Bài 10. Đề tài Cuộc sống quanh em

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trung Học Cơ Sở Tân Thạnh
Ngày gửi: 14h:45' 20-10-2017
Dung lượng: 395.9 KB
Số lượt tải: 36
Nguồn:
Người gửi: Trung Học Cơ Sở Tân Thạnh
Ngày gửi: 14h:45' 20-10-2017
Dung lượng: 395.9 KB
Số lượt tải: 36
Số lượt thích:
0 người
Tuần
Tiết
Ngày soạn:
Ngày dạy:
Bài1: THƯỜNG THỨC MỸ THUẬT
SƠ LƯỢC VỀ MỸ THUẬT THỜI TRẦN
1226 – 1400
I. Mục tiêu:
- KT: HS hiểu và nắm bắt được một số nét về mỹ thuật thời Trần.
- KN: HS nhận thức đúng đắn về truyền thống dân tộc.
- TĐ: HS biết trân trọng yêu quý nét mỹ thuật cha ông.
II. Chuẩn bị:
GV: Tranh về mỹ thuật thời Trần.
HS: Xem trước bài.
III. Các bước lên lớp:
Ổn định tổ chức lớp
Kiểm tra sĩ số – vệ sinh lớp
Kiểm tra kiến thức cũ
Dạy bài mới
Phương pháp: Trực quan – vấn đáp – thảo luận.
Hoạt động GV & HS
Nội dung
- GV: Giới thiệu bài mới và ghi tên bài.
* Hoạt động 1: Tìm hiểu bối cảnh xã hội.
- GV: Yêu cầu HS đọc thông tin từ SGK.
- HS: Đọc bài.
- GV: Giới thiệu bối cảnh xã hội thời Trần (1226 – 1400).
* Hoạt động 2: Tìm hiểu mỹ thuật thời Trần.
- HS: Thảo luận nhóm.
? Công trình kiến trúc tiêu biểu?
? Có mấy loại kiến trúc?
- HS: Trình bày, nhận xét.
- GV: + Đánh giá
+ Kết luận
- HS: Đọc thông tin SGK
? Các tác phẩm tiêu biểu?
? Sử dụng hoạ tiết gì để trang trí?
- HS: Quan sát một số hình ảnh của đồ gốm.
- Nhận xét hoạ tiết, hoa văn.
- GV: Củng cố.
- GV: Củng cố.
SƠ LƯỢC VỀ MỸ THUẬT THỜI TRẦN 1226 – 1400.
I. Vài nét bối cảnh xã hội:
- Nhà Trần có nhiều chính sách tiến bộ. Chế độ trung ưng tập quyền được củng cố và tăng cường. Ba lần chiến thắng quân Mông – Nguyên.
II. Vài nét về mỹ thuật thời Trần.
1. Kiến trúc:
* Kiến trúc cung đình:
Các công trình tiêu biểu: Khu lăng mộ An Sinh, khu cung điện Thiên Trường, tu bổ thành Thăng Long.
* Kiến trúc phật giáo:
Chùa, tháp Phổ Minh, tháp Bình Sơn.
2. Điêu khắc, trang trí:
- Chủ yếu tượng tròn: Tượng quân hầu, tượng các con thú (hổ, trâu, ngựa).
- Hoạ tiết: Hoa lá, hình rồng, sống nước.
3. Đồ gốm:
- Gốm men nâu.
- Gốm men ngọc.
( Đặc điểm: Đường nét khoẻ khoắn, nặng và thô.
III. Đặc điểm:
- Khoẻ khoắn, phóng khoáng.
- Kế thừa tinh hoa thời mỹ thuật Lý
Củng cố:
? Cho biết một số công trình kiến trúc, điêu khắc, đồ gốm thời Trần?
? Nêu đặt điểm mỹ thuật thời trần?
Dặn dò:
Về nhà xem lại bài.
Chuẩn bị bài học cốc và quả.
IV. Rút kinh nghiệm:
Kí duyệt
ngày
Tuần:
Tiết:
Ngày soạn:
Ngày dạy:
BÀI 2: THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT
MỘT SỐ CÔNG TRÌNH MĨ THUẬT THỜI TRẦN
I. Mục Tiêu:
- KT: HS củng cố và biết thêm kiến thức mĩ thuật thời Trần.
- KN: Hs nhận biết đc MT Trần.
- TĐ: HS trân trọng và yêu thích mĩ thuật dân tộc.
II. Chuẩn bị:
- GV: + Sưu tập tranh ảnh mĩ thuật thời trần.
+ Giáo án và tài liệu liên quan.
- HS: Xem trước bài.
III. Các bước lên lớp:
Ổn định tổ chức lớp.
Kiểm tra sĩ số – vệ sinh – nề nếp.
Kiểm tra bài cũ.
Dạy bài mới.
* Phương pháp: Trực quan – vấn đáp – thảo luận.
Hoạt động GV – HS
Nội dung
GV: Giới thiệu bài mới và ghi tên bài.
* Hoạt động 1: Tìm hiểu kiến trúc thời Trần.
- GV: Yêu cầu HS quan sát ảnh và mô tả đặc điểm của tháp Bình Sơn.
- HS: Quan sát – thảo luận.
- HS: Trình bày.
- GV + HS: Kết luận và nhận xét.
- GV ? Khu lăng mộ An Sinh thuộc loại kiến trúc nào?
- HS: Trả lời.
- GV: Giới thiệu một số đặc điểm của khu lăng mộ An Sinh.
