Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Dấu hiệu chia hết cho 3

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Hoàng Thị Huyền
Ngày gửi: 12h:59' 02-12-2015
Dung lượng: 58.4 KB
Số lượt tải: 14
Số lượt thích: 0 người

TUẦN 15Thứ hai ngày 15 tháng 12 năm 2014
Tiết 1 Chào cờ
****************
Tiết 2 Tiếng anh
Đ/c Vân soạn giảng
****************
Tiết 3 Toán
CHIA HAI SỐ CÓ TẬN CÙNG LÀ CÁC CHỮ SỐ 0
I. Mục tiêu
- Thực hiện được chia hai số có tận cùng là các chữ số 0.
- Biết áp dụng để tính nhẩm.
- Tự giác làm bài.
II. Đồ dùng dạy- học
- Giáo viên: Phiếu HT,Bảng phụ.
- Học sinh: SGK,VBT Toán.
III. Các hoạt động dạy học
TG
Nội dung
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò

4’


33’





















































3’

1. Kiểm tra bài cũ

2. Bài mới
2.1. Giới thiệu bài
2.2. Phép chia 320 : 40















2.3. Phép chia 32000 : 400

















2.4. Luyện tập
Bài 1.Tính


Bài 2. Tìm x.







Bài 3.Giải toán lời văn(sgk t80 )


3. Củng cố, dặn dò

- Tính nhẩm:
a) 320 : 10 , b) 32000 : 1000
- GV nhận xét, đánh giá.
-Giới thiệu bài, ghi bảng.
- GV viết bảng phép chia 320 : 40.
- Yêu cầu HS suy nghĩ và áp dụng tính chất một số chia cho một tích để thực hiện phép chia trên.
- Yêu cầu HS làm theo cách sau cho tiện lợi: 320 : (10 x 4)
- Vậy 320 : 40 được mấy?
- Em có nhận xét gì về kết quả 320 : 40 và 32 : 4?
- Em có nhận xét gì về các chữ số của 320 và 32, của 40 và 4?
- Yêu cầu HS đặt tính và thực hiện phép tính 320 : 40.

- GV viết bảng phép chia 32000 : 400.
- Yêu cầu HS suy nghĩ và áp dụng tính chất một số chia cho một tích để thực hiện phép chia trên.
- Yêu cầu HS làm theo cách sau cho tiện lợi: 32000 : (100 x 4)
- Vậy 32000 : 400 được mấy?
- Em có nhận xét gì về kết quả 320 : 40 và 320 : 4?
- Em có nhận xét gì về các chữ số của 32000 và 320, của 400 và 4?

- Yêu cầu HS đặt tính và thực hiện tính 32000 : 400.
- Yêu cầu HS tự làm bài vào vở.
- GV nhận xét, chữa bài, đánh giá.
- Gọi HS đọc yêu cầu của bài.
- Yêu cầu HS làm bài vào vở phần a).
- Tại sao để tính x em lại thực hiện phép chia 25600 : 40?
- GV nhận xét, đánh giá.
- Gọi HS đọc yêu cầu của bài.
- Yêu cầu HS tự làm bài phần a).
- Nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị bài sau.

- 2 HS tính nhẩm.

-Lắng nghe, ghi bài.
- HS đọc phép chia.
- HS suy nghĩ nêu cách tính:
320 : (8 x 5) ; 320 : (10 x 4)
320 : (2 x 20);...
- 320 : (10 x 4) = 320 : 10 : 4
= 32 : 4
= 8

- 320 : 40 = 8.
- Hai phép chia có cùng kết quả là 8.
- Nếu cùng xóa đi một chữ số 0 ở tận cùng của 320 và 40 thì được 32 và 4.
- 1HS lên bảng, cả lớp làm nháp.
320 40
0 8
- HS đọc phép chia.
- HS suy nghĩ nêu cách tính:
32000 : (80 x 5) ; 32000 : (100 x 4); 32000 : (2 x 200);...
- 32000 : (100 x 4)
= 32000 : 100 : 4
= 320 : 4 = 80

- 32000 : 400 = 80.
- Hai phép chia có cùng kết quả là 80.
- Nếu cùng xóa đi hai chữ số 0 ở tận cùng của 32000 và 400 thì được 320 và 4.
- 1HS lên bảng, cả lớp làm nháp.
32000 400
00 80
0
- 4 HS lên bảng làm bài.
- Tìm x.
- 1
 
Gửi ý kiến

Hãy thử nhiều lựa chọn khác