Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Đạo đức - Lớp 4 - Tuần 3

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: Hồng Loan
Người gửi: Phan Thanh Phú (trang riêng)
Ngày gửi: 08h:41' 02-09-2013
Dung lượng: 5.8 KB
Số lượt tải: 78
Số lượt thích: 0 người
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Tuần 3
Môn: ĐẠO ĐỨC
Bài: VƯỢT KHÓ TRONG HỌC TẬP
Ngày dạy :
Lớp 4 /
=========
I. Mục tiêu: Giúp HS:
- Nhận thức được: mọi người đều có thể gặp khó khăn trong cuộc sống và trong học
tập. Cần phải có quyết tâm và tìm cách vượt qua khó khăn.
- Biết xác định những khó khăn trong học tập của bản thân và cách khắc phục.
- Quý trọng và học tập những tấm gương biết vượt khó trong cuộc sống.
- KNS: Lập kế hoạch vượt khó trong học tập
II. Chuẩn bị :
- GV:SGK, SGV, tranh SGK phóng to.
- HS : SGK
III. Các hoạt động dạy học :

HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS

*Hoạt động 1: Hiểu được câu chuyện.
- Yêu cầu HS đọc câu chuyện " Một HS nghèo vượt khó ".
- Yêu cầu








- Nhận xét chốt ý đúng.
+ Thảo cố gắng khắc phục khó khăn trong học tập có tác dụng gì?
- Kết luận.
Hoạt động 2: Làm đúng PHT theo yêu cầu bài.
- Phát PHT.
+Hướng dẫn - yêu cầu HS hoàn thành PBT.






- Nhận xét - chốt ý đúng.
Hoạt động 3: Nêu được việc khó trong học tập.
KNS: Lập kế hoạch, vượt khó trong học tập.
- Yêu cầu 1 HS nêu với bạn , 3 khó khăn của mình và cách giải quyết cho bạn bên cạnh nghe.
- Nhận xét - khen những HS đã vượt khó để học tốt.
+ Thế nào là vượt khó trong học tập?
+ Vượt khó trong học tập có lợi gì?
- Kết luận:( ghi nhớ SGK)
4. Củng cố - dặn dò:
- GD: HS biết quý trọng và học tập những tấm gương vượt khó.
- Giao việc về nhà.

* Cá nhân, Nhóm đôi
- Một HS đọc - lớp đọc thầm .

+ Nhóm đôi thảo luận các câu hỏi ở SGK.
+ Vài nhóm trình bày.
+Nhận xét - bổ sung.
1/ Thảo gặp khó khăn, nhà nghèo, bố mẹ luôn đau yếu....
2/ Thảo vẫn cố gắng đến trường, vừahọc,....
3/ Thảo vẫn học tốt, đạt kết quả cao, ...
- Phát biểu.


* Cá nhân

- Nhận PBT - thực hiện.
+ Đánh dấu "+" vào cách giải quyết tốt.
+ Đánh dấu "-"vào cách giải quyết chưa tốt.
- Lần lượt vài em đọc bài làm.
- Nhận xét - sửa sai.
dấu+ : a, c, g, h, k
dấu - :b, d, e, i



*PP – KT : Dự án

- Thực hiện theo cặp.
+ Vài em nêu trước lớp.
+Nhận xét cách giải quyết của bạn.


- Phát biểu.

- Vài HS đọc ghi nhớ.



- Nhận xét tiết học.
- Xem lại bài, tìm những câu chuyện, chuyện kể về những tấm gương vượt khó của các bạn HS.



Hiệu trưởng Khối trưởng Giáo viên

 
Gửi ý kiến

↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