Thứtưngày 20 tháng 10 năm 2021
KẾ HOẠCH BÀI DẠY
Tậpđọc
ĐẤT CÀ MAU
I. Mục tiêu : Saubàihọc HS nắmđược.
1. Kiếnthức
 - Hiểunội dung bài: SựkhắcnghiệtcủathiênnhiênCà Mau gópphầnhunđúcnêntínhcáchkiêncườngcủangườiCà Mau ( trảlờiđượccâuhỏitrong SGK)
 - Đọcđúngcáctừkhó, toànbài.
 2. Kĩnăng: Biếtđọcnhấngiọngtừngữcầnthiết, ngắtnghỉhơiđúngchỗvàđọctrôichảydiễncảmtoànbài ,biếtnhấngiọngnhữngtừngữgợitả, gợicảm
 3. Tháiđộ: - GD tínhkiêncường.
GD BVMT: Khai thác trực tiếp nội dung bài: GDHS hiểu biết về môi trường sinh thái ở đất mũi Cà Mau; về con người nơi đây được nung đúc và lưu truyền tinh thần thượng võ để khai phá giữ gìn mũi đất tận cùng của Tổ quốc; từ đó thêm yêu quý con người vùng đất này.
II. Đồdùngdạy hoc
- GV :Máychiếu, SGK - Tranh minh hoạbàihọc.
- BảnđồViệt Nam. Tranhảnhvềcảnhthiênnhiên, con ngườitrênmũiCà Mau
- HS:  SGK TV
III. Cáchoạtđộngdạyhọc
Hoạt động dạy
Hoạt động học

I. Kiểm tra bài cũ
- Gọi 2 HS đọc bài cái gì quý nhất và trả lời câu hỏi:
Theo Hùng, Quý, Nam cái quý nhất trên đời là gì ?
- Vì sao thầy giáo cho rằng người lao động mới là quý nhất?
- GV nhận xét, khen ngợi
II. Bài mới
1. Giới thiệu bài
- GV chỉ bản đồ và giới thiệu về Đất Cà Mau
2. Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài
a) Luyện đọc
- Gọi 1 HS đọc toàn bài
- Bài được chia làm mấy đoạn? Đó là những đoạn nào?
- GV chốt chia đoạn: Bài chia làm 3 đoạn
Đoạn 1 : Từ đầu - > nổi cơn dông
Đoạn 2 : Từ Cà Mau đất xốp- > bằng thân cây đước.
Đoạn 3- > phần còn lại.
- Gọi 3 HS đọc nối tiếp 3 đoạn lần 1
- GV kết hợp sửa lỗi phát âm
- Gọi HS tìm từ khó đọc
- GV ghi từ khó đọc và đọc mẫu
- Gọi HS đọc
- Gọi 3 HS đọc nối tiếp lần 2
- Đoạn 1: Trong đoạn 1 có từ nào khó hiểu? Con hiểu “ phũ” là như thế nào ?
- Đoạn 2 : Con hiểu phập phều là gì ? Trong đoạn 2 còn có từ khó hiểu Cơn thịnh nộ. Vậy con hiểu cơn thịnh nộ là như thế nào ? Hằng hà sa số là gì ?
- Đoạn 3 : Trong đoạn 3 có câu nào dài ?
- GV chốt màn hình và hướng dẫn HS đọc câu dài .
- GV chốt , chuyển .
- Cho HS luyện đọc theo cặp
- Cho HS thi đọc trong nhóm
- Gọi 2 nhóm đọc.
- GV nhận xét.
- GV hướng dẫn cách đọc
- GV đọc mẫu
b) Tìm hiểu bài
- GV yêu cầu HS đọc thầm đoạn 1và trả lời câu hỏi .
+ Mưa ở Cà Mau có gì khác thường?
-GV ghi bảng : Mưa hối hả, đột ngột, dữ dội nhưng chóng tạnh.
- Con hình dung mưa hối hả là mưa như thế nào ?
+ Qua tìm hiểu đoạn 1con thấy ý đoạn 1 là gì ?
-GV chốt chuyển đoạn 2 .
- Gọi 1 HS đọc đoạn 2 lớp đọc thầm.
+ Đất ở Cà Mau như thế nào ?
+ Cây cối trên đất Cà Mau mọc ra sao?
-GV ghi : Cây cối mọc thành chòm, rặng, san sát.
- Những cây nào được trồng nhiều ở Cà Mau?
- GV cho HS xem hình ảnh cây bình bát, cây bần, cây đước.
+ Người Cà Mau dựng được nhà cửa như thế nào?
-GV ghi : Nhà cửa: dọc bờ kênh, dưới hàng đước.
-Cho HS xem một số hình ảnh về nhà cửa của người dân Cà Mau.
-Qua tìm hiểu đoạn 2 con thấy ý của đoạn 2 là gì?
-GV chốt chuyển đoạn 3 .
-Gọi 1 HS đọc đoạn 3 , lớp đọc thầm .
- Những từ trong ngoặc kép “ sấu cản mũi thuyền” “ Hổ rình xem hát” ý nói Cà Mau ngày xưa là vùng đất như thế nào ?
-GV giảng để HS hiểu.
+ với điều kiện khó khăn như vậy người dân Cà mau có tính cách như thế nào?
-GV nhận xét chốt.
GV ghi bảng : Tính cách thông minh, giàu nghị lực.
+Qua tìm hiểu đoạn 3 con thấy đoạn 3 cho biết điều gì ?
-Qua bài học con học được điều gì từ con người Cà Mau?
-GV chốt .
- Qua phần tìm hiểu bài , con thấy bài văn nói lên điều gì?
- GV nhận xét và ghi nội dung bài
-GV chốt, chuyển.
c) Luyện đọc đúng (diễn cảm 1 đoạn)
- Gọi 3 HS đọc nối tiếp3 đoạn .
- Đoạn 1 đọc với giọng như thế nào ?