de cuong on tap sinh 8

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trân Mạnh Hùng
Ngày gửi: 05h:34' 19-12-2012
Dung lượng: 73.0 KB
Số lượt tải: 23
Nguồn:
Người gửi: Trân Mạnh Hùng
Ngày gửi: 05h:34' 19-12-2012
Dung lượng: 73.0 KB
Số lượt tải: 23
Số lượt thích:
0 người
Câu 6. Trình bày quá trình trao đổi khí ở phổi và tế bào?
* Trao đổi khí ở phổi:
Gồm sự khuếch tán của O2 từ không khí ở phế nang vào máu và của CO2 từ máu vào không khí phế nang.
* Trao đổi khí ở tế bào:
Gồm sự khuếch tán của O2 từ máu vào tế bào và của CO2 từ tế bào vào máu.
Câu 7. Các bạch cầu đã tạo nên những hàng rào phòng thủ nào để bảo vệ cơ thể?
Các bạch cầu tạo nên 3 hàng rào phòng thủ để bảo vệ cơ thể là:
- Sự thực bào do các bạch cầu trung tính và đại thực bào thực hiện.
- Sự tiết ra kháng thể để vô hiệu hóa các kháng nguyên do các bạch cầu limphô B thực hiện.
- Sự phá hủy các tế bào cơ thể đã nhiễm bệnh do các tế bào limphô T thực hiện.
Câu 9:
Tại sao trong thí nghiệm tìm hiểu hoạt động enzim, ở ống nghiệm B lại phải đun nóng ( sôi ) nước bọt?
HD: Vì khi đun sôi nước bọt thì mất hoạt tính của enzim Amilaza có trong nước bọt. Enzim amilaza của nước bọt chỉ có tác dụng tốt với tinh bột ở 37 - 38 độ C mà thôi. Khi đun sôi thì tinh bột không bị biến đổi.
Câu 10: Với khẩu phần ăn đầy đủ và sự tiêu hoá diễn ra thuận lợi, những chất dinh dưỡng được hấp thu ở ruột non là những chất nào?
HD: Những chất dinh dưỡng được hấp thu tại ruột non gồm:
Đường đơn ( Là sản phẩm biến đổi từ tinh bột và đường đôi )
Axit amin ( là sản phẩm từ prôtêin )
Nuclêôtit ( sản phẩm của axits Nuclêic )
Axit béo và Glyxerin ( từ Li pít )
Vitamin ; muối khoáng.
Câu 11: Nêu các biện pháp rèn luyện và bảo vệ hệ tim mạch.
( Tập TDTT, không dùng các chất … )
Câu 12: Thở sâu có lợi gì? Làm thế nào để có hệ hô hấp khoẻ mạnh.
HD: - Lợi: tăng hiệu quả hô hấp, lượng khí được trao đổi nhiều hơn; lượng khí cặn giảm đi, lượng khí lưu thông nhiều hơn …
- Thường xuyên luyện tập TDTT đúng cách và hợp lý. Luyện tập để thở bình thường được sâu hơn và giảm số lượng nhịp thở trong 1 phút
TẾ BÀO gồm: màng, tế bào chất và nhân ( là đơn vị cấu trúc và chức năng của cơ thể.
- MÔ tập hợp các tb chuyên hóa, có cấu trúc giống nhau ( tham gia cấu tạo nên các cơ quan.
- CƠ QUAN: tập hợp các mô khác nhau ( tham gia cấu tạo và thực hiện 1 chức năng sống nhất định của cơ thể.
- BỘ XƯƠNG: xương + khớp xương( bảo vệ và nơi bám của các cơ.
- HỆ CƠ: tb cơ ( co, dãn giúp cho các cơ quan hoạt động.
( giúp cơ thể hoạt động thích ứng với môi trường.
- TUẦN HOÀN:
-Tim : Có van tim ,co bóp theo chu kì
( giúp máu vận chuyển liên tục theo 1 chiều từ TN (TT và từ TT ( ĐM.
- Hệ mạch: ĐM – MM – TM ( vận chuyển máu khắp cơ thể.
- HÔ HẤP:
- Thở: hoạt động phối hợp của lồng ngực + các cơ hô hấp ( TĐK ở phổi.
- TĐK ở phổi: khuếch tán khí từ nơi có nồng độ cao sang nơi có nồng độ thấp ( tăng nồng độ O2 và giảm nồng độ CO2 trong máu.
- TĐK ở tế bào: cung cấp O2 cho tế bào và loại thải CO2.
- Tiêu hóa:
- Cấu tạo của các cơ quan tiêu hóa gồm : Ống tiêu hóa và các tuyến tiêu hóa .
- Những biến đổi thức ăn ở khoang miệng , dạ dày , ruột gồm: Biến đổi lí học và biến đổi hóa học
- Cấu tao của ruột non phù hợp với chức năng hấp thụ chất dinh dưỡng
- Các chất dinh dưỡng được vân chuyển theo 2 con đường : máu và bạch huyết .
- Vai trò của gan trong tiêu hóa
2. Câu hỏi ôn tập:
Câu 1: Trình bày phương pháp hà hơi thổi ngạt khi cấp cứu người chết đuối.
HD: - Đặt nạn nhân nằm ngữa, đầu ngửa ra phía sau. - Bịt mũi nạn nhân bằng 2 ngón tay.
- Tự hít hơi đầy lồng ngực, thổi hết sức vào miệng nạn nhân.
- Ngừng thổi để hít vào rồi lại thổi tiếp. - Thổi liên tục từ 12 – 20 lần/1 phút.