* Hoạt động 2: Tìm hiểu một số tác phẩp điêu khắc.
- GV: Yêu cầu HS quan sát ảnh và mô tả hình dáng của khu lăng mộ An Sinh.
- HS
Tiết
Ngày soạn:
Ngày dạy:
Bài1: THƯỜNG THỨC MỸ THUẬT
SƠ LƯỢC VỀ MỸ THUẬT THỜI TRẦN
1226 – 1400
I. Mục tiêu:
- KT: HS hiểu và nắm bắt được một số nét về mỹ thuật thời Trần.
- KN: HS nhận thức đúng đắn về truyền thống dân tộc.
- TĐ: HS biết trân trọng yêu quý nét mỹ thuật cha ông.
II. Chuẩn bị:
GV: Tranh về mỹ thuật thời Trần.
HS: Xem trước bài.
III. Các bước lên lớp:
Ổn định tổ chức lớp
Kiểm tra sĩ số – vệ sinh lớp
Kiểm tra kiến thức cũ
Dạy bài mới
Phương pháp: Trực quan – vấn đáp – thảo luận.
Hoạt động GV & HS
Nội dung
- GV: Giới thiệu bài mới và ghi tên bài.
* Hoạt động 1: Tìm hiểu bối cảnh xã hội.
- GV: Yêu cầu HS đọc thông tin từ SGK.
- HS: Đọc bài.
- GV: Giới thiệu bối cảnh xã hội thời Trần (1226 – 1400).
* Hoạt động 2: Tìm hiểu mỹ thuật thời Trần.
- HS: Thảo luận nhóm.
? Công trình kiến trúc tiêu biểu?
? Có mấy loại kiến trúc?
- HS: Trình bày, nhận xét.
- GV: + Đánh giá
+ Kết luận
- HS: Đọc thông tin SGK
? Các tác phẩm tiêu biểu?
? Sử dụng hoạ tiết gì để trang trí?
- HS: Quan sát một số hình ảnh của đồ gốm.
- Nhận xét hoạ tiết, hoa văn.
- GV: Củng cố.
- GV: Củng cố.
SƠ LƯỢC VỀ MỸ THUẬT THỜI TRẦN 1226 – 1400.
I. Vài nét bối cảnh xã hội:
- Nhà Trần có nhiều chính sách tiến bộ. Chế độ trung ưng tập quyền được củng cố và tăng cường. Ba lần chiến thắng quân Mông – Nguyên.
II. Vài nét về mỹ thuật thời Trần.
1. Kiến trúc:
* Kiến trúc cung đình:
Các công trình tiêu biểu: Khu lăng mộ An Sinh, khu cung điện Thiên Trường, tu bổ thành Thăng Long.
* Kiến trúc phật giáo:
Chùa, tháp Phổ Minh, tháp Bình Sơn.
2. Điêu khắc, trang trí:
- Chủ yếu tượng tròn: Tượng quân hầu, tượng các con thú (hổ, trâu, ngựa).
- Hoạ tiết: Hoa lá, hình rồng, sống nước.
3. Đồ gốm:
- Gốm men nâu.
- Gốm men ngọc.
( Đặc điểm: Đường nét khoẻ khoắn, nặng và thô.
III. Đặc điểm:
- Khoẻ khoắn, phóng khoáng.
- Kế thừa tinh hoa thời mỹ thuật Lý
Củng cố:
? Cho biết một số công trình kiến trúc, điêu khắc, đồ gốm thời Trần?
? Nêu đặt điểm mỹ thuật thời trần?
Dặn dò:
Về nhà xem lại bài.
Chuẩn bị bài học cốc và quả.
IV. Rút kinh nghiệm:
Kí duyệt
ngày
Tuần:
Tiết:
Ngày soạn:
Ngày dạy:
BÀI 2: THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT
MỘT SỐ CÔNG TRÌNH MĨ THUẬT THỜI TRẦN
I. Mục Tiêu:
- KT: HS củng cố và biết thêm kiến thức mĩ thuật thời Trần.
- KN: Hs nhận biết đc MT Trần.
- TĐ: HS trân trọng và yêu thích mĩ thuật dân tộc.
II. Chuẩn bị:
- GV: + Sưu tập tranh ảnh mĩ thuật thời trần.
+ Giáo án và tài liệu liên quan.
- HS: Xem trước bài.
III. Các bước lên lớp:
Ổn định tổ chức lớp.
Kiểm tra sĩ số – vệ sinh – nề nếp.
Kiểm tra bài cũ.
Dạy bài mới.
* Phương pháp: Trực quan – vấn đáp – thảo luận.
Hoạt động GV – HS
Nội dung
GV: Giới thiệu bài mới và ghi tên bài.
* Hoạt động 1: Tìm hiểu kiến trúc thời Trần.
- GV: Yêu cầu HS quan sát ảnh và mô tả đặc điểm của tháp Bình Sơn.
- HS: Quan sát – thảo luận.
- HS: Trình bày.
- GV + HS: Kết luận và nhận xét.
- GV ? Khu lăng mộ An Sinh thuộc loại kiến trúc nào?
- HS: Trả lời.
- GV: Giới thiệu một số đặc điểm của khu lăng mộ An Sinh.
* Hoạt động 2: Tìm hiểu một số tác phẩp điêu khắc.
- GV: Yêu cầu HS quan sát ảnh và mô tả hình dáng của khu lăng mộ An Sinh.
- HS
 
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓








Các ý kiến mới nhất