Tìm kiếm Giáo án
Bài 12. Đề tài Gia đình

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Hồng Vân
Ngày gửi: 04h:48' 23-10-2017
Dung lượng: 1.6 MB
Số lượt tải: 57
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Hồng Vân
Ngày gửi: 04h:48' 23-10-2017
Dung lượng: 1.6 MB
Số lượt tải: 57
Số lượt thích:
0 người
TCT: 14
Tuần CM: 14 ; Ngày dạy: /11/ 2016
Vẽ tranh
ĐỀ TÀI GIA ĐÌNH
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
_ Hs biết biết được nội dung đề tài cụ thể đề tài gia đình.
_ Hs hiểu được những khía cạnh trong cuộc sống.
2. Kĩ năng:
_ Thể hiện đượcnhững yêu cầu cơ bản trong bố cục tranh đề tài.
_ Gợi được không gian cần thiết của tranh.
_ Hình mảng đường nét hài hòa. Vẽ được tranh theo ý thích.
3. Thái độ:
_ Yêu thương ông bà, cha mẹ, anh em, các thành viên trong gia đình.
II. CHUẨN BỊ:
1. Đối với GV:
_ Một số tranh ảnh về đề tài gia đình
_ Các bước minh họa bước vẽ
2. Đối với HS:
_ Sưu tầm tranh ảnh về gia đình
_ Dụng cụ học tập
III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:
1. Ổn định tổ chức và kiểm diện: Lớp trưởng báo cáo sĩ số.
- Lớp: 8A………………………………8B……………………………………8C………………………………8D………………………………………..
2. Kiểm tra miệng:
_ Gv gọi hs nêu lại cách trang trí bìa sách.
_ Gv nhận xét.
3. Tiến trình bài học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV, HS
NỘI DUNG BÀI HỌC
* HOẠT ĐỘNG 1: Giới thiệu bài: (TG: 2p)
- Gia đình là tế bào của xã hội, gia đình cũng chính là một xã hội thu nhỏ. Mọi hoạt động lao động sản xuất, học tập, sinh hoạt, đời sống tình cảm và tôn giáo…muốn thể hiện được những hoạt động đó vào trong trang giấy của mình thì hôm nay chúng ta cùng nhau đi vào tìm hiểu qua bài học ngày hôâm nay.
HOẠT ĐỘNG CỦA GV, HS
NỘI DUNG BÀI HỌC
* HOẠT ĐỘNG 2: Hướng dẫn học sinh tìm và chọn nội dung đề tài: (TG: 3p)
- Gv: Cho hs quan sát tranh
- Gia đình em thường có những ai?
- Gv: gọi một vài hs trả lời.
- Gv: Gia đình em thường họp mặt vào những dịp nào?
- Hs: Trả lời.
- Gv: Chúng ta vẽ tranh đề tài thường vẽ bố cục hình gì?
- Hs: Trả lời.
- Gv: Màu sắc trong tranh như thế nào?
-Gv:Vẽ tranh gia đình là phản ánh sinh hoạt đời thường của gia đình: cảnh sum họp vào ngày lễ…
* HOẠT ĐỘNG 3: Hướng dẫn hs cách vẽ (TG: 5p)
-Gv: yêu cầu s chọn một số đề tài gần gũi với mìh như bữa cơm gia đình, ngày vui trong nhà, sinh nhật….
- Gv: Gv treo một bức tranh hoàn chỉnh gợi ý hs cách vẽ
- Gv: Muốn vẽ tranh đề tài em thực hiện những bước vẽ nào?
- Hs kể các bước vẽ, hs khác nhận xét.
- Gv: Vẽ tranh ta phải chú ý đến hình dáng của nhân vật như đi, đứng, chạy, nhảy… Màu sắc phải trong sáng đẹp mắt và phù hợp với nội dung.
* Chú ý: vẽ màu ở những mảng chính trước, mảng phụ sau. Đồng thời chú ý đến đậm nhạt của toàn bài.
* HOẠT ĐỘNG 4: Hướng dẫn hs làm bài (TG: 20p)
Gv chia lớp thành những nhóm nhỏ (2 bạn ngồi cạnh nhau thành 1 cặp)
Gv theo dõi nhắc nhở hs làm bài theo các bài đã học.
Chọn nội dung phù hợp với đề tài. Gv không gò bó hs vẽ theo ý mình.
- Gv giúp hs làm bài.
I. Tìm và chọn nội dung tài:
_ Bừa cơm gia đình
_ Sinh nhật, đón xuân
_ Thăm ông bà
_ Đón khách đến thăm nhà…
II. Cách vẽ:
- Xác định nội dung đề tài
- Tìm bố cục
- Vẽ chi tiết
- Vẽ màu
III. Thực hành:
- Vẽ tranh đề tài gia đình trên khổ giấy A4 ( Vẽ hình)
4. Tổng kết:
_ Gv treo một số bài của các nhóm cho hs nhận xét
+ Bố cục, hình vẽ
_ Gv nhận xét, bổ sung và chốt ý.
