PHÒNG GD &ĐT THANH OAI
TRƯỜNG THCS THANH MAI

 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 9
Năm học: 2014 - 2015
Môn thi: GIÁO DỤC CÔNG DÂN
Thời gian làm bài: 150 phút
(Không kể thời gian giao đề)


Câu I: (2,0 điểm)
Em hiểu thế nào là xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư ? Theo em, xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư là trách nhiệm của những tổ chức xã hội, cá nhân nào?
Câu II: (4,0 điểm)
Dân chủ là gì? Kỷ luật là gì? Mối quan hệ giữa dân chủ và kỷ luật?
Câu III: (3,0 điểm)
a. Biển báo hiệu giao thông đường bộ gồm mấy nhóm? Ý nghĩa của từng nhóm?
b. Biển báo cấm và biển hiệu lệnh trong biển báo giao thông đường bộ có bao nhiêu kiểu biển, được đánh số thứ tự như thế nào?
Câu IV: (3,0 điểm)
Vì sao bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên là vấn đề bức xúc toàn cầu? Là học sinh em làm gì để bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên?
Câu V: (4,0 điểm)
Hiến pháp là gì? Từ khi thành lập nước (9/1945) đến nay, Nhà nước ta đã ban hành mấy bản Hiến pháp? Vào những năm nào? Mỗi bản Hiến pháp ra đời có ý nghĩa gì đối với Cách mạng Việt Nam?
Câu VI: (4,0 điểm)
Hợp tác là gì? Tại sao phải hợp tác quốc tế? Quan điểm của Đảng, Nhà nước ta về vấn đề này như thế nào? Là học sinh em cần phải làm gì để góp phần hợp tác quốc tế?
…………………………………….Hết……………………………………..

TỔ CHUYÊN MÔN DUYỆT NGƯỜI RA ĐỀ

Nguyễn Thị Vân

HƯỚNG ĐÃN CHẤM THI HỌC SINH GIỎI LỚP 9
NĂM HỌC: 2014 - 2015
MÔN :GIÁO DỤC CÔNG DÂN

Tổng điểm toàn bài: 20,0 điểm
Nội dung trả lời
Điểm

Câu I:
- Xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư là làm cho đời sống văn hóa tinh thần ngày càng lành mạnh, phong phú như giữ gìn trật tự an ninh, vệ sinh nơi ở; bảo vệ cảnh quan môi trường sạch đẹp; xây dựng tình đoàn kết xóm giềng; bài trừ phong tục tập quán lạc hậu, mê tín dị đoan và tích cực phòng chống tệ nạn xã hội.
- Xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư là trách nhiệm của Chính quyền, các tổ chức chính trị, xã hội và tất cả mọi trường trong cộng đồng dân cư.
Bản thân là HS cũng phải góp phần xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư như: Vệ sinh thôn, xóm, tuyên truyền mọi người thực hiện nếp sống văn hóa mới, phòng, chống các tệ nạn xã hội…
2,0 đ
1,0 đ




1,0 đ

Câu II:
- Dân chủ là mọi người được làm việc công việc của tập thể, xã hội, mọi người phải được biết, được cùng tham gia bàn bạc, góp phần thực hiện và giám sát những công việc chung của tập thể hoặc của xã hội có liên quan đến mọi người, đến cộng đồng và đất nước.
- Kỷ luật là tuân theo những qui định chung của cộng đồng hoặc của một tổ chức xã hội, nhằm tạo ra sự thống nhất hành động để đạt được chất lượng, hiệu quả trong công việc vì mục tiêu chung.
- Mối quan hệ: Dân chủ là để mọi người thể hiện và phát huy được sự đóng góp của mình vào những công việc chung. Kỷ luật là điều kiện để đảm bảo cho dân chủ thực hiện có hiệu quả. Thực hiện tốt dân chủ và kỷ luật sẽ tạo ra sự thống nhất cao về nhận thức, ý chí hành động của mọi người tạo cơ hội cho con người phát triển nâng cao hiệu quả và chất lượng lao động.
4,0 đ
1,0 đ



1,0 đ


2,0 đ

Câu III:
a. Biển báo hiệu giao thông đường bộ gồm 5 nhóm
Ý nghĩa:
- Biển báo cấm: Nhằm báo hiệu điều cấm hoặc hạn chế mà người sử dụng phải tuyện đối tuân theo.
- Biển báo nguy hiểm: Để cảnh báo các tình huống nguy hiểm có thể xảy ra.
- Biển chỉ dẫn: Để dấn các hướng đi hoặc các điều cần biết.
- Biển phụ: Để thuyết minh, bổ sung các loại biển báo cấm, biển báo nguy hiểm, biển hiệu lệnh và biển chỉ dẫn.
3,0 đ
2, 0 đ










b. Kiểu