào?đặc điểm của từng lớp ra sao. Tiết học hôm nay chúng ta sẽ cùng tìm hiểu qua nội dung bài 10.
Hoạt động 1: Tìm hiểu cấu tạo của Trái Đất, 15 phút :GDMT,GDNL
?Trái Đất có cấu tạo gồm mấy lớp ?
Quan sát hình và bảng ở sgk, cho biết lớp vỏ có đặc điểm như thế nào ?
Cho biết lớp trung gian có đặc điểm như thế nào ?
Cho biết lớp lõi có đặc điểm như thế nào ?
GDMT:Trái đất của chúng ta còn được gọi là hành tinh xanh,để sạch và đẹp chúng ta phải làm gì?
HS:Trồng cây xanh bỏ rác đúng nơi quy đinh ngay ở lớp,ở nhà và ở trường.
GDNL: Nhu cầu sử dụng năng lượng của con người ngày càng nhiều. Qua phần tìm hiểu cấu tạo bên trong Trái Đất, chúng ta có thể thay thế nguồn năng lượng truyền thống (hóa thạch) bằng nguồn năng lượng gì ?
Dùng năng lượng địa nhiệt thay thế năng lượng truyền thống
Để biết rõ hơn cấu tạo của lớp vỏ trái đất cũng như biết rõ hơn vì sao lớp vỏ là lớp quan trọng nhất chúng ta cùng tìm hiểu phần 2.
Hoạt động 2 : Tìm hiểu cấu tạo của lớp vỏ Trái Đất, 15 phút :GDMT
?Lớp vỏ chiếm bao nhiêu phần trăm thể tích và khối lượng của trái đất ? Vì sao nói lớp vỏ là quan trọng nhất ?
TL:
GDMT: nay em thấy các thành phần không khí, nước, sinh vật trên Trái Đất như thế nào?
-Lớp vỏ Trái đất có phải là khối liên tục không?
-Vậy lớp vỏ Trái đất được cấu tạo như thế nào?
TL:
? Quan sát hình 27 cho biết lớp vỏ Trái Đất được cấu tạo bởi những mảng gắn kết nào ?
(gồm 7 mảng lớn và 4 mảng phụ ).
Nêu địa mảng chính của Trái Đất?
-Bắc Mỹ, Nam Mỹ, Á-Âu, Phi, Ấn Độ, TBD,Nam Cực.
- Địa mảng nào là địa mảng lục địa?
- Địa
-Tiết 12
-Ngày dạy: 6/11/2014
1. MỤC TIÊU:
1.1. Kiến thức:
- Học sinh biết và trình bày cấu tạo bên trong của Trái Đất gồm 3 lớp : vỏ, trung gian, lõûi . Mỗi lớp có đặc tính riêng về độ dày, về trạng thái, vật chất , nhiệt độ .
Hiểu lớp vỏ Trái Đất được cấu tạo do địa mãng lớn và một số địa mãng nhỏ, các địa mãng có thể di chuyển cách nhau hoặc xô vào nhau.
1.2. Kĩ năng:
- HS thực hiện được : - Rèn kỹ năng phân tích kênh hình, quan sát và nhận xét về vị trí, độ dày của các lớp cấu tạo bên trong Trái Đất (từ hình vẽ)
- HS thực hiện thành thạo : - Qua tranh vẽ nêu cấu tạo của lớp vỏ Trái Đất, các địa mảng
- KNS:Tư duy, giao tiếp, tự nhận thức
1.3. Thái độ:
- Thói quen : Học sinh yêu thích thiên nhiên.
- Tính cách : có lòng say mê khám phá.
2. NỘI DUNG HỌC TẬP :
- Cấu tạo bên trong của Trái Đất.
- Cấu tạo của lớp vỏ Trái Đất.
3. CHUẨN BỊ :
3.1.Giáo viên : Tranh cấu tạo bên trong của Trái Đất
3.2.Học sinh : Tập bản đồ, dụng cụ học tập,bị những nội dung đã dặn.
4.TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP :
4.1 Ổn định tổ chức và kiểm diện :
6a1……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
6a2……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
6a3…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
4.2. Kiểm tra miệng :
1) Trái Đất có mấy vận động chính ? Nêu hệ quả của từng vận động?( 8đ)
2) Trái Đất có cấu tạo gồm mấy lớp? Con người sống ở lớp nào ?( 2đ)
ĐÁP ÁN :
1)Hai vận động :
+ Vận động quanh trục sinh ra hai hệ quả: hiện tượng ngày và đêm và làm cho các vật chuyển động lệch hướng.
+Vận động quanh mặt trời sinh ra hai hệ quả : hiện tượng các mùa và hiện tượng ngày đêm dài ngắn theo mùa.
- 2) Gồm 3 lớp: Lớp vỏ, Lớp trung gian, Lõi ( Nhân)
- Con người ở lớp vỏ Trái Đất.
4.3 . Tiến trình bài học :
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung bài học
Hằng ngày, chúng ta sinh sống, lao động, học tập… trên bề mặt Trái Đất. Thế nhưng, Trái Đất của chúng ta có cấu tạo như thế nào?đặc điểm của từng lớp ra sao. Tiết học hôm nay chúng ta sẽ cùng tìm hiểu qua nội dung bài 10.
Hoạt động 1: Tìm hiểu cấu tạo của Trái Đất, 15 phút :GDMT,GDNL
?Trái Đất có cấu tạo gồm mấy lớp ?
Quan sát hình và bảng ở sgk, cho biết lớp vỏ có đặc điểm như thế nào ?
Cho biết lớp trung gian có đặc điểm như thế nào ?
Cho biết lớp lõi có đặc điểm như thế nào ?
GDMT:Trái đất của chúng ta còn được gọi là hành tinh xanh,để sạch và đẹp chúng ta phải làm gì?
HS:Trồng cây xanh bỏ rác đúng nơi quy đinh ngay ở lớp,ở nhà và ở trường.
GDNL: Nhu cầu sử dụng năng lượng của con người ngày càng nhiều. Qua phần tìm hiểu cấu tạo bên trong Trái Đất, chúng ta có thể thay thế nguồn năng lượng truyền thống (hóa thạch) bằng nguồn năng lượng gì ?
Dùng năng lượng địa nhiệt thay thế năng lượng truyền thống
Để biết rõ hơn cấu tạo của lớp vỏ trái đất cũng như biết rõ hơn vì sao lớp vỏ là lớp quan trọng nhất chúng ta cùng tìm hiểu phần 2.
Hoạt động 2 : Tìm hiểu cấu tạo của lớp vỏ Trái Đất, 15 phút :GDMT
?Lớp vỏ chiếm bao nhiêu phần trăm thể tích và khối lượng của trái đất ? Vì sao nói lớp vỏ là quan trọng nhất ?
TL:
GDMT: nay em thấy các thành phần không khí, nước, sinh vật trên Trái Đất như thế nào?
-Lớp vỏ Trái đất có phải là khối liên tục không?
-Vậy lớp vỏ Trái đất được cấu tạo như thế nào?
TL:
? Quan sát hình 27 cho biết lớp vỏ Trái Đất được cấu tạo bởi những mảng gắn kết nào ?
(gồm 7 mảng lớn và 4 mảng phụ ).
Nêu địa mảng chính của Trái Đất?
-Bắc Mỹ, Nam Mỹ, Á-Âu, Phi, Ấn Độ, TBD,Nam Cực.
- Địa mảng nào là địa mảng lục địa?
- Địa
 









Các ý kiến mới nhất