GIÁO ÁN HỘI GIẢNG CẤP TRƯỜNG
Môn: Tập đọc - tuần 9
Bài: ĐẤT CÀ MAU
GV dạy: Nguyễn Thị Thanh Hương
Lớp: 5B
Ngày dạy:

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
- Đọc lưu loát, diễn cảm toàn bài, nhấn giọng vào những từ ngữ gợi tả, gợi cảm làm
nổi bật sự khắc nghiệt của thiên nhiên ở Cà Mau và tính cách kiên cường của người Cà
Mau.
- Hiểu được ý nghĩa của bài văn: Sự khắc nghiệt của thiên nhiên ở Cà Mau góp
phần hun đúc nên tính cách kiên cường của của người Cà Mau.
*GDBVMT: Khai thác trực tiếp nội dung bài: GDHS hiểu biết về môi trường sinh
thái ở đất mũi Cà Mau; về con người nơi đây được nung đúc và lưu truyền tinh thần
thượng võ để khai phá giữ gìn mũi đất tận cùng của Tổ quốc; từ đó thêm yêu quý con
người vùng đất này.
- Năng lực: Năng lực tự chủ và tự học, năng lực giao tiếp và hợp tác, năng lực giải
quyết vấn đề và sáng tạo.
- Phẩm chất: Yêu quý con người ở mảnh đất tận cùng của Tổ quốc.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- GV:
+ Máy chiếu, video giới thiệu một số địa danh nổi tiếng ở Cà Mau
+ Bản đồ Việt Nam. Tranh ảnh về cảnh thiên nhiên, con người ở Cà Mau
- HS: SGK, vở
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
Thời
Hoạt động GV
Hoạt động HS
gian
5
1. Hoạt động mở đầu:
phút
Kiểm tra bài cũ
- Gọi 3 HS đọc đoạn nối tiếp bài Tập đọc Cái - 3 HS đọc bài Tập đọc Cái gì quý nhất
gì quý nhất? TLCH:
+ Theo Hùng, Quý, Nam cái gì quý nhất trên - HS trả lời
đời?
+ Mỗi bạn đưa ra lí lẽ như thế nào để bảo vệ ý
kiến của mình?
+ Vì sao thầy giáo cho rằng người lao động
mới là quý nhất?
- Người lao động là quý nhất
- Gọi HS nêu nội dung bài Tập đọc
- HS lắng nghe
- Nhận xét
Giới thiệu bài:
- Cho HS quan sát Bản đồ địa lí Việt Nam và - HS quan sát hình ảnh và lắng nghe
giới thiệu: tỉnh thành nằm ở vị trí cực Nam
của Tổ quốc là tỉnh Cà Mau, đây cũng là nơi
biển Đông và biển Tây giao hòa với nhau, chỉ
duy nhất ở Việt Nam, nơi đây mặt trời mọc ở
biển Đông và lặn ở biển Tây.
Thiên nhiên ở đây rất khắc nghiệt nên cây cỏ
và con người ở đây cũng có những nét đặc

32
phút
12
phút

10
phút

trưng riêng. Chúng ta cùng tìm hiểu điều đó
qua bài Đất Cà Mau.
- GV ghi đề bài - Gọi HS đọc đề bài
- HS đọc đề bài
2. Hoạt động hình thành kiến thức mới:

