TOÁN: DẤU HIỆU CHIA HẾT CHO 9 (LỚP 4)

I. Mục tiêu: (sgv)
- GD HS ý thức tự giác, tính cẩn thận khi làm toán.
II.Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ và hai bút dạ viết bảng để tổ chức trò chơi
III .Các hoạt động dạy - học:
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC

 A. Bài cũ :
- Tìm một số chia hết cho 2, một số chia hết cho 5, một số chia hết cho cả 2 và 5
- Nêu dấu hiệu chi hết cho 2, chia hết cho 5.
Những số như thế nào thì chia hết cho cả 2 và 5?
- Nhận xét, ghi điểm.
B. Bài mới :
1.Giới thiệu bài:
2. Hướng dẫn hs phát hiện dấu hiệu chia hết cho 9.
- Yêu cầu hs tìm các số chia hết cho 9, các số không chia hết cho 9.
(Ghi bảng theo 2 cột)
- Bổ sung vài số không chia hết cho 9 có số dư khác
? Các số chia hết cho 9 có đặc điểm gì?
- Yêu cầu hs tính tổng các chữ số của các số chia hết cho 9 vừa tìm được.
? Các tổng vừa tìm được có chia hết cho 9 không?
Vậy những số như thế nào thì chia hết cho 9?
(Nhận xét rồi tổng hợp thành ý 1 của ghi nhớ)
- Yêu cầu hs tìm tổng các chữ số của các số ở cột bên phải.
? Kết quả vừa tìm được có đặc điểm gì?
( Tổng kết thành ý 2 của ghi nhớ)
- Gọi hs đọc ghi nhớ
=> Muốn biết các số chia hết cho 2, cho 5 không căn cứ vào chữ số tận cùng bên phải, một số có chia hết cho 9 không căn cứ vào tổng các chữ số.
3. Luyện tập:
Bài 1:
- Gọi hs đọc yêu cầu
- Yêu cầu hs dùng bút chì gạch chân các số chia hết cho 9(ở sgk)
- Nhận xét, chữa cho hs đọc kết quả và giải thích

tại sao các số đó chia hết cho 9.
Bài 2:
- Gọi hs đọc yêu cầu
- Yêu cầu hs viết kết quả vào bảng con
- Nhận xét
Bài 4:
- Gọi hs đọc yêu cầu
? Điền chữ số nào vào ô trống trong số 31?
? Tại sao em điền số đó?
? Có ai điền số khác không?
- Chốt cách làm: nhẩm 3 + 1 =4, mà 4 + 5 = 9 nên số điền vào ô trống là 5.
- Yêu cầu hs hoàn thành bài 4 vào vở
- Chấm 1 số bài, chữa
Bài 3: Tổ chức trò chơi tiếp sức
- Treo bảng phụ, phổ biến luật chơi: Hãy viết các số có 3 chữ số chia hết cho 9 vào bảng, bắt đầu từ bạn đầu tiên đến bạn cuối cùng, ai viết xong nhanh chóng về cuối hàng. Cứ thế, tiếp sức nhau trong 2 phút đội nào viết được nhiều số, đội đó thắng.
- Tổ chức chơi

- Nhận xét, tuyên dương đội thắng cuộc
* Mở rộng:
? Có cách nào viết nhanh các số có 3 chữ số chia hết cho 9?
Chốt: Hãy tìm 3 chữ số có tổng là số chia hết cho 9, viết các số có 3 chữ số có đủ mặt các chữ số đó ta được một nhóm số chia hết cho 3.
Chẳng hạn: 135, 153, 315, 351, 513, 531.
- Hoàn toàn tương tự đối với các số có nhiều chữ số.
3. Củng cố, dặn dò:
- Yêu cầu hs nhắc lại dấu hiệu chia hết cho 9
? Dấu hiệu chia hết cho 9 khác dấu hiệu chia hết cho 2, cho 5 ở chỗ nào?
- Nhận xét giờ học.
- Dặn: Xem lại bài các bài tập. Tìm 5 số có 4 chữ số chia hết cho 9.

- 2 hs lên làm, lớp làm bảng con



- Nghe

- Lắng nghe



- Nối tiếp nêu


- Nối tiếp đọc

- Phát biểu
- Làm việc cá nhân rồi phát biểu

- Trả lời
- Trả lời

- Tính

- 1 em trả lời

- 2 em đọc
- Nghe, ghi nhớ


- Đọc
- Làm bài cá nhân
- 1 số 1 hs trả lời




- Đọc yêu cầu
- Làm bài.
- Nghe đối chiếu kết quả

- Đọc
- Trả lời


- Nghe

- Làm bài


- Quan sát, lắng nghe




- Hai đội chơi theo luật
Lớp theo