5. Hướng dẫn học tập:
- Đối với bài vừa học
+
Tuần CM: 14 ; Ngày dạy: /11/ 2016
Vẽ tranh
ĐỀ TÀI GIA ĐÌNH
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
_ Hs biết biết được nội dung đề tài cụ thể đề tài gia đình.
_ Hs hiểu được những khía cạnh trong cuộc sống.
2. Kĩ năng:
_ Thể hiện đượcnhững yêu cầu cơ bản trong bố cục tranh đề tài.
_ Gợi được không gian cần thiết của tranh.
_ Hình mảng đường nét hài hòa. Vẽ được tranh theo ý thích.
3. Thái độ:
_ Yêu thương ông bà, cha mẹ, anh em, các thành viên trong gia đình.
II. CHUẨN BỊ:
1. Đối với GV:
_ Một số tranh ảnh về đề tài gia đình
_ Các bước minh họa bước vẽ
2. Đối với HS:
_ Sưu tầm tranh ảnh về gia đình
_ Dụng cụ học tập
III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:
1. Ổn định tổ chức và kiểm diện: Lớp trưởng báo cáo sĩ số.
- Lớp: 8A………………………………8B……………………………………8C………………………………8D………………………………………..
2. Kiểm tra miệng:
_ Gv gọi hs nêu lại cách trang trí bìa sách.
_ Gv nhận xét.
3. Tiến trình bài học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV, HS
NỘI DUNG BÀI HỌC
* HOẠT ĐỘNG 1: Giới thiệu bài: (TG: 2p)
- Gia đình là tế bào của xã hội, gia đình cũng chính là một xã hội thu nhỏ. Mọi hoạt động lao động sản xuất, học tập, sinh hoạt, đời sống tình cảm và tôn giáo…muốn thể hiện được những hoạt động đó vào trong trang giấy của mình thì hôm nay chúng ta cùng nhau đi vào tìm hiểu qua bài học ngày hôâm nay.
HOẠT ĐỘNG CỦA GV, HS
NỘI DUNG BÀI HỌC
* HOẠT ĐỘNG 2: Hướng dẫn học sinh tìm và chọn nội dung đề tài: (TG: 3p)
- Gv: Cho hs quan sát tranh
- Gia đình em thường có những ai?
- Gv: gọi một vài hs trả lời.
- Gv: Gia đình em thường họp mặt vào những dịp nào?
- Hs: Trả lời.
- Gv: Chúng ta vẽ tranh đề tài thường vẽ bố cục hình gì?
- Hs: Trả lời.
- Gv: Màu sắc trong tranh như thế nào?
-Gv:Vẽ tranh gia đình là phản ánh sinh hoạt đời thường của gia đình: cảnh sum họp vào ngày lễ…
* HOẠT ĐỘNG 3: Hướng dẫn hs cách vẽ (TG: 5p)
-Gv: yêu cầu s chọn một số đề tài gần gũi với mìh như bữa cơm gia đình, ngày vui trong nhà, sinh nhật….
- Gv: Gv treo một bức tranh hoàn chỉnh gợi ý hs cách vẽ
- Gv: Muốn vẽ tranh đề tài em thực hiện những bước vẽ nào?
- Hs kể các bước vẽ, hs khác nhận xét.
- Gv: Vẽ tranh ta phải chú ý đến hình dáng của nhân vật như đi, đứng, chạy, nhảy… Màu sắc phải trong sáng đẹp mắt và phù hợp với nội dung.
* Chú ý: vẽ màu ở những mảng chính trước, mảng phụ sau. Đồng thời chú ý đến đậm nhạt của toàn bài.
* HOẠT ĐỘNG 4: Hướng dẫn hs làm bài (TG: 20p)
Gv chia lớp thành những nhóm nhỏ (2 bạn ngồi cạnh nhau thành 1 cặp)
Gv theo dõi nhắc nhở hs làm bài theo các bài đã học.
Chọn nội dung phù hợp với đề tài. Gv không gò bó hs vẽ theo ý mình.
- Gv giúp hs làm bài.
I. Tìm và chọn nội dung tài:
_ Bừa cơm gia đình
_ Sinh nhật, đón xuân
_ Thăm ông bà
_ Đón khách đến thăm nhà…
II. Cách vẽ:
- Xác định nội dung đề tài
- Tìm bố cục
- Vẽ chi tiết
- Vẽ màu
III. Thực hành:
- Vẽ tranh đề tài gia đình trên khổ giấy A4 ( Vẽ hình)
4. Tổng kết:
_ Gv treo một số bài của các nhóm cho hs nhận xét
+ Bố cục, hình vẽ
_ Gv nhận xét, bổ sung và chốt ý.
5. Hướng dẫn học tập:
- Đối với bài vừa học
+
 









Các ý kiến mới nhất