2.1. Luyện đọc:
* Mục tiêu: Rèn đọc đúng từ, đọc đúng câu, đoạn. Đọc lưu loát toàn bài.
* Cách tiến hành:
- GV nêu giọng đọc của bài: đọc với giọng to, - Cả lớp theo dõi
vừa đủ nghe nhấn giọng những từ ngữ gợi tả
gợi cảm làm nổi bật sự khắc nghiệt của thiên
nhiên ở Cà Mau và tính cách kiên cường của
người Cà Mau.
- GV đọc bài
- Bài văn trên có mấy đoạn?
- Bài văn trên có 4 đoạn, mỗi lần xuống
dòng là 1 đoạn:
+ Đoạn 1: Cà Mau là đất...nổi cơn dông
+ Đoạn 2: Cà Mau đất xốp... thân câ
đước.
+ Đoạn 3: Còn lại.
- Yêu cầu HS đọc nối tiếp đoạn, phát hiện từ - phập phều, san sát, thẳng đuột,
khó và câu dài khó đọc.
huyền thoại
- Tinh thần thượng võ của cha ông/ đượ
nung đúc và lưu truyền/ để khai phá/ giữ
gìn mũi đất tận cùng này của Tổ quốc.//
- Hướng dẫn HS luyện đọc từ khó, câu dài
- HS luyện đọc
khó đọc.
- Gọi HS đọc nối tiếp đoạn, chú ý đọc đúng
- HS đọc nối tiếp đoạn .
câu từ khó vừa luyện
- Gọi HS đọc chú giải sgk
- HS đọc chú giải sgk
- Yêu cầu HS luyện đọc nhóm đôi.
- HS luyện đọc nhóm đôi.
- GV kiểm tra đọc nhóm- nhận xét
- Các nhóm đọc bài
- Gọi HS đọc cả bài
- 1 HS đọc cả bài
2.2. Hoạt động tìm hiểu bài:
* Mục tiêu: Hiểu được ý nghĩa của bài văn: Sự khắc nghiệt của thiên nhiên ở Cà Mau gó
phần hun đúc nên tính cách kiên cường của của người Cà Mau.
* Cách tiến hành:
- Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 1 TLCH:
- HS đọc thầm đoạn 1 TLCH:
+ Mưa ở Cà Mau có gì khác thường?
+ Mưa ở Cà Mau là mưa dông, sớm nắn
chiều mưa; đang nắng đó, mưa đổ nga
xuống đó; mưa hối hả không kịp chạ
vào nhà; mưa rất phũ một hồi rồi tạn
hẳn
- GV: mưa hối hả là cơn mưa rất nhanh, ào
- HS lắng nghe
đến như con người hối hả làm một việc gì đó
khi sợ muộn giờ.
Mưa ở Cà Mau là mưa dông: rất đột ngột, ào
đến, dữ dội nhưng chóng tạnh, mưa đến rồi đi
rất thất thường, tất cả tạo nên nét đặc trưng về
thời tiết ở vùng đất cực Nam của tổ quốc.

+ Từ những chi tiết trên em hãy đặt tên cho
đoạn 1?
Chuyển ý: mùa mưa là vậy, còn mùa nắng thì
như thế nào, chúng ta cùng tìm hiểu tiếp ở
đoạn 2.
- Yêu cầu HS đọc lướt đoạn 2, TLCH:
+ Đất ở Cà Mau như thế nào?

- Đoạn 1: Mưa ở Cà Mau

- HS đọc lướt đoạn 2, TLCH
+ Đất ở Cà Mau là đất xốp. Mùa nắng đ
nẻ chân chim, nền nhà cũng rạn nứt
- GV: đất nẻ chân chim là đất có vết nứt rạn - HS quan sát tranh và lắng nghe
rẻ ra thành nhiều đường khác nhau như chân
chim (cho HS xem hình ảnh), mùa nắng đất
khô vì thiếu nước nứt nẻ cả ra.
- Yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi, TLCH:
- HS thảo luận nhóm đôi, TLCH:
+ Cây cối trên đất Cà Mau mọc ra sao?
- Cây cối mọc thành chòm, thành rặng,
dài cắm sâu vào lòng đất.
+ Người Cà Mau dựng nhà cửa như thế nào?
- Nhà cửa dựng dọc theo bờ kênh, dư
những hàng đước xanh rì, từ nhà nọ san
nhà kia phải leo lên cầu bằng thân câ
đước.
GV giảng bài kết hợp cho HS xem hình ảnh:
- HS lắng nghe và xem một số hình ản
* cây bình bát
về cây cối và nhà cửa ở Cà Mau
* cây bần, trái bần
* cây đước
+ hằng hà sa số nghĩa là gì?
-hằng hà sa số: nhiều vô kể, đếm khôn
xuể.
GV: Đước đã mọc thành rừng thành bãi. Hiện - HS lắng nghe
nay, các nhà khoa học chưa xác định được
rừng ngập mặn Cà Mau có từ niên đại nào, tuy
nhiên người ta có thể khẳng định rằng đây là
khu rừng được xếp thứ hai trên thế giới về độ
lớn sau rừng Amazon ở Nam Mĩ.
Mặc dù thiên nhiên ở Cà Mau rất khắc nghiệt
nhưng cây cối mọc ở đây có một sức sống
mãnh liệt.
GV: Ở Cà Mau, mạng lưới sông ngòi dày đặc
nên nhà cửa nơi đây mang vẻ rất riêng, rất đặc
biệt
+ Qua tìm hiểu, em hãy đặt tên cho đoạn 2.
- Đoạn 2: Đất, cây cối và nhà cửa ở C
Mau
- Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 3,TLCH:
+ Người dân Cà Mau có tính cách như thế - Người Cà Mau thông minh, giàu ng
nào?
lực, thượng võ, thích kể, thích ngh
những chuyện kì lạ về sức mạnh và
thông minh của con người.
+ Em hiểu “sấu cản mũi thuyền” nghĩa là gì? - “sấu cản mũi thuyền”: cá sấu ở dư
sông rất nhiều
+ Em hiểu “hổ rình xem hát” nghĩa gì?
- “hổ rình xem hát”: trên bờ, hổ lúc nà
cũng rình rập
+ thượng võ nghĩa là gì?
GV: nói như thế để thấy được thiên nhiên ở

