Tuần:……..;Tiết:…….. Bài 6: THỰC HÀNH
NS: SỬ DỤNG ĐỊA BÀN VÀ THƯỚC ĐO
ND: ĐỂ VẼ SƠ ĐỒ LỚP

I.Mục đích yêu cầu:
1)Kiến thức:
-được địa bàn là gì?
-Các bộ phận của địa bàn
2)Kỹ năng:
-Cách dụng địa bàn, tìm phương hướng các đồi tượng địa lí trên bản đồ
-Biết đo các khoảng cách trên thực tế và tính tỉ lệ khi đưa lên lược đồ
-Biết vẽ sơ đồ đơn giản của một lớp học trên giấy
3)Tư tưởng:
-Có ý và nhìn nhận đúng tầm quan trong của bài thực hành, tích cực tự giác hơn trong giờ học
II.Phương tiện dạy học:
-Địa bàn, giấy, thước đo, thước dây, bút chì, tẩy
III.Hoat động dạy-học
1.Ổn định lớp:
2.Kiểm tra bài cũ :(5’)
* Tại sao khi sử dụng bản đồ, trước tiên phải xem chú giải?
*Nêu các loại kí hiệu bản đồ?
3.Bài mới
a)Giới thiệu(2’)
Bài thực hành nhằm giúp các em biết cách sử dụng địa bàn và thước đo để tập vẽ sơ đồ lớp học của mình
b)Các hoạt động:
*Hoạt động 1:
+Kiến thức cần đạt:

TG
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung


?địa bàn cho học sinh quan sát?
?Yêu cầu học sinh cho biết địa bàn gồm những bộ phận nào?
*Cung cấp cho học sinh những kiến thức về địa bàn
*Hướng dẫn các em cách sử dụng: địa bàn và cách đo tính tỉ lệ, xác định, phương hướng để vẽ sơ đồ lớp học
Đặt địa bàn trên mặt phẳng xoay hộp, cho kim đầu xanh trùng với vạch số 0 , kim màu xanh chỉ 0 độ, màu đỏ 180 độ, đó là hướng bắc Nam, sau đó xác định hướng đông tây
Đo và tính tỉ lệ:ví dụ đo được 5m đổi ra cm, rồi lấy tỉ lệ 1cm trên bản đồ= bao nhiêu cm ngoài thực tế,bàn giáo viên, bàn học cúng đo tương tự như thế
Sau đó tiến hành vẽ trên giấy
?Chia lớp 4 nhóm:mỗi nhóm làm 1 công việc là: tên sơ đồ, tỉ lệ, mũi tên chỉ hướng bắc, ghi chú
?Quan sát , hướng dẫn, gợi mở cho học sinh làm?(báo cáo, đánh giá)
*Chốt ý:
*Kim nam châm
Vòng chia độ
Cách sử dụng
*Mỗi nhóm vẽ một sơ đồ lớp học(tiến hành đo, tính tỉ lệ,vẽ sơ đồ)
*Học sinh tiến hành làm, báo cáo
1)Kim nam
-Bắc:màu xanh
-Nam:màu đỏ
2)Vòng chia độ:từ 0 độ -360 độ
-Hướng bắc:0-360 độ
-Nam:180 độ
-Đông:90 độ
-Tây:270 độ
3)Cách sử dụng:
Xoay hộp đầu xanh trùng với vạch số 0, đúng hướng đường 0 độ-180 độ là đường bắc, nam
-Nhóm I
-Nhóm II
-Nhóm III
-Nhóm IV

 4)Củng cố(5’)
?
5)Dặn dò ,nhận xét(1’)
-bài chú ý câu sgk
-Xem trước