Ngày soạn: 31 / 10
Ngày dạy : Lớp 7A 13 / 11
Lớp 7B 05/ 11
Tuần: 11
Buổi 1
Tiết 1: Các phép tính trên tập hợp số hữu tỉ.

I. Mục tiêu:
- Ôn tập, hệ thống hoá các kiến thức về số hữu tỉ.
- Rèn luyện kỹ năng thực hiện phép tính, kỹ năng áp dụng kiến thức đã học vào từng bài toán.
- Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác khi làm bài tập.
II. Chuẩn bị:
1. Giáo viên: Sgk+ Tài liệu tham khảo…
2. Học sinh: Ôn tập các kiến thức về số hữu tỉ.
III. Tiến trình dạy học:
1.ổn định lớp (1`)
2. Kiểm tra bài cũ: Xen kẽ
3. Bài mới :
HĐ của Giáo viên- HĐ của học sinh
Ghi


Hoạt động 1 : Củng cố lý thuyết

GV: cho hs nhắc lại cách cộng trừ các số hữu tỉ?
-T/tự nêu cách nhân chia hai số hữu tỉ?


GV đưa bảng phụ hệ thống bài tập trắc nghiệm :
Bài 1: So sánh hai số hửu tỉ x =
và y =
ta có:
A. x> y C. x = y
B. x < y D. Chỉ có C là đúng
Bài 2 : Kết quả của phép tính
là:


Bài 3: Kết quả của phép tính
là:











Hoạt động 2: Luyện tập
Bài 4: Thực hiện phép tính
a)

b)



GV gọi 2 HS lên bảng làm

Hai HS lên bảng thực hiện

HS dưới lớp làm vở:

GV cho HS nhận xét bài làm trên bảng

GV nhận xét đánh giá lại bài làm



? Muốn tìm x ta phải áp dụng quy tắc nào?
HS: Quy tắc chuyển vế
GV gọi 3 HS lên bảng làm.
3 HS lên bảng thực hiện:
Học sinh còn lại làm vào vở
HS quan sát bài làm trên bảng và nhận xét
Giáo viên đánh giá lại bài làm


I. Các kiến thức cơ bản:
1. Phép cộng, trừ số hữu tỉ:
- Viết hai số dưới dạng hai phân số có cùng mẫu dương Cộng, trừ hai tử số, giữ nguyên mẫu chung .
2. Phép nhân, chia ố hữu tỉ:
Viết hai số hữu tỉ dưới dạng phân số. Áp dụng qui tắc nhân chia phân số

Bài 1: So sánh hai số hửu tỉ x =
và y =
ta có:
A. x> y ; C. x = y ;B. x < y ; D. Chỉ có C là đúng

Bài 2 : Kết quả của phép tính
là:


Bài 3: Kết quả của phép tính
là:



Đáp án : A

Đáp án : c

Đáp án: d

II .Luyện tập

Bài 4: Thực hiện phép tính
a)


b)



Bài 5: Tìm x




HS lên bảng thực hiện:
Đáp số:
a)

b) x=-1
c)





Tiết2: Các phép tính trên tập hợp số hữu tỉ.

A. Mục tiêu:
- Học sinh nắm vững các quy tắc cộng, trừ số hữu tỉ, biết quy tắc “chuyển vế”
trong Q.
- Học sinh nắm vững các quy tắc nhân, chia số hữu tỉ
- Có kĩ năng làm các phép tính cộng, trừ, nhân, chia hai số hữu tỉ nhanh, đúng
B. Chuẩn bị: Bảng phụ ghi đề bài
C. Bài tập:


HĐ của Giáo viên- HĐ của học sinh
Ghi



Gv đưa ra bài tập:
Bài 1: Cho hai số hữu tỉ
và
(b > 0; d > 0) chứng minh rằng:
Nếu
thì a.b < b.c
Nếu a.d < b.c thì

Gv: khi nhân hai vế của một bất đẳng thức với cùng một số dương ta được một bất đẳng thức không đổi chiều.
? Theo em ta nhân cả hai vế của bất đẳng thức này với cùng một số nào.



Hs: nhân cả hai vế với bd