Sở Giáo Dục & Đào Tạo Nghệ An THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT
Trường THPT Nguyễn Sỹ Sách LẦN II

Môn Ngữ Văn
( Thời gian: 150 phút - Không kể thời gian giao đề )

I/ PHẦN CHUNG:
Câu 1: ( 2 điểm )
Anh (chị) hãy trình bày hoàn cảnh sáng tác và các luận điểm chính của tác phẩm "Nguyễn Đình Chiểu, ngôi sao sáng trong văn nghệ của dân tộc" (Phạm Văn Đồng) ?
Câu 2: ( 3 điểm)
Một lần, trả lời câu hỏi của cô con gái : "Đức tính mà cha quý nhất là gì"?, Các Mác đã trả lời bằng hai tiếng " giản dị". Anh ( chị ) hiểu thế nào về đức tính ấy ?

II/ PHẦN RIÊNG: ( 5 điểm )
Thí sinh học chương trình nào làm câu dành riêng cho chương trình đó.

1/ Chương trình nâng cao: Thí sinh chọn một trong hai câu sau
Câu 3a:
Cảm nhận của anh chị về đoạn thơ sau trong bài thơ "Tiếng hát con tàu" của Chế lan Viên:
"Con gặp lại nhân dân như nai về suối cũ
Cỏ đón giêng hai chim én gặp mùa,
Như đứa trẻ thơ đói lòng gặp sữa
Chiếc nôi ngừng bỗng gặp cánh tay đưa"
Câu 3b:
Hình tượng người phụ nữ gợi cho anh (chị ) nhiều suy nghĩ nhất trong các tác phẩm "Vợ chồng A Phủ" ( Tô Hoài), "Vợ nhặt" (Kim Lân), "Một người Hà Nội" ( Nguyễn Khải), và "Chiếc thuyền ngoài xa" (Nguyễn Minh Châu) ?

2/ Chương trình cơ bản: Thí sinh chọn một trong hai câu sau
Câu 3a:
Anh (chị) hãy phân tích đoạn thơ sau trong bài Việt Bắc của Tố Hữu:
Nhớ gì như nhớ người yêu
Trăng lên đầu núi, nắng chiều lưng nương
Nhớ từng bản khói cùng sương
Sớm khuya bếp lửa người thương đi về.
Nhớ từng rừng nứa bờ tre
Ngòi Thia, sông Đáy, suối Lê vơi đầy.
Ta đi ta nhớ những ngày
Mình đây ta đó, đắng cay ngọt bùi...
Thương nhau, chia củ s ắn lùi
Bát cơm sẻ nửa, chăn sui đắp cùng.



Câu 3b
Trong truyện ngắn "Những đứa con trong gia đình" ( Nguyễn Thi) nhân vật Chú Năm có nhận xét về hai đứa cháu của mình như sau: "Việc nhà nó thu được gọn thì việc nước nó mở được rộng, gọn bề gia thế, đặng bề nước non. Con nít chúng bây kì đánh giặc này khôn hơn các chú hồi trước" .
Hãy phân tích hai nhân vật Việt và Chiến để chứng minh rằng họ là khúc sông sau nhưng có thể chảy xa hơn, rộng hơn.

3/ Chương trình Bổ túc văn hóa: Thí sinh chọn một trong hai câu sau
Câu 3a.
Phân tích đoạn thơ sau đây trích trong bài thơ "Tây Tiến" ( Quang Dũng )
“ Tây Tiến đoàn binh không mọc tóc
Quân xanh màu lá dữ oai hùm
Mắt trừng gửi mộng qua biên giới
Đêm mơ Hà Nội dáng kiều thơm
Rải rác biên cương mồ viễn xứ
Chiến trường đi chẳng tiếc đời xanh
Áo bào thay chiếu anh về đất
Sông Mã gầm lên khúc độc hành”

Câu 3b:
Phân tích vẻ đẹp của hình tượng Rừng xà nu trong tác phẩm "Rừng xà nu" của nhà văn Nguyễn Trung Thành?


------Hết------
( Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm)


Giám thị 1: Họ và tên thí sinh:
Giám thị 2: Số báo danh:










Sở Giáo Dục & Đào Tạo Nghệ An THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT
Trường THPT Nguyễn Sỹ Sách LẦN II

Môn Ngữ Văn
ĐÁP ÁN
I/ PHẦN CHUNG:
Câu 1: ( 2 điểm )
- Về hình thức: Trình bày theo một đoạn văn chỉnh thể
- Về kiến thức: Cần trình bày được 2 ý sau
a/ Hoàn cảnh sáng tác: ( 1 điểm )
-Văn bản được viết vào 7 – 1963, kỷ niệm 75 năm ngày mất của NĐC, bài văn được đăng trên tạp chí Văn học 7- 1963.
- Văn bản ra đời trong hoàn cảnh lịch sử : Cuộc kháng chiến chống Mĩ đang diễn ra hết sức ác liệt ở Miền Nam
- Tác phẩm ra đời trong hoàn cảnh đó có ý nghĩa:
+ Cổ vũ, động viên tinh thần đấu tranh của nhân dân Nam bộ.
+ Khẳng định con người cũng như giá trị văn chương của NĐC
b/ Tác phẩm là một văn bản nghị luận, bao gồm ba luận điểm chính: ( 1 điểm )
Luận điểm 1: Con người và quan niệm v