TRẠI HÈ HÙNG VƯƠNG 2006 - MÔN SINH HỌC
THỜI GIAN 180 PHÚT

Câu1:
a) Vì sao người ta lại nói nước là dung môi tốt?
b) Tại sao nhiệt độ trên bề mặt quả dưa chuột lại luôn thấp hơn nhiệt độ không khí xung quanh chừng 1 - 20C?
c) Tại sao lá rau để vào trong ngăn đá trong tủ lạnh khi đưa ra ngoài rất nhanh hỏng trong khi đó lả của một số cây sống ở vùng băng tuyết vẫn xanh tươi bình thường?

Câu2: Hãy phân biệt quá trình quang hợp và hô hấp về các đặc điểm:
a) Phương trình tổng quát
b) Bộ máy và hệ sắc tố
c) Nguồn năng lượng để hình thành ATP
d) Vai trò của các quá trình

Câu3: Trên thị trường thường gặp các loại bột giặt sinh học. Chúng ta cần hiểu từ "sinh học" ở đây như thế nào cho đúng? Bột giặt này có tác dụng tẩy sạch những loại vết bẩn nào trên quần áo?

Câu4:
a) Hãy nêu các đặc điểm khác biệt giữa tế bào vi khuẩn và tế bào người khiến vi khuẩn có khả năng sinh sản nhanh hơn tế bào người?
b) Dựa trên sự khác biệt nào giữa tế bào vi khuẩn và tế bào người mà người ta có thể dùng thuốc kháng sinh đặc hiệu để chỉ tiêu diệt các vi khuẩn gây bệnh trong cơ thể người nhưng lại không làm tổn hại đến các tế bào người?

Câu5:
a) Tại sao người ta lại chộn iôt vào trong muối ăn mà không chộn vào gạo để phòng chống bệnh bướu cổ?
b) Để cho các cây táo sinh trưởng và phát triển tốt ở một số vùng nhất định người ta thường đóng một số đinh kẽm vào thân cây. Hãy giải thích tại sao người ta lại làm như vậy?

Câu6:
a) Nêu sự tương đồng giữa virut máy tính và virut sinh học?
b) Một số người có gen đột biến nên virut HIV không thể sinh sản trong cơ thể họ. Hãy cho biết gen đột biến này qui định prôtêin gì?
Câu7: Một bạn học sinh khi thấy mẹ làm rượu nếp, một món ăn mà bạn ấy rất yêu thích, đã thường xuyên "thăm nom" và nếm thử xem rượu nếp đã ăn được hay chưa. Kết quả là bạn ấy đã làm cho mẻ rượu nếp bị hỏng. Hãy giải thích tóm tắt qui trình lên men rượu từ gạo và giải thích nguyên nhân mà bạn học sinh kia đã làm hỏng rượu?

Câu8:
a) Hãy cho biết những chất như ostrogen, prôtêin, ion, O2 qua màng sinh chất bằng những cách nào?
b) Giải thích tại soa khi ta chẻ quả ớt ra thành nhiều mảnh nhỏ rồi ngâm trong nước thì các mảnh quả ớt lại cong lên theo một chiều xác định?

Câu9: Khi cấu trúc bậc một của một prôtêin nào đó bị thay đổi thì chức năng của prôtêin đó có bị thay đổi không? Giải thích và cho ví dụ minh hoạ?

Câu10: Nêu các đặc điểm cấu trúc ADN phù hợp với chức năng của nó?
























TRẠI HÈ HÙNG VƯƠNG 2007 - MÔN SINH HỌC
THỜI GIAN 180 PHÚT

Câu 1:
a) Người ta cho một loại enzim vào trong ống nghiệm và làm cho prôtêin của enzim bị biến tính, bằng cách phá huỷ các liên kết hiđrô của enzim. Ở trạng thái bị biến tính, enzim mất hoàn toàn chức năng. Sau đó người ta phục hồi lại các liên kết hiđrô đã bị phá huỷ trước đó và enzim có hoạt tính trở lại. Từ thí nghiệm này, chúng ta có thể rút ra kết luận gì về mối quan hệ giữa các bậc cấu trúc và chức năng của prôtêin?
b) Tế bào có thể điều khiển tăng, giảm sản phẩm của một phản ứng sinh hoá bằng cách nào?

Câu2: Hãy vẽ sơ đồ mô tả mối quan hệ qua lại giữa ty thể và lục lạp ở các tế bào thực vật cùng các chú thích hoặc các lời giải thích ngắn gọn cần thiết?

Câu3: ATP được tổng hợp ở đâu trong tế bào và bằng những cách nào? Mô tả vắn tắt các con đường tổng hợp ATP trong tế bào?

Câu4:
a) Một phân tử nước có thể được liên kết tối đa với bao nhiêu phân tử nước khác? Các phân tử nước liên kết với nhau như thế nào thì nước đóng băng?
b) Tại sao ngay khi trời bắt đầu mưa thì nhiệt độ không khí lại tăng lên chút ít?
c) Nước ra vào tế bào bằng những con đường nào? Tại sao tế bào lại cần có những con đường khác nhau cho nước ra vào như vậy?

Câu5:
a) Mô tả cấu trúc và chức năng của perôxixôm và qua đó giải thích tại sao tế bào nhân thực lại cần các bào quan có màng bao bọc?
b) Hãy cho biết các loại tế bào nào của cơ thể người có hệ thống mạng lưới nội chất trơn phát triển và giải thích rõ lý do?

Câu6: Mô tả các thành phần cấu tạo nên bộ khung tế bào và nêu các chức năng của bộ khung tế bào?

Câu7:
a) Bạn cho một lượng nhỏ tế bào nấm men vào một bình tam giác chứa môi trường nuôi cấy nấm men. Bằng cách nào bạn có thể xác định được thời gian tối thiểu để mình có thể thu được một lượng sinh khối tối đa.
b) Vì sao trong môi trường tự nhiên, sự sinh trưởng của vi khuẩn không đạt được pha sinh trưởng luỹ thừa?

Câu8:
a) Tại sao chúng ta không thể tạo ra được vacxin phòng một số bệnh do virut?
b) Một số người có được gen đặc biệt khiến virut HIV không thể nhân lên trong cơ thể được. Theo em gen đặc biệt này qui định prôtêin có chức năng gì?

Câu9:
a) Gần đây trên các phương tiện thông tin đại chúng, chúng ta thấy có thông báo những bệnh lạ xuất hiện ở người hoặc động vật. Một số bệnh kiểu này do virut gây nên. Vậy virut gây bệnh lạ này từ đâu sinh ra?
b) Virut có thể gây bệnh cho người bằng những cách nào?

Câu10: Trong các nguyên tố đại lượng và vi lượng sau đây: N, P, K, Mg, Fe, Cu, Zn, Co, Mo thì:
a) Những nguyên tố nào liên quan đến hàm lượng diệp lục trong lá?
b) Khi đất thiếu Mg cây có thể lấy Mg từ đâu cho các lá non?
c) Vì sao khi trồng cây họ đậu lại phải bón phân vi lượng chứa Mo?