KẾ HOẠCH DẠY HỌC
Môn : tập đọc Bài : Đất Cà Mau .
Tuần : 9 Tiết số : 18

I - MỤC TIÊU :
Kiến thức : Hiểu được ý nghĩa của bài văn : Sự khắc nghiệt của thiên nhiên Cà Mau
góp phần hun đúc nên tính cách kiên cường của người Cà Mau.
Kỹ năng : Đọc lưu loát diễn cảm toàn bài ,nhấn giọng những từ ngữ gợi tả ,gợi cảm
làm nổi bật sự khắc nghiệt của vùng đất Cà Mau .
Thái độ : Cảm phục trước tinh thần kiên cường của người dân vùng đất Cà Mau .
II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
Chuẩn bị của : Tranh minh họa bài đọc trong SGK ,bản đồ ,tranh ảnh về thiên
nhiên ,con người Cà Mau ( nếu có ) .
Chuẩn bị của trò : Sưu tầm tranh ảnh về thiên nhiên ,con người Cà Mau .
III – NỘI DUNG VÀ TRÌNH TIẾT DẠY :
A - Tổ chức lớp học :
Nhắc HS ổn định nề nếp , chuẩn bị sách vở , đồ dùng học tập .
B - Tiến trình tiết dạy :

Thời gian
Nội dung
các hoạt động dạy học chủ yếu
Phương pháp , hình thức
tổ chức các hoạt động dạy học tương ứng



Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò

5’







2’


11’


A/Kiểm tra bài cũ :
- Đọc bài “Cái gì quí nhất” và trả lời câu hỏi :
+ Theo Hùng ,Quý ,Nam cái quí nhất trên đời là gì ?
+ Vì sao thầy giáo cho rằng người lao động mới là quí nhất ?
B/ Bài mới :
1 . Giới thiệu bài mới:
- Nêu mục đich, yêu cầu bài

2 . Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài :
a . Luyện đọc :
- Đọc toàn bài .
- Chia đoạn như SGK .

- Đọc nối tiếp 3 lượt .

- Luyện đọc từ khó .
- Chú giải và giải nghĩa từ .

- GV kiểm tra HS , nhận xét và cho điểm .





- GV nêu ghi bảng tên bài .



- GV đọc diễn cảm lần 1.
- GV nêu cách chia đoạn

- GV cho HS đọc .

- GV đọc mẫu từng từ .
- GV cho HS đọc .

- 2 HS lên bảng :
+ HS 1 đọc bài và trả lời câu 1 .
+ HS 2 đọc bài và trả lời câu 2 .


- HS ghi vở .




- Cả lớp lắng nghe .
- HS đánh dấu vào SGK .
- HS đọc nối tiếp theo đoạn (2-3 lượt) .
- HS nhắc lại .
- 1 HS đọc SGK .

Thời gian
Nội dung
các hoạt động dạy học chủ yếu
Phương pháp , hình thức
tổ chức các hoạt động dạy học tương ứng



Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò

9’











11’











2’

b. Tìm hiểu bài :
- Đoạn 1 :Từ đầu ... nổi cơn giông .
+ Mưa ở cà Mau có gì khác thường ?
+ Hãy đặt tên cho đoạn văn này ?
- Đoạn 2 : tiếp...cây đước .
+ Cây cối trên đất Cà Mau mọc ra sao ?
+ Người cà Mau dựng nhà như thế nào ?
+ Hãy đặt tên cho đoạn văn này ?
- Đoạn 3 : phần còn lại .
+ Người dân Cà Mau có tính cách như thế nào ?
c . Luyện đọc diễn cảm :
- Hướng dẫn trên bảng phụ .

- Đọc mẫu .
- HS Đọc cá nhân .
- Thi đọc diễn cảm .



* Ý nghĩa : Sự khắc nghiệt của thiên nhiên Cà Mau góp phần hun đúc nên tính cách kiên cường của người Cà Mau .
3 . Củng cố - Dặn dò :


- GV cho HS đọc lần lượt từng đoạn ,sau đó trả lời câu hỏi .
- GV yêu cầu HS nhận xét .
- GV chốt ý đúng , ghi bảng .




- GV cho HS nêu cách đọc và hướng dẫn HS cách đọc diễn cảm .
- GV đọc mẫu 1 lần
- GV cho HS đọc cá nhân ,nhận xét và sửa .
- GV cho các em thi đọc diễn cảm .
- GV nêu ý nghĩa và ghi bảng .


- GV nhận xét tiết học .
- GV dặn HS về nhà luyện đọc và đọc trước bài mới .

- 1 HS đọc ,cả lớp đọc thầm .
- HS trả lời câu hỏi .
- HS bổ sung ý kiến .