Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Đề Thi HK I THCS

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Hữu Hà (trang riêng)
Ngày gửi: 14h:30' 04-11-2008
Dung lượng: 59.5 KB
Số lượt tải: 17
Số lượt thích: 0 người
Phòng GD & ĐT sầm sơn đề thi chất lợng học kỳ I
Trường thcs trung sơn năm học 2007 – 2008

Môn thi: GDCD 7 (đề chẵn)
Thời gian: 45 phút (không kể chép đề)

Trường.............................Lớp........
Họ tên HS.......................................

Giám thị số 1.........................
Giám thị số 2.........................

Số phách
...................


Điểm bằng số
..........................

Điểm bằng chữ
......................

Giám thi số 1............................
Giám thị số 2...........................

Số phách
...............


Câu 1: Trong những hành vi dưới đây ,theo em, hành vi nào vừa biểu hiện đạo đức, vừa thể hiện tính kỉ luật? (khoanh tròn ý mà em cho là đúng)
1/ Không nói chuyện riêng trong lớp.
2/ Quay cóp trong khi thi.
3/ luôn giúp đỡ bạn bè khi khó khăn.
4/ tích cực tham gia các hoạt động của lớp của trường.
5/ Luôn hối hận khi làm điều gì sai trái.
6/ Không hút thuốc lá, không uống rượu.
7/ Làm bài đầy đủ trước khi đến lớp.
Câu 2: Điền từ thích hợp vào chỗ trống:
a/ ...........................là phẩm chất...............................cao quý và cần thiết của mỗi con người.lòng tự trọng giúp ta có...................................vượt qua khó khăn để hoàn thành nhiệm vụ của mình ,không để người khác phải nhắc nhỡ ,chê trách .
b/ Yêu thương con người là...................................làm những điều tốt đẹp cho người khác, nhất là những người gặp khó khăn, hoạn nạn.
Câu 3: a/ Đoàn kết ,tương trợ là gì? Sống đoàn kết ,tương trợ có tác dụng gì? Lấy một câu ca dao, danh ngôn thể hiện đức tính đoàn kết tương trợ?
b/ Năm và Bắc học cùng lớp .Năm học giỏi, còn Bắc lại học kém toán, mỗi khi có bài tập về nhà là Năm lại làm hộ Bắc khỏi bị điểm thấp.
Em có tán thành việc làm của Năm không?Vì sao?
....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................














...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................................................................................................... .....................................................................................................................................
Phòng GD & ĐT sầm sơn đề thi chất lợng học kỳ I
Trường thcs trung sơn năm học 2007 – 2008

Môn thi: GDCD 7 (đề lẽ)
Thời gian: 45 phút (không kể chép đề)

Trường.............................Lớp........
Họ tên HS.......................................

Giám thị số 1.........................
Giám thị số 2.........................

Số phách
...................


Điểm bằng số
..........................

Điểm bằng chữ
......................

Giám thi số 1............................
Giám thị số 2...........................

Số phách
...............


Câu 1:Trong các biểu hiện sau đây theo em ,biểu hiện nào nói lên tính giản dị? (khoanh tròn ý mà em cho là đúng):
A/Diễn đạt dài dòng ,dùng nhiều từ cầu kì, bóng bẩy.
B/Lời nói ngắn ngọn ,đễ hiểu.
C/ Nói năng cộc lốc trống không.
D/ làm việc gì cũng sơ sài ,cẩu thả.
Đ/ Đối sữ với mọi người luôn chân thành, cởi mở.
E/ Thái độ khách sáo ,kiểu cách.
G/ Tổ chức sinh nhật linh đình.
Câu 2: Điền vào chỗ trống những từ thích hợp:
a/.....................................là luôn tôn trọng sợ thật ,tôn trọng lẽ ph
 
Gửi ý kiến

↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