ĐỀ CƯƠNG ÔN THI MÔN LỊCH SỬ - HỌC KÌ II

1) LỚP 9:

1. Nêu ý nghĩa lịch sử của phong trào “Đồng khởi” (1959-1960).
2. Em hiểu thế nào là “Chiến tranh đặc biệt”? Nêu những thắng lợi của quân và dân miền Nam trong chiến đấu chống chiến lược chiến lược “Chiến tranh đặc biệt”.
3. Chiến lược “Chiến tranh cục bộ” và “Chiến tranh đặc biệt” có gì giống và khác nhau? Nêu ý nghĩa lịch sử của Tổng tấn công và nổi dậy Tết Mậu Thân (1968).
4. Thế nào là “Việt Nam hoá chiến tranh” và “Đông Dương hoá chiến tranh”? Nêu ý nghĩa lịch sử của cuộc tiến công chiến lược năm 1972.
5. Nêu những thắng lợi của miền Bắc trong chiến đấu chống cuộc tập kích B52 của Mĩ cuối 1972. Ý nghĩa của những thắng lợi trên.
6. Nội dung và ý nghĩa lịch sử của Hiệp định Pa-ri 1973 về chấm dứt chiến tranh ở Việt Nam.
7. Nêu diễn biến cơ bản của cuộc Tổng tấn công và nổi dậy Xuân 1975. Ý nghĩa lịch sử và nguyên nhân thắng lợi của cuộc kháng chiến chống Mĩ cứu nước (1954-1975).
8. Đường lối đổi mới của Đảng được đưa ra trong hoàn cảnh lịch sử nào? Nêu nội dung cơ bản của Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ VI (12-1986).
9. Nêu thành tựu của 3 kế hoạch nhà nước 5 năm (1986-1990, 1991-1995, 1996-2000).Ý nghĩa của những thành tựu trên.
10. Nắm nội dung các sự kiện lịch sử quan trọng: 10/10/1954, 20/12/1960, 9/1960, 2/1/1963, 27/1/1973, 21/11/1975, 12/1976.

2) LỚP 8:

1. Những đề nghị cải cách cuối thế kỉ XIX được đưa ra trong hoàn cảnh lịch sử nào? Nội dung và kết cục của các đề nghị cải cách đó.
2. Nêu những biến chuyển của xã hội Việt nam dưới chính sách khai thác thuộc địa lần thứ nhất của thực dân Pháp? Thái độ cách mạng của từng giai cấp, tầng lớp?
3. Nêu điểm mới của xu hướng cứu nước đầu thế kỉ XX.
4. Nêu một số điểm giống nhau và khác nhau giữa phong trào yêu nước đầu thế kỉ XX so với phong trào yêu nước cuối thế kỉ XIX ( về mục đích, lực lượng tham gia và hình thức đấu tranh).
5. Nguyên nhân thất bại của phong trào yêu nước đầu thế kỉ XIX.
6. Vì sao Nguyễn Tất Thành ra đi tìm đường cứu nước mới? Hướng đi của Người có gì mới so với những nhà yêu nước chống Pháp trước đó?
7. Nắm được nội dung các sự kiện lịch sử chính: 1905-1909, 1907, 1908, 1916, 1917, giữa 1911.

3) LỚP 7:

1) Em hãy trình bày tóm tắt diễn biến cuộc khởi nghĩa Lam Sơn từ cuối năm 1424 đến cuối năm 1426.
2) Hãy nêu những nguyên nhân thắng lợi và ý nghĩa lịch sử của cuộc khởi nghĩa Lam Sơn.
3) Em hãy nêu những thành tựu chủ yếu về văn hóa giáo dục của Đại Việt thời Lê Sơ.
4) Nguyên nhân dẫn đến phong trào khởi nghĩa của nông dân ở đầu thế kỷ XVI?
5) Em hãy kể những hoạt động của Nguyễn Huệ ở Bắc Hà từ 1786 đến 1788.
6) Vua Quang Trung có những chính sách gì để phục hồi, phát triển kinh tế, ổn định xã hội và phát triển văn hóa dân tộc?
7) Nhà Nguyễn lập lại chế độ phong kiến tập quyền như thế nào?
8) Hãy nêu một số thành tựu văn hóa, nghệ thuật và khoa học kỹ thuật ở nước ta cuối thế kỷ XVIII - nửa đầu thế kỷ XIX.

4) LỚP 6:

Lịch sử Việt Nam từ nguồn gốc đến thế kỷ X trải qua những giai đoạn lớn nào? Trình bày tóm tắt sự kiện của từng giai đoạn (Thời nguyên thuỷ, thời dựng nước, thời Bắc thuộc)
Thời kỳ dựng nước đầu tiên diễn ra vào lúc nào? Tên nước là gì? Vị vua đầu tiên là ai?
Những cuộc khởi nghĩa lớn trong thời kỳ Bắc thuộc: Trình bày thời gian, tên, ý nghĩa của các cuộc khởi nghĩa.
Sự kiện nào đã khẳng định thắng lợi hoàn toàn của nhân dân ta trong sự nghiệp giành độc lập cho tổ quốc chống bọn phong kiến phương Bắc?
Kể tên những vị anh hùng đã đấu tranh chống Bắc thuộc dành độc lập cho tổ quốc.
Nêu những công trình nghệ thuật thời cổ đại ở thế giới và Việt Nam.
Lập bảng thống kê những sự kiện đáng nhớ của nước ta từ khi dựng nước đến năm 938.
_____________________________

ĐỀ CƯƠNG