Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Đề KT Đại

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Mạnh Hùng (trang riêng)
Ngày gửi: 00h:54' 02-08-2008
Dung lượng: 74.5 KB
Số lượt tải: 143
Số lượt thích: 0 người
Họ và tên HS : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . BÀI KIỂM TRA ĐẠI SỐ LỚP 8
Lớp 8 / . . . . . . . Thời gian làm bài : 45 phút

Số tờ
Điểm
Nhận xét của Giáo viên






ĐỀ BÀI (A)

I/ PHẦN TRẮC NGHIỆM:
Khoanh tròn chữ cái đứng trước câu trả lời đúng:
Câu 1: Đơn thức – 8x3y3z3t2 chia hết cho đơn thức nào?
A) – 2x3y3z3t3 B) – 9x3yz2t C) 4x4y2zt D) 2x3y2z2t3
Câu 2: Đa thức 16x3y2 – 24x2y3 + 20x4 chia hết cho đơn thức nào?
A) 4x2y2 B) – 4x3y C) 16x2 D) – 2x3y2 Câu 3: Đẳng thức nào đúng?
A) (x – 2)(x2 + x + 4) = x3 – 8 B) 9x2 – 12x + 4 = (3x – 2)2
C) (2x + 3)(2x – 3) = 2x2 – 9 D) x3 – 3x2 + 3x + 1 = (x – 1)3
Câu 4: Giá trị của biểu thức 24x2y3 : 8xy tại x = 1; y = 2 là:
A) 12 B) –12 C) 6 D) – 6
Câu 5: Kết quả của phép nhân: (4x – 2)(4x + 2) = ?
A) 4x2 + 4 B) 4x2 – 4 C) 16x2 + 4 D) 16x2 – 4
Câu 6: (– x)6 : (– x)2 =?
A) – x3 B) x3 C) x4 D) – x4
II/ PHẦN TỰ LUẬN:
Bài 1: Phân tích các đa thức sau thành nhân tử
a/ x2 – xy + 3x – 3y
b/ x4 – 5x2
c/ 2x2 – 3x – 5
Bài 2: Chứng minh rằng giá trị của biểu thức sau không phụ thuộc vào m:
( 2m – 3 )( m + 1) – (m – 4)2 – m(m + 7).
Bài 3: Làm tính chia : (x3 – 4x2 – 3x + 12 ) : (x – 4)

Bài 4: Chứng minh rằng – x2 + 6x –  < 0 với mọi giá trị của x
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Họ và tên HS : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . BÀI KIỂM TRA ĐẠI SỐ LỚP 8
Lớp 8 / . . . . . . . Thời gian làm bài : 45 phút

Số tờ
Điểm
Nhận xét của Giáo viên






ĐỀ BÀI (B)

I/ PHẦN TRẮC NGHIỆM:
Khoanh tròn chữ cái đứng trước câu trả lời đúng:
Câu 1: Đơn thức – 8x3y3z3t2 chia hết cho đơn thức nào?
A) – 9x3yz2t B) – 2x3y3z3t3 C) 2x3y2z2t3 D) 4x4y2zt
Câu 2: Đa thức 16x3y2 – 24x2y3 + 20x4 chia hết cho đơn thức nào?
A) – 2x3y2 B) 4x2y2 C) – 4x3y D) 16x2 Câu 3: Đẳng thức nào đúng?
A) x3 – 3x2 + 3x + 1 = (x – 1)3 B) (2x + 3)(2x – 3) = 2x2 – 9
C) 9x2 – 12x + 4 = (3x – 2)2 D) (x – 2)(x2 + x + 4) = x3 – 8
Câu 4: Giá trị của biểu thức 24x2y3 : 8xy tại x = 1; y = 2 là:
A) –12 B) 12 C) – 6 D) 6
Câu 5: Kết quả của phép nhân: (4x – 2)(4x + 2) = ?
A) 4x2 – 4 B) 4x2 + 4 C) 16x2 – 4 D) 16x2 + 4
Câu 6: (– x)6 : (– x)2 =?
A) x4 B) – x4 C) – x3 D) x3
II/ PHẦN TỰ LUẬN:
Bài 1: Phân tích các đa thức sau thành nhân tử
a/ x2 – xy + 3x – 3y
b/ x4 – 5x2
c/ 2x2 – 3x – 5
Bài 2: Chứng minh rằng giá trị của biểu thức sau không phụ thuộc vào m:
( 2m – 3 )( m + 1) – (m – 4)2 – m(m + 7).
Bài 3: Làm tính chia : (x3 – 4x2 – 3x + 12 ) : (x – 4)

Bài 4: Chứng minh rằng – x2 + 6x –  < 0 với mọi giá trị của x
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA ĐẠI SỐ 8
I/ PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3 điểm, mỗi câu đúng được 0,5 điểm).
ĐỀ A
1-B
2-C
3-B
4-A
5-D
6-C

ĐỀ B
1-A
2-D
3-C
4-B
5-C
6-A


II/ PHẦN TỰ LUẬN: (7 điểm)
Bài 1: (3 đ)
a/ x2 – xy + 3x – 3y = (x2 – xy) + (3x – 3y) = x(x – y) + 3(x – y) = (x – y)(x+3) 1đ

b/ x4 – 5x2 = x2(x2 – 5) = x2(x – )(x +) 1đ

c/ 2x2 – 3x – 5 = 2x2 + 2x – 5x – 5 = (2x2 + 2x) – (5x + 5)
= 2x(x +1) – 5(x +1) = (x +1)(2x – 5) 1đ

Bài 2: (2đ) ( 2m – 3 )( m + 1) – (m – 4)2 – m(m + 7) =
= 2m2 + 2m – 3m – 3 – (m2 – 8m + 16) – m2 – 7m (1 đ)
= 2m2 – m – 3 – m2 + 8m – 16 – m2 – 7m (0,5đ)
= - 19 ( 0,25đ)
Vậy biểu thức đã cho không phụ thuộc vào m (0,25đ)
Bài 3: (1đ)



………………………………………. 0,5đ


…………………………………………0,25đ


Vậy ( x3 – 4x2 – 3x + 12 ) : (x – 4) = x2 – 3 ……….0,25đ

Bài 4: (1đ)
Ta có – x2 + 6x –  = – (x2 – 6x +) = – (x2 – 6x + 9 +) = – 
= –  0,5đ
Vì (x – 3)2  0 với mọi x, nên > 0 với mọi x

Do đó – <0 với mọi x 0,5đ
 
Gửi ý kiến