TRƯỜNG TIỂU HỌC MỸ TÚ B GIÁO ÁN
LỚP 1B
MÔN: TIẾNG VIỆT
BÀI: OANH- OACH
I.Mục tiêu:
-HS đọc được vần oanh, oach, doanh trại,thu hoạch. Từ và câu ứng dụng
-Viết được vần : oanh , oach, doanh trại, thu hoạch
-Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: Nhà máy, cửa hàng, doanh trại
II. Chuẩn bị:
-Tranh vẽ SGK.
-Bảng con, bộ đồ dùng.
III.Hoạt động dạy và học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

1. Ổn định:
2. Bài cũ: oang- oăng, vỡ hoang, con hoẵng, từ và câu ứng dụng
Viết: oang- oăng, vỡ hoang, con hoẵng
-Nhận xét
3.Bài mới:
-Giới thiệu: Học vần oanh- oach.
a)Hoạt động 1: Dạy vần oanh
Phương pháp: giảng giải, trực quan, thực hành.
Nhận diện vần:
-GV ghi: oanh
-Vần oanh gồm có những âm nào?
-Lấy vần oanh
Đánh vần:
-o-a- nhờ -oanh/ oanh
-Thêm âm d vào trước vần oanh có tiếng gì?
-Giáo viên chỉnh sửa sai cho học sinh.
- GV: dùng tranh hỏi tiếp , để đi đến từ doanh trại.
b) Hoạt động 2: Dạy vần oach. Quy trình tương tự.
c) Hoạt động 3: Đọc từ ngữ:


-Hát
-Học sinh đọc từng phần theo yêu cầu của giáo viên.
-Học sinh viết bảng con





-Hoạt động lớp , cá nhân



-Học sinh quan sát
-….o.a và nh
-Học sinh lấy ở bộ đồ dùng.
-Học sinh đánh vần cá nhân,
Nhóm, lớp.
-…doanh.
-HS tìm gắn: doanh
-Học đánh vần cá nhân.


-Hoạt động lớp.


dụng.
Phương pháp , đàm thoại, luyện tập.
-Giáo viên đặt câu hỏi gợi mở để học sinh nêu từ cần luyện đọc.
-Giáo viên ghi:
khoanh tay kế hoạch
mới toanh loạch xoạch
-Giáo viên chỉnh sửa sai cho học sinh.
-Giáo viên giải thích từ
-Đọc toàn bài trên bảng lớp.
Viết:
-Giáo viên viết mẫu và hướng dẫn viết oanh , viết o rê bút ,viết a, rê bút , viết nh
-oach, doanh trại, thu hoạch
4) củng cố:
-Hs nhắc lại tên bài: oanh- oach
-GV : gọi đọc cá nhân,nhóm, lớp
-GV : chỉ không theo thứ tự
-GV: gọi 2 em thi đua viết bài vừa học
-Giáo dục
5) Dặn dò:
-Chuẩn bị học tiếp tiết 2


-Học sinh nêu.

-Học sinh luyện đọc




-Học sinh tìm vần vừa học, trong từ




-Học sinh viết bảng con

-Học sinh nhận xét


Mỹ tú, ngày 22 tháng 2 năm 2016
Giáo viên


Phan Thị Thúy






MÔN: TOÁN
LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu:
-Biết giải bài toán và trình bày bài giải
-Biết thực hiện cộng, trừ các số đo độ dài
-Rèn luyện kỹ năng giải và trình bày bài giải.
-Bài tập: 1,2,4
II.Chuẩn bị:
Giáo viên:
-Bảng phụ.
2.Học sinh:
-SGK, vở bài tập.
III. Hoạt động dạy và học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

Ổn định:
Bài cũ:
-Hs nhắc lại tên bài: Luyện tập.
-GV treo bài tập lên bảng , gọi học sinh đọc lại
-HS nhắc lại 3 bước giải toán
-Nhận xét
3. Bài mới:
-Giới thiệu: Học bài luyện tập.
a) Hoạt động 1: Luyện tập
Phương pháp, giảng giải, thực hành
Bài 1: Cho học sinh đọc yêu cầu.
-Nêu tóm tắt bài toán.
-Giáo viên ghi tóm tắt.
-Nêu cách trình bày bài giải.

-Hát vui

-Nhắc lại tên bài

-1 HS giải toán





Hoạt động lớp, cá nhân
-Học sinh đọc
-Học sinh nêu
An có 4 quả bóng xanh
Và 5 quả bóng đỏ .Cả hai ….quả bóng?
-Viết bài giải.
+Viết lời giải
+Viết phép tính