Dạy học theo phát triển năng lực của học sinh

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Đỗ Mạnh Hà
Ngày gửi: 16h:15' 14-09-2014
Dung lượng: 25.5 KB
Số lượt tải: 20
Nguồn:
Người gửi: Đỗ Mạnh Hà
Ngày gửi: 16h:15' 14-09-2014
Dung lượng: 25.5 KB
Số lượt tải: 20
Số lượt thích:
0 người
MỨC ĐỘ VẬN DỤNG THẤP
Giáo viên : Đỗ Manh Hà
Trường THCS NAM GIANG – NAM TRỰC – NAM ĐỊNH
CHỦ ĐỀ: CÁCH SỬ DỤNG HOẠ TIẾT TRONG TRANG TRÍ CƠ BẢN
MỸ THUẬT 6
Các bài được tích hợp trong chủ đề:
Bài 1 : Chép hoạ tiết trang trí dân tộc
Bài 6 : Cách sắp xếp bố cục trong trang trí
Bài 14: Trang trí đường diềm
PHẦN A
I. Mục tiêu
1. Kiến thức
- Hiểu biết về hoạ tiết trang trí
- Biết ứng dụng hoạ tiết vào trang trí hình cơ bản (đường diềm ) thông qua cách sắp xếp bố cục và vẽ hoạ tiết trang trí . Nhận biết được vai trò của trang trí trong đời sống hàng ngày
2. Kỹ năng:
- Chép đựơc hoạ tiết trang trí dân tộc, sắp xếp đựơc các bố cục trong trang trí và ứng dụng đựơc vào làm bài trang trí đường diềm
3. Thái độ:
- Giáo dục đạo đức cho học sinh thêm yêu quý di sản thông qua việc chép các hoạ tiết vốn cổ dân tộc
II. Các hoạt động/ Chủ đề
- ND/ HĐ 1: Cách chép hoạ tiết trang trí dân tộc
- ND/ HĐ 2: Cách sắp xếp bố cục trong trang trí
- ND/ HĐ 3: Trang trí đường diềm
III. Ma trận công cụ đánh giá năng lực
dung đánh giá
Câu hỏi/bài tập đánh giá
Nhận biết
(Mô tả yêu cầu cần đạt)
(1)
Thông hiểu
(Mô tả yêu cầu cần đạt)
(2)
Vận dụng thấp
(Mô tả yêu cầu cần đạt)
(3)
Vận dụng cao
(Mô tả yêu cầu cần đạt)
(4)
Năng lực có thể hình thành
ND/HĐ I.
Cách chép hoạ tiết trang trí dân tộc
-Học sinh biết đựơc hoạ tiết trang trí dân tộc là các hình vẽ cỏ cây , hoa lá, sóng nước, động vật...
-HS biết đựơc hoạ tiết trang trí dân tộc là các hình vẽ cỏ cây , hoa lá sóng nước, động vật...đựơc cách điệu
-Vẽ đựơc khung hình, và các nét chính của hoạ tiết trang trí dân tộc
- Chép đựơc
hoạ tiết đơn giản
-Nhận biết đựơc vẻ đẹp phong phú, đa dạng của các hoạ tiết và chép được các hoạ tiết trang trí dân tộc
Năng lực quan sát , thực hành , sáng tạo
Câu hỏi tự luận – Bài tập
Em hiểu thế nào là hoạ tiết trang trí dân tộc ?
Hoạ tiết trang tí dân tộc khác với những hình ảnh trong cuộc sống( cỏ cây ...) như thế nào ?
Để chép được các hoạ tiết trang trí dân tộc các em phải tiến hành các bước nào ?
Hãy tìm hiểu các hoại tiết trang trí dân tộc và tiến hành chép một hoạ tiết trang trí dân tộc theo mẫu ?
ND/ HĐ II.
Cách sắp xếp bố cục trong trang trí
Sắp xếp bố cục là sự sắp xếp các hình mảng, hoạ tiết , màu sắc và đậm nhạt đẹp
Các mảng hình được sắp xếp có chính phụ và được sử dụng các cách sắp xếp : nhắc lại ,xen kẽ, đối xứng và hình mảng không đều
Sắp xếp được các mảng chính, phụ và tìm đựơc các hoạ tiết cho phù hợp với các hình mảng
Kết hợp một vài cách sắp xếp trong trang trí và vẽ được các hoạ tiết vào các hình mảng sáng tạo
Năng lực quan sát, thực hành , sáng tạo
Câu hỏi tự luận – Bài tập
Em hiểu thế nào là cách sắp xếp bố cục trong trang trí ?
Bố cục trong trang trí được sắp xếp các hình mảng như thế nào ?
Sau khi xác định đựơc bố cục, các mảng chính, phụ các em phải làm gì?
Em hãy tiến hành một bài sắp xếp bố cục trong trang trí ?
