Tiết:15 bài dạy Ngày dạy .../.../.....
kiểm tra đội hình đội ngũ : (Đội hìnH 0 - 3 - 6 - 9)
I. Mục đích, yêu cầu:
- Kiểm tra quá trình học tập và rèn luyện kỹ năng về Đội hình (0-3-6-9)
- Qua đó để đánh giá phân lọai HS
II. Địa điểm phương tiện:
- Sân TD trường, Còi, Bàn ghế GV
III. Tiến trình lên lớp:
Nội dung
Định lượng
Phương pháp

A.Phần chuẩn bị
1. Nhận lớp:
- Kiểm diện
- Phổ biến nội dung buổi kiểm tra
2. Khởi động:
- Khởi động chuyên môn:
10(P)
Mỗi
đ. tác
thực hiện
2 lần
8 nhịp
 Lớp trưởng tập trung 4 hàng ngang cự li hẹp
+ Lớp trưởng báo cáo số lượng.
+ Giáo viên phổ biến ND k.tra
- Triển khai cự ly rộng 1 dang tay
- HS tự khởi động và ôn lại bài TD

B.Phần cơ bản
1. Kiểm tra Thang điểm:
Điểm
Nội dung đánh giá




10
Thực hiện đúng chính xác các kỹ năng quy định

9


8
Thực hiện đúng , chính xác nhưng chưa đẹp

7


6
Có ích nhất 2 kỹ năng sai

5


4
Tất cả các trường hợp còn lại


30(P)


Mỗi
HS
kiểm
tra
1 lần






C.Phần kết thúc
1.Thả lõng:- Cho HS rủ nhẹ tay, chân, hít thở sâu.
2. Xuống lớp:
- Giáo viên: Nhận xét đánh giá kết quả buổi kiểm tra, và đánh giá nội dung học.
- Thông báo kết quả cho HS

3(P)


2(P)
- Cho giáo viên hướng dẫn cho HS thả lõng

IV.Kết quả giảng dạy:
Lớp
TSHS
9-10
7-8
5-6
3-4
1-2



SL
%
SL
%
SL
%
SL
%
SL
%

7A












7B












7C












7D












Cộng














Tiết:20 bài dạy Ngày dạy .../.../........
kiểm tra chạy nhanh
I. Mục đích, yêu cầu:
- Kiểm tra quá trình học tập và rèn luyện kỹ năng qua nội dung chạy nhanh
- Qua đó để đánh giá phân lọai HS
II. Địa điểm phương tiện:
- Sân TD trường, Còi, đồng hồ..
III. Tiến trình lên lớp:
Nội dung
Định lượng
Phương pháp

A.Phần chuẩn bị
1. Nhận lớp:
- Kiểm diện
- Phổ biến nội dung buổi học
2. Khởi động:
- Khởi động chuyên môn:
10 (P)
Mỗi
đ. tác
thực hiện
2 lần
8 nhịp
 Lớp trưởng tập trung 4 hàng ngang cự li hẹp
+ Lớp trưởng báo cáo số lượng.
+ Giáo viên phổ biến ND buổi học
- Triển khai cự ly rộng 1 dang tay
HS tự khởi động.

B.Phần cơ bản
1. Kiểm tra Chạy nhanh