Đạo đức lớp 4 - Cả năm

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Đỗ Văn Cảnh (trang riêng)
Ngày gửi: 21h:14' 31-03-2013
Dung lượng: 166.5 KB
Số lượt tải: 385
Nguồn:
Người gửi: Đỗ Văn Cảnh (trang riêng)
Ngày gửi: 21h:14' 31-03-2013
Dung lượng: 166.5 KB
Số lượt tải: 385
Số lượt thích:
0 người
Đạo đức
Bài 1: Trung thực trong học tập
I. Mục tiêu:
Học xong bài này HS có khả năng:
1. Nhận thức được:- Cần phải trung thực trong học tập.
- Giá trị của trung thực nói chung và trung thực trong học tập nói riêng.
2. Biết trung thực trong học tập.
3. Biết đồng tình ủng hộ những hành vi trung thực và phê phán những hành vi thiếu trung thực trong học tập.
II. Đồ dùng dạy - học
GV : Bảng phụ, bài tập, thẻ xanh, đỏ, vàng.Tranh vẽ các mẩu chuyện, tấm gương về sự trung thực trong học tập.
HS: SGK, ....
III .Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của HS
A. định: (1`)
B .Bài mới: (30’)
1. Giới thiệu bài:
2. Tìm hiểu bài:
*HĐ1: Xử lí tình huống(SGK trang 3)
- HS trao đổi,thảo luận lựa chọn cách giải quyết.
- HS trình bày ,nhận xét mặt tích cực, hạn chế của mỗi cách giải quyết, GV chốt lại.
-HS rút ra ghi nhớ ,GV chốt lại.
* HĐ2: Thảo luận(bài tập 1 - SGK)
-HS trao đổi,thảo luận
-HS trình bày,nhận xét mặt tích cực, hạn chế của mỗi cách giải quyết,GV chốt lại
* HĐ3: Làm việc cá nhân (BT 2 SGK)
+ GV hướng dẫn cách bày tỏ 3 màu: Đỏ, Xanh, Vàng
- GV nêu từng tình huống, HS giơ thẻ.
-HS nhận xét mặt tích cực, hạn chế của mỗi cách giải quyết,GV chốt lại
* HĐ4: Liên hệ
-Làm việc cả lớp .
GV chốt lại bài :Trung thực trong học tập giúp em mau tiến bộ , được mọi người yêu quí tôn trọng .
C .Củng cố - dặn dò (4’)
- Đánh giá nhận xét giờ học
- Nhắc HS về chuẩn bị tiểu phẩm theo chủ đề bài học(bài tập5 SGK)
GV nêu mục đích bài học
* Xem tranh đọc nội dung tình huống.
- Các nhóm thảo luận, cử đại diện trình bày. Lớp trao đổi bổ sung .
c)+ Nhận lỗi và hứa với cô sẽ sưu tầm nộp sau .
- 1- 3 HS đọc ghi nhớ SGK.
*)Các nhóm trao đổi, thảo luận.
trao đỏi, chất vấn lẫn nhau.
+(c) là đã trung thực trong học tập.
+ (a, b, d) là không trung thực.
*) Lựa chọn theo quy ước:
Làm việc cá nhân, trình bày ý kiến
-ý kiến (b, c) là đúng.
- ý kiến (a, d) đúng.
*HS tự liên hệ . Kể những mẩu chuyện, tấm gương về trung thực trong học tập.
+ nêu những hành vi của bản thân em mà em cho là trung thực không trung thực mà em biết ?
-HS suy nghĩ trả lời ,nhận xét.
- HS về chuẩn bị tiểu phẩm theo chủ đề bài học(bài tập5 SGK)
Đạo đức
Bài 1: Trung thực trong học tập(tiếp)
I. Mục tiêu:
-Dũng cảm nhận lỗi khi mắc lỗi trong học tập và thành thật trong học tập.
-Nhận biết được hành vi trung thực và biết thực hiện hành vi trung thực.
-Giáo dục HS đức tính thật thà,không đồng tình với cái sai, cái xấu.
II. Đồ dùng dạy-học:
- Các mẩu chuyện, tấm gương, hành vi trung thực.
- Tiểu phẩm của BT 5 SGK.
III .Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Hoạ
 








Các ý kiến mới nhất