Câu 2: Lấy một ví dụ về phản xạ? Phân tích cung phản xạ đó?
HD: - Ví dụ về phản xạ: Sờ tay vào vật nóng, rụt tay lại.
- Cơ quan thụ
* Trao đổi khí ở phổi:
Gồm sự khuếch tán của O2 từ không khí ở phế nang vào máu và của CO2 từ máu vào không khí phế nang.
* Trao đổi khí ở tế bào:
Gồm sự khuếch tán của O2 từ máu vào tế bào và của CO2 từ tế bào vào máu.
Câu 7. Các bạch cầu đã tạo nên những hàng rào phòng thủ nào để bảo vệ cơ thể?
Các bạch cầu tạo nên 3 hàng rào phòng thủ để bảo vệ cơ thể là:
- Sự thực bào do các bạch cầu trung tính và đại thực bào thực hiện.
- Sự tiết ra kháng thể để vô hiệu hóa các kháng nguyên do các bạch cầu limphô B thực hiện.
- Sự phá hủy các tế bào cơ thể đã nhiễm bệnh do các tế bào limphô T thực hiện.
Câu 9:
Tại sao trong thí nghiệm tìm hiểu hoạt động enzim, ở ống nghiệm B lại phải đun nóng ( sôi ) nước bọt?
HD: Vì khi đun sôi nước bọt thì mất hoạt tính của enzim Amilaza có trong nước bọt. Enzim amilaza của nước bọt chỉ có tác dụng tốt với tinh bột ở 37 - 38 độ C mà thôi. Khi đun sôi thì tinh bột không bị biến đổi.
Câu 10: Với khẩu phần ăn đầy đủ và sự tiêu hoá diễn ra thuận lợi, những chất dinh dưỡng được hấp thu ở ruột non là những chất nào?
HD: Những chất dinh dưỡng được hấp thu tại ruột non gồm:
Đường đơn ( Là sản phẩm biến đổi từ tinh bột và đường đôi )
Axit amin ( là sản phẩm từ prôtêin )
Nuclêôtit ( sản phẩm của axits Nuclêic )
Axit béo và Glyxerin ( từ Li pít )
Vitamin ; muối khoáng.
Câu 11: Nêu các biện pháp rèn luyện và bảo vệ hệ tim mạch.
( Tập TDTT, không dùng các chất … )
Câu 12: Thở sâu có lợi gì? Làm thế nào để có hệ hô hấp khoẻ mạnh.
HD: - Lợi: tăng hiệu quả hô hấp, lượng khí được trao đổi nhiều hơn; lượng khí cặn giảm đi, lượng khí lưu thông nhiều hơn …
- Thường xuyên luyện tập TDTT đúng cách và hợp lý. Luyện tập để thở bình thường được sâu hơn và giảm số lượng nhịp thở trong 1 phút
TẾ BÀO gồm: màng, tế bào chất và nhân ( là đơn vị cấu trúc và chức năng của cơ thể.
- MÔ tập hợp các tb chuyên hóa, có cấu trúc giống nhau ( tham gia cấu tạo nên các cơ quan.
- CƠ QUAN: tập hợp các mô khác nhau ( tham gia cấu tạo và thực hiện 1 chức năng sống nhất định của cơ thể.
- BỘ XƯƠNG: xương + khớp xương( bảo vệ và nơi bám của các cơ.
- HỆ CƠ: tb cơ ( co, dãn giúp cho các cơ quan hoạt động.
( giúp cơ thể hoạt động thích ứng với môi trường.
- TUẦN HOÀN:
-Tim : Có van tim ,co bóp theo chu kì
( giúp máu vận chuyển liên tục theo 1 chiều từ TN (TT và từ TT ( ĐM.
- Hệ mạch: ĐM – MM – TM ( vận chuyển máu khắp cơ thể.
- HÔ HẤP:
- Thở: hoạt động phối hợp của lồng ngực + các cơ hô hấp ( TĐK ở phổi.
- TĐK ở phổi: khuếch tán khí từ nơi có nồng độ cao sang nơi có nồng độ thấp ( tăng nồng độ O2 và giảm nồng độ CO2 trong máu.
- TĐK ở tế bào: cung cấp O2 cho tế bào và loại thải CO2.
- Tiêu hóa:
- Cấu tạo của các cơ quan tiêu hóa gồm : Ống tiêu hóa và các tuyến tiêu hóa .
- Những biến đổi thức ăn ở khoang miệng , dạ dày , ruột gồm: Biến đổi lí học và biến đổi hóa học
- Cấu tao của ruột non phù hợp với chức năng hấp thụ chất dinh dưỡng
- Các chất dinh dưỡng được vân chuyển theo 2 con đường : máu và bạch huyết .
- Vai trò của gan trong tiêu hóa
2. Câu hỏi ôn tập:
Câu 1: Trình bày phương pháp hà hơi thổi ngạt khi cấp cứu người chết đuối.
HD: - Đặt nạn nhân nằm ngữa, đầu ngửa ra phía sau. - Bịt mũi nạn nhân bằng 2 ngón tay.
- Tự hít hơi đầy lồng ngực, thổi hết sức vào miệng nạn nhân.
- Ngừng thổi để hít vào rồi lại thổi tiếp. - Thổi liên tục từ 12 – 20 lần/1 phút.
Câu 2: Lấy một ví dụ về phản xạ? Phân tích cung phản xạ đó?
HD: - Ví dụ về phản xạ: Sờ tay vào vật nóng, rụt tay lại.
- Cơ quan thụ
 









Các ý kiến mới nhất