HĐ/ND.III
Trang trí đường diềm
Biết được thế nào là đường diềm và đường diềm thường đựơc ứng dụng trang trí ở đâu
Vẽ được khung hình đường diềm và sắp xếp được vị trí, bố cục các mảng hoạ tiết
Vẽ đựơc các hoạ tiết có bố cục , nhịp điệu phù hợp với các hình mảng ( mảng chính, mảng phụ )
Trang trí đường diềm có bố cục, hoạ tiết và màu sắc hài hoà
Giáo viên : Đỗ Manh Hà
Trường THCS NAM GIANG – NAM TRỰC – NAM ĐỊNH
CHỦ ĐỀ: CÁCH SỬ DỤNG HOẠ TIẾT TRONG TRANG TRÍ CƠ BẢN
MỸ THUẬT 6
Các bài được tích hợp trong chủ đề:
Bài 1 : Chép hoạ tiết trang trí dân tộc
Bài 6 : Cách sắp xếp bố cục trong trang trí
Bài 14: Trang trí đường diềm
PHẦN A
I. Mục tiêu
1. Kiến thức
- Hiểu biết về hoạ tiết trang trí
- Biết ứng dụng hoạ tiết vào trang trí hình cơ bản (đường diềm ) thông qua cách sắp xếp bố cục và vẽ hoạ tiết trang trí . Nhận biết được vai trò của trang trí trong đời sống hàng ngày
2. Kỹ năng:
- Chép đựơc hoạ tiết trang trí dân tộc, sắp xếp đựơc các bố cục trong trang trí và ứng dụng đựơc vào làm bài trang trí đường diềm
3. Thái độ:
- Giáo dục đạo đức cho học sinh thêm yêu quý di sản thông qua việc chép các hoạ tiết vốn cổ dân tộc
II. Các hoạt động/ Chủ đề
- ND/ HĐ 1: Cách chép hoạ tiết trang trí dân tộc
- ND/ HĐ 2: Cách sắp xếp bố cục trong trang trí
- ND/ HĐ 3: Trang trí đường diềm
III. Ma trận công cụ đánh giá năng lực
dung đánh giá
Câu hỏi/bài tập đánh giá
Nhận biết
(Mô tả yêu cầu cần đạt)
(1)
Thông hiểu
(Mô tả yêu cầu cần đạt)
(2)
Vận dụng thấp
(Mô tả yêu cầu cần đạt)
(3)
Vận dụng cao
(Mô tả yêu cầu cần đạt)
(4)
Năng lực có thể hình thành
ND/HĐ I.
Cách chép hoạ tiết trang trí dân tộc
-Học sinh biết đựơc hoạ tiết trang trí dân tộc là các hình vẽ cỏ cây , hoa lá, sóng nước, động vật...
-HS biết đựơc hoạ tiết trang trí dân tộc là các hình vẽ cỏ cây , hoa lá sóng nước, động vật...đựơc cách điệu
-Vẽ đựơc khung hình, và các nét chính của hoạ tiết trang trí dân tộc
- Chép đựơc
hoạ tiết đơn giản
-Nhận biết đựơc vẻ đẹp phong phú, đa dạng của các hoạ tiết và chép được các hoạ tiết trang trí dân tộc
Năng lực quan sát , thực hành , sáng tạo
Câu hỏi tự luận – Bài tập
Em hiểu thế nào là hoạ tiết trang trí dân tộc ?
Hoạ tiết trang tí dân tộc khác với những hình ảnh trong cuộc sống( cỏ cây ...) như thế nào ?
Để chép được các hoạ tiết trang trí dân tộc các em phải tiến hành các bước nào ?
Hãy tìm hiểu các hoại tiết trang trí dân tộc và tiến hành chép một hoạ tiết trang trí dân tộc theo mẫu ?
ND/ HĐ II.
Cách sắp xếp bố cục trong trang trí
Sắp xếp bố cục là sự sắp xếp các hình mảng, hoạ tiết , màu sắc và đậm nhạt đẹp
Các mảng hình được sắp xếp có chính phụ và được sử dụng các cách sắp xếp : nhắc lại ,xen kẽ, đối xứng và hình mảng không đều
Sắp xếp được các mảng chính, phụ và tìm đựơc các hoạ tiết cho phù hợp với các hình mảng
Kết hợp một vài cách sắp xếp trong trang trí và vẽ được các hoạ tiết vào các hình mảng sáng tạo
Năng lực quan sát, thực hành , sáng tạo
Câu hỏi tự luận – Bài tập
Em hiểu thế nào là cách sắp xếp bố cục trong trang trí ?
Bố cục trong trang trí được sắp xếp các hình mảng như thế nào ?
Sau khi xác định đựơc bố cục, các mảng chính, phụ các em phải làm gì?
Em hãy tiến hành một bài sắp xếp bố cục trong trang trí ?
HĐ/ND.III
Trang trí đường diềm
Biết được thế nào là đường diềm và đường diềm thường đựơc ứng dụng trang trí ở đâu
Vẽ được khung hình đường diềm và sắp xếp được vị trí, bố cục các mảng hoạ tiết
Vẽ đựơc các hoạ tiết có bố cục , nhịp điệu phù hợp với các hình mảng ( mảng chính, mảng phụ )
Trang trí đường diềm có bố cục, hoạ tiết và màu sắc hài hoà
 








Các ý kiến mới nhất