10
phút

2
phút

nơi này rất khắc nghiệt. Dù vậy, người Cà
Mau vẫn dũng cảm, thích chế ngự thiên nhiên,
hoàn cảnh sống đã tôi luyện cho những người
dân ở nơi này có những phẩm chất đáng quý
đáng trân trọng.
- Đoạn 3: Tính cách người Cà Mau
+ Em hãy đặt tên cho đoạn 3 ?
- HS nêu nội dung bài
- Qua tìm hiểu bài, em nào nêu nội dung của
bài đọc
- HS đọc nội dung
GV: Sự khắc nghiệt của thiên nhiên ở Cà Mau
góp phần hun đúc nên tính cách kiên cường
của của người Cà Mau.
3. Hoạt động luyện đọc diễn cảm:
* Mục tiêu: Đọc diễn cảm được bài văn, biết nhấn giọng ở những từ ngữ gợi tả, gợi cảm.
* Cách tiến hành:
- Gọi HS đọc đoạn nói lên tính cách người Cà - 1 HS đọc đoạn 3
Mau
- Khi đọc em cần nhấn giọng những từ ngữ
- HS nêu
nào để thể tính cách kiên cường của người Cà
Mau.
- GV nhận xét.
- Gọi HS đọc diễn cảm đoạn 3 - nhận xét
- 2 HS đọc diễn cảm đoạn 3
- Yêu cầu HS luyện đọc cá nhân.
- HS luyện đọc cá nhân.
- Gọi HS đọc đoạn diễn cảm
- HS đọc đoạn diễn cảm
- Tổ chức cho HS thi đua đọc cá nhân, bình - HS thi đua đọc cá nhân
chọn bạn đọc tốt.
- Gọi 1 HS đọc lại bài Tập đọc
- 1 HS đọc bài
4. Hoạt động vận dụng, trải nghiệm:
- Cho HS xem video khám phá một vài địa
điểm ở Cà Mau qua màn ảnh nhỏ (nếu còn
thời gian)
GV: Các em vừa được xem một số hình ảnh
về cảnh sắc thiên nhiên ở Cà Mau. Tạo hóa đã
ban tặng cho nơi này khung cảnh thiên nhiên
tươi đẹp giàu tiềm năng phát triển với rừng
vàng biển bạc, người Cà Mau thì hào sảng
mến khách, mảnh đất bình dị đầy tình người
sẽ không phai cho những ai đã từng đặt chân
đến mũi Cà Mau
Sau bài học này, các em càng phải biết yêu
thiên nhiên, có ý thức xây dựng môi trường
sống xung quanh, yêu quê hương đất nước và
đặc biệt là mũi đất tận cùng này của đất nước.
Dặn dò: học bài ở nhà, chuẩn bị bài tuần 10.

Trình bày bảng

- HS xem video

Thứ ba ngày 1 tháng 11 năm 2022
Tập đọc: Đất Cà Mau
Nội dung: Sự khắc nghiệt của thiên nhiên Cà Mau góp phần hun
đúc tính cách kiên cường của con người Cà Mau.
Luyện đọc
- phập phều
- san sát
- thẳng đuột
- huyền thoại

Tìm hiểu bài

- mưa hối hả
Đoạn 1: mưa ở Cà Mau
- đất nẻ chân chim
- hằng hà sa số
Đoạn 2: Đất, cây cối và nhà cửa ở Cà Mau
- “sấu cản mũi thuyền”
- “hổ rình xem hát”
Đoạn 3: Tính cách người Cà Mau
- thượng võ