Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

đề kiểm tra học ki I

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Ngyuễn Thị Thu Hiền (trang riêng)
Ngày gửi: 07h:34' 25-03-2009
Dung lượng: 29.5 KB
Số lượt tải: 18
Số lượt thích: 0 người
Ngày soạn:
Tiết 27
Vẽ theo mẫu:
Cái ấm tích và cái bát
Tiết1: Vẽ hình

A-Mục tiêu
- Học sinh biết cách đặt mẫu hợp lí, nắm được cấu trúc của một số đồ vật.
- Học sinh vẽ được hình có tỉ lệ gần đúng với mẫu.
B-Chuẩn bị
1. Giáo viên:
- Vật mẫu: 2 đến 3 mẫu để học sinh vẽ theo nhóm.
- Tranh: các bước vẽ, bài vẽ của học sinh.
2. Học sinh:
- Đồ dùng học tập: giấy vẽ, bút chì, tẩy.
C-Phương pháp
- Vấn đáp trực quan
- Luyện tập
D-Tiến trình lên lớp
I. định tổ chức
II. Kiểm tra bài cũ
Chấm bài vẽ trang trí?
III. Bài mới

Nội dung kiến thức
Hoạt động của GV và HS

1. Quan sát - nhận xét.
- Tỉ lệ của khung hình ( chiều cao so với chiều ngang).
- Vị trí của.
- Tỷ lệ của cái ấm tích và cái bát.
2. Cách vẽ.
a. Vẽ khung hình.
* Vẽ khung hình chung:
Xác định chiều cao và chiều ngang tổng thể để vẽ khung hình chung.
* Vẽ khung hình riêng.
So sánh tỷ giữa các vật để vẽ khung hình riêng.
b. Ước lượng tỷ lệ các bộ phận.
- xác định các mặt của hình hộp.
- Vị trí của tay cầm, nắp, đáy, vòi...
c. Vẽ phác bằng các nét thẳng mờ.



d. Vẽ chi tiết


3. Bài tập.
Vẽ cái ấm tích và cái bát.
GV: đặt mẫu ở một vài vị trí để học sinh quan sát tìm ra bố cục hợp lí.
HS: quan sát và nhận xét một số yêu cầu bên.


GV: đặt câu hỏi để học sinh so sánh,.

GV: cho học sinh tập ước lượng tỷ lệ
- Treo tranh minh họa các bước vẽ.






GV: vừa hướng dẫn vừa vẽ lên bảng
HS: quan sát.
GV: nhắc lại cách vẽ đã học ở bài 4 kết hợp sữ dụng đồ dùng trực quan để hướng dẫn cho học sinh nhớ lại cách vẽ phác
HS: làm bài.
GV: hướng dẫn đến từng học sinh.



IV-Củng cố
GV: chọn một vài bài đạt yêu cầu và chưa đạt để củng cố, cho điểm một số bài tốt để động viên.
V- Dặn dò
Nhận xét tiết học
Chuẩn bị cho bài sau vẽ đậm nhạt.

 
Gửi ý kiến