Phần mở đầu:

Tiết 1 : Bài 1: Sơ lược về môn lịch sử.
Ngày soạn: 10/09/2007
Ngày dạy: 11/09/2007
I, Mục tiêu bài dạy: Học xong bài này, cần đạt được:
1. Kiến thức : Giúp hs hiểu lịch sử là một khoa học có ý nghĩa quan trọng đối với mỗi con người. Do đó, học lịch sử là cần thiết.
2. Tư tưởng, tình cảm: Bước đầu bồi dưỡng cho hs ý thức về tính chính xác và sự ham thích trong học tập bộ môn.
3. Kĩ năng: Bước đầu giúp hs có kĩ năng liên hệ thực tế và quan sát.
II, Phương tiện dạy học : Một số tranh, ảnh về lịch sử nước ta : Trống đồng Ngọc Lũ, mũi tên đồng Cổ loa, thành nhà Hồ….
III, Hoạt động dạy học :
1/. Giới thiệu bài : ở cấp tiểu học, các em đã được làm quen với các tiết học lịch sử qua bộ môn “Tự nhiên và xã hội” và đã nắm được những nét khái quát, sơ lược về quá trình dựng nước của dân tộc ta. Lên lớp 6, chúng ta bắt đầu học bộ môn lịch sử với tư cách là một khoa học. Để hiểu một cách rõ hơn về bộ môn và tầm quan trọng của nó. Bài học hôm nay sẽ giúp chúng ta sáng tỏ điều đó.
2/. Bài mới:
1. Lịch sử là gì

GV treo một số tranh, ảnh lịch sử lên bảng theo thứ tự thời gian cho hs quan sát và yêu cầu các em nhận xét về những hoạt động của con người thông qua các tranh, ảnh đó.
GV đặt câu hỏi : Em hãy trình bầy sự hiểu
biết của em về loài người từ thời nguyên
thuỷ đến nay? HS thảo luận nhóm - Các
nhóm đại diện trình bày.

GV nhận xét, bổ sung, giúp các em nhận
thức được đó là quá trình con người xuất
hiện và phát triển không ngừng, về xã hội,
về mọi vật…

Từ đó, giúp hs hiểu biết:



- Lịch sử là những gì đã diễn ra
Trong quá khứ.







- Lịch sử là một môn khoa học
tìm hiểu và xây dựng lại toàn bộ
những hoạt động của con người và
xã hội loài người trong quá khứ.



2.- Học lịch sử để làm gì?

GV cho hs quan sát bức tranh H1 SGK, suy nghĩ, trả lời câu hỏi trong SGK.
? Môn học lịch sử giúp em hiểu biết điều gì ?
Hs thảo luận nhóm - trình bày
GV nhận xét, bổ sung, kết luận



GV : Với những hiểu biết trên, em thấy mình cần phải làm gì ?
Hs suy nghĩ, trả lời
GV nhận xét, bổ sung, kết luận





- Hiểu được cội nguồn dân tộc biết được quá trình dựng nước và giữ nước của cha ông.




- Biết quí trọng, biết ơn tổ tiên, ông cha
- Biết mình phải làm gì để xây dựng xã hội văn minh ngày nay.




3.- Dựa vào đâu để biết và dựng lại lịch sử

GV theo các bức tranh, ảnh lịch sử qua từng
Thời kỳ, từng giai đoạn lịch sử cho hs quan sát và nhận xét.
- Yêu